八年级物理下册探究串并电路电压的规律课件新人教版(.ppt

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资源描述

1、探究串、并联电路中电压的规律,学习目标,(1)通过探究实验,得出串、并联电路中电压的规律,学习科学探究的方法; (2)在实验过程中,练习连接电路、正确识记、使用电压表的基本技能,温故知新,1、串联电路中电流有什么规律?,2、并联电路中电流有什么规律?,3、电压与电流的关系?,4、0.5V=_mV, 200V=_KV,5 、电压表的使用有哪些要求?,(请同学们在纸上画出你熟悉的串、并联电路图),进行新课,提出问题:串联电路中各部分电路的电压 与总电压有什么关系?,活动一、探究串联电路电压的规律,猜想和假设:,设计实验:,注(1)在设计实验时,你是用两个同规格的小灯泡 还是用不同规格的小灯泡?(2

2、)在实验中要做几次实验?你准备采用什么方法?,进行实验注(1)电压表在实验前要观察什么? (2)连接实物图时,要注意什么? (3)使用电压表时要注意什么? (4)实验时的数据要实事求是。,分析论证:,结论:串联电路中总电压等于各部分电路的电压之和,活动二、并联电路电压的规律,提出问题,猜想和假设,设计实验,进行实验,分析论证:,结论:并联电路两端的总电压与各支路两端的 电压相等。,小结:,串联电路中电压的规律:串联电路中的总电压等于各部分电路两端的电压之和。并联电路中电压的规律:并联电路两端的总电压与各支路两端的电压相等。,中考连接,1、小刚和小丽用图l5所示的器材探究串联电路的电压关系,用三

3、节干电池串联做电源,两只小灯泡的规格不同。(1)请用笔画线代替导线,连接实验电路。要求:L1和L2:串联,电压表测量两灯串联后的总电压。(2)小刚用电压表测量Ll两端的电压时,直接选用03V的量程,小丽说这样不行,规范的操作方法应该是 。,(3)他们在测量L2两端的电压时,两灯突然熄灭,电压表示数变为0。小刚用电压表检测L1两端的电压,示数为电源电压,由此判断出L1处的故障是 ;L2是短路还是正常的?小丽在原电路中又添加了一个电学器材,就检验出了结果,她的方法可能是 (4)他们排除故障后继续实验,得出了右表所示的一组数据。为了得出串联电路电压关系的普遍规律池们还应当 。,(1) 如答案图4所示(1分)(2)先选用015V的量程试测,如果示数小于3V,再改用03V量程测量(2分)(3) 断路(1分)用小灯泡或定值电阻或滑动变阻器与L1并联(或替换L1),如果L2发光,则L2正常;若L2不发光,则L2短路(2分)(4)换用不同规格的器材(灯泡、电源)或加滑动变阻器,多次测量(只答多次测量给1分)(2分),

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