1、2019 年甘肃省职业院校技能大赛“物联网技术应用”赛项规程（高职学生组）一、赛项名称 赛项名称：物联网技术应用赛项组别：高职学生组二、竞赛目的本赛项通过对物联网技术类项目的部署、开发、维护等实操性、开发性核心知识与技能的应用考核，进一步促进物联网技术应用及相关专业方向的建设，更准确的理解和掌握行业企业需要实用技能，深化高职院校教学方法的改革，切实培养行业企业需要的高素质物联网技能型人才。同时，通过竞赛的开展，不仅提升参赛学生的实践能力，促进物联网教师的培养。三、竞赛内容面向物联网设备安装配置、嵌入式应用开发、物联网应用系统开发、物联网应用工程实施、物联网应用工程维护等职业岗位，本竞赛重点考查
2、参赛选手物联网应用技术的实践操作能力与创新能力，具体包括：1.物联网工程设计：主要考查物联网应用规划能力，根据项目的业务需要，设备的实际连接情况，绘制工程网络拓扑图，软件原型的设计及网络地址的分配。2.物联网应用环境安装部署与窄带物联网的应用：根据业务需求和实际的工程应用环境，利用竞赛平台提供的硬件设备、工具和技术文档资料，对应用工程进行安装调试，实现系统工程互联互通。基于 NB-IoT 模块、LoRa 模块、LoRa 网关、NEWSensor 智能终端、智能生产套件、传感器、执行器等设备，通过相关设备进行模拟传感数据实时监测与控制等，考察选手使用多种传感器、NB-IoT 模块、LoRa 模块
3、、网关或移动应用终端数据采集和传输等应用的开发能力。3.物联网感知层开发调试：根据业务需求和实际的工程应用，针对各类传感器及执行器件进行安装、连接、配置，对无线传感网模块进行开发、调试，实现对感知节点数据的采集和上传。4.物联网 PC 应用开发：基于 DotNet 开发平台，综合运用软件工程思想、C#、数据库等基础知识，采用面向对象分析和设计方法，完成包括 DotNet 客户端、服务端、Web 端应用程序的开发，考查选手使用多类传感器、条码、ZigBee、RFID、视频捕捉、等应用的实战开发能力。5.物联网移动应用开发：基于 Android 开发平台，综合运用软件工程、Android、嵌入式数
4、据库等基础知识，完成 Android 嵌入式应用程序的开发，考察选手传感器技术、条码技术、ModBus 协议等物联网综合移动设计开发能力。6. 职业素养：考核参赛选手对工位卫生整理情况、工位设备安装整齐、设备部件均匀排布、美观，未涉及评判使用的工具还原规整、设备摆放工整、设备手提箱的规整等。四、时间安排（一）比赛场次本赛项为 3 场次团体赛项目（二）日程安排竞赛时间 3 小时，赛程具体安排分配如下：日期 时间 事项 参加人员 地点09:00-12:00参赛队报到，安排住宿，领取资料工作人员、参赛队 住宿酒店14:30-15:30 赛项说明会 各参赛队领队、裁判 长 1号教学楼15:30-16:
5、00 第一次抽签加密 （抽序号） 参赛选手、第一次加 密裁判、监督 一次抽签区 域16:00-16:30 参观赛场 各参赛队领队 竞赛场地16:30 检查封闭赛场 裁判长、监督组 竞赛场地3 月 23 日16:30 返回酒店 参赛领队 竞赛场地07:30 参赛队到达竞赛 场地前集合 各参赛队、工作人员 竞赛场地前8:00-8:30第一场：入场检录、赛位抽签竞赛环境确认参赛选手，检录工作人员 竞赛场地前8:30-11:30 正式比赛 参赛选手、现场裁判 竞赛场地11:30-13:00 裁判评分 参赛选手、现场裁判、 裁判长、监督 竞赛场地13:00-13:30第二场：入场检录、赛位抽签竞赛环境恢
6、复与确认参赛选手，检录工作人员 竞赛场地前13:30-16:30 正式比赛 参赛选手、现场裁判 竞赛场地16:30-18：00 裁判评分 参赛选手，检录工作 人员 竞赛场地前3 月 24 日18:00-18:30第三场：入场检录、赛位抽签竞赛环境恢复与确认参赛选手，检录工作人员 竞赛场地前18:30-21:30 正式比赛 参赛选手、现场裁判 竞赛场地21:30-23：00 裁判评分 参赛选手、现场裁判、 裁判长、监督 竞赛场地五、竞赛方式1.竞赛以团体赛方式进行。2.竞赛队伍组成：竞赛队伍由 3 名参赛选手组成，最多配 2 名指导教师。不得跨校组队。竞赛所需的环境已经部署完成，赛题以任务书的形
7、式发放，竞赛使用的软件或参考资料在赛前拷贝至参赛选手的计算机，参赛队根据任务书的要求完成竞赛任务。六、竞赛试题本赛项不采用公开试题和公开样题，命题工作由赛项执委会指定的命题专家组负责，按照竞赛规程的内容要求，在方向和难度上依据教育部颁发的职业院校相关专业人才培养标准和国家职业标准，结合高职物联网人才培养要求和物联网企业岗位需要进行设计，命题专家在完成命题后，交由赛项执委会指定的专家进行审核。七、竞赛规则1. 参赛队的竞赛工位号及参赛场次采用抽签方式确定。赛题以任务书的形式发放，竞赛参考资料在赛前植入参赛选手的计算机，参赛队根据任务书的要求完成竞赛任务。2.参赛选手须提前 20 分钟入场，入场必
8、须佩戴参赛证并出示身份证和学生证。不得私自携带任何竞赛软硬件工具（各种便携式电脑、各种移动存储设备等） 、设计资源、通信工具。按工位号入座，检查比赛所需竞赛设备齐全后选手签字方可开始参赛。选手在比赛中应注意随时存盘。迟到超过 10 分钟不得入场。竞赛期间不准出场，竞赛结束后方可离场。3.竞赛过程中，各参赛队成员之间可以互相沟通，但不得向任何其它人员讨论问题，也不得向裁判长、巡视员、裁判员和其他必须进入考场的工作人员询问与竞赛项目相关的操作流程和操作方法等问题，如有竞赛题目文字不清、软硬件环境等故障的问题，可向裁判员举手询问，成员间的沟通谈话不得影响到其他竞赛队伍。4.竞赛过程中除裁判长、巡视员
9、、裁判员和其他必须进入考场的工作人员外，任何其它人员不得进入竞赛场地。5.参赛选手要严格遵守竞赛现场规则，如发现有冒名顶替等舞弊行为者，均取消竞赛资格。6.竞赛结束（或提前完成）后，参赛队要确认成功提交竞赛要求的文件，裁判员与参赛队队长一起签字确认，参赛队在确认后不得再进行任何操作。7.其它未尽事宜，将在赛前向各领队做详细说明。八、竞赛环境（一）竞赛场地竞赛现场保证良好的采光、照明和通风；提供稳定的水、电和供电应急设备，同时提供所有指导教师休息室 1 间。（二）竞赛设备所有竞赛设备由北京新大陆时代教育科技有限公司负责提供和保障，按照参赛队数量准备比赛所需的软硬件平台。九、技术规范竞赛项目的命题
10、结合企业职业岗位对人才培养需求，并参照表中相关国家职业标准制定。序号 标准号 中文标准名称1 GB21671-2008 基于以太网技术的局域网系统验收测评规范2 LD/T81.1-2006 职业技能实训和鉴定设备技术规范3 ISO/IEC 29182-5-2013信息技术-传感器网络：传感器网络参考体系结构十、技术平台赛项组委会为每队参赛队提供标准竞赛设备一套、2 台计算机及竞赛用耗材和工具箱，配置单相 220V/3A 以上交流电源。1.竞赛硬件平台竞赛硬件环境要求如下：序号设备名称 单位 数量1 物联网工程应用实训系统 2.0 套 12 物联网工程应用实训系统升级资源包 2.0 套 13 物
11、联网耗材包 套 14 工作台 张 35 计算机 台 3电脑 10 台，最低配置要求：CPU 2.1GHz 以上处理器 CPU内存 2G 以上 内存硬盘 30G 以上 硬盘端口 至少 1 个串口，2 个 USB 接口 端口2竞赛软件平台序号 类型 描述计算机 Windows 7 及以上1 操作系统移动互联终端 Android 4.0 及以上2 运行环境 IIS7.0 ， .NetFramework 4.5,Microsoft SqlServer 2008R2,Visio 20103 开发环境 Visual Studio 2012,Eclipse 4.2.2,Android SDK, IAR Em
12、beddedWorkbench for 8051 8.10.1Axure RP 8.0十一、成绩评定（一）裁判评分方法裁判组负责竞赛机考评分和结果性评分，由裁判长负责竞赛全过程；裁判员提前报到，报到后所有裁判的手机全部上缴裁判长统一保管，评分结束返回，保证竞赛的公正与公平。竞赛现场有监督员、裁判员、监考员、技术支持队伍等组成，分工明确。监考员负责与参赛队伍的交流沟通及试卷等材料的收发，裁判员负责设备问题确认和现场执裁，技术支持负责执行裁判确认后的设备应急处理。（二）评分标准本次竞赛评分为六个部分：物联网行业应用标准和知识、物联网应用环境安装部署、物联网感知层开发调试、物联网移动应用开发、物联网
13、 PC 应用开发、职业素养，共计总分为 100 分。序号名称 占比考核内容1 物联网工程设计9% 考核参赛选手对物联网工程项目整体的设计2 物联网工程环境安装部署与窄带物联网应用配置调试49% 对各类传感器、识别设备、无线传感网等物联网设备进行安装、配置、故障诊断，对物联网网络传输层进行连接和搭建。基于 NB-IoT 模块、LoRa 模块、LoRa 网关、NEWSensor 智能终端、智能生产套件、传感器、执行器等设备，通过相关设备进行模拟传感数据实时监测与控制等。3 物联网感知层设备配置调试13% 对感知层设传感器、智能网关、嵌入式设备等进行安装、配置、开发和调试，实现要求的功能。PC 端应
14、用开发13% 对应用的 PC 端的应用功能进行设计，并按照功能设计要求进行 PC 端应用的开发、测试和提交。4 物联网应用开发与调试移 动 应用开发13% 对移动互联应用场景中的功能进行设计，并按照功能设计要求进行移动应用的开发、测试和提交。5 职业素养 3% 考核参赛选手在职业规范、团队协作、组织管理、工作计划、团队风貌等方面的职业素养成绩。（三）注意事项参赛选手应体现团队风貌、团队协作与沟通、组织与管理能力和工作计划能力等，并注意相关文档的准确性与规范性。竞赛过程中，参赛选手如有不服从裁判判决、扰乱赛场秩序、舞弊等不文明行为，由裁判组按照规定扣减相应分数，情节严重的取消竞赛资格。选手有下列
15、情形，需从比赛成绩中扣分：1. 违反比赛规定，提前进行操作或比赛终止后仍继续操作的，由现场裁判负责记录并酌情扣 1-5 分。2. 在竞赛过程中，违反操作规程，影响其他选手比赛的，未造成设备损坏的参赛队，扣 5-10 分。3. 在竞赛过程中，造成设备损坏或影响他人比赛、情节严重的报竞赛执委会批准，终止该参赛队的比赛，竞赛成绩以 0 分计算。（四）成绩复核与公布竞赛成绩以复核无误后，经项目裁判长、监督人员审核签字后确定。竞赛成绩按照甘肃省教育厅相关规定予以发布。若有异议，经过规定程序仲裁后，按照仲裁结果公布比赛成绩。十二、竞赛须知（一）参赛队须知1. 参赛选手为全省独立设置的全日制普通高等职业院校在籍在校学生，每名学生按专业限报 1 个赛项，不得多报，不得跨专业参赛。选手年龄限制在 25 周岁以下（年龄计算截止时间以比赛当年的 5 月 1 日为准） 。获得往届省级技能大赛中二等奖以上的学生不得参加本次比赛。参赛队可配指导教师，指导教师不得超过 2 人，指导教师须为本校专兼职教师。2. 各参赛队要发扬良好道德风尚，听从指挥，服从裁判，不弄虚作假。如发现弄虚作假者，取消参赛资格，名次无效。3. 各参赛队领队要坚决执行竞赛的各项规定，加强对参赛人员的管理，做好赛前准备工作，督促选手带好证件等竞赛相关材料。4. 竞赛过程中，除参加当场次竞赛的选手、执行裁判员、现场
