八年级物理下册课题测量小灯泡的电功率课件新人教版(.ppt

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资源描述

1、课题:测量小灯泡的电功率,测量小灯泡的电功率,导入:同学们,我们在前面学习了电功率的概念和它的计算方法,你能说出什么是电功率吗?电功率有哪些计算的方法呢?,电功率是表示电流做功快慢的物理量,电功率的计算公式,P=W/t,P=UI,220V表示: 50W表示:,220V50W,灯泡的额定电压是220V,灯泡的额定功率是50W,想想议议: 现在我给大家一个小灯泡,但铭牌上只有额定电压2.5V,没有电功率,你们能想办法测量小灯泡的电功率吗?怎样测量?,根据公式:P=UI,小灯泡两端的电压,流过灯泡的电流,实验目的:测量小灯泡的电功率;理解额定功率和实际功率的关系,实验原理:P=IU,实验器材:电源,

2、开关,导线,小灯泡(.5V),电压表,电流表, 滑动变阻器,画出实验电路图,实验电路图:,注意事项:,1、滑动变阻器应如何连接?闭合开关前,滑片要放在什么位置?2、电流表和电压表在电路中如何连接?、接线柱连接是否正确?量程选择是否适当?,实验过程中应该注意什么?,3、 注意观察小灯泡在什么情况下正常发光,在什么情况下小灯泡比正常情况更亮,什么情况下小灯泡比正常情况下暗。需小心调节滑动变阻器,以免因实际电压超过额定电压太多,导致电压过大而烧毁灯泡。,注意事项:,电流表,电压表,实验电路图:,学生讨论:,实验准备做几次?哪几次,这样安排实验的科学意义何在?记录哪些实验数据和现象?,设计记录数据的表格:,思考:有的同学认为,求出功率后应该取平均值,这样结果会更准确。对吗?,分组实验比一比哪个小组做的最快,分析和论证,小灯泡实际消耗的电功率不一定等于额定功率。,当小灯泡U实=U额时,P实=P额;,当小灯泡U实U额时,P实P额;,当小灯泡U实U额时,P实P额。,从实验数据上你得到的结论一共有哪些?,在哪方面容易出现较大的误差?,实验中最可能出现错误的是哪几个环节?,评估与交流,4. 某同学在实验时得到如下表格,该实验现象和数据记录都正确,你能指出他设计的表格的错误吗?,答:不应该设计求平均电功率没有必要。,1、与小灯泡串联2、滑片放在阻值最大处,想一想,

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