1、找最小公倍数,北师大版五年级数学上册,学习目标,1. 结合具体情境，体会公倍数和最小公倍数的应用，理解公倍数和最小公倍数的含义。 2. 探索找公倍数的方法，会利用列举法等方法找出两个数的公倍数和最小公倍数。 3. 培养我们勤于动手动脑的良好习惯。,小明和小丽同时从起点出发,几分后在起点第一次相遇？,4的倍数有哪些？,6的倍数又有哪些？,4 8 12 16 20 24 28 32 36 40 44 48,12,6 12 18 24 30 36 42 48,24,36,48,12,24,36,48,6 12 18 24 30 36 42 48,48,12,24,36,4和6的公倍数是：12、24、
2、36、48,是它们的最小公倍数。,12,4 8 12 16 20 24 28 32 36 40 44 48,12,24,36,48,几个数公有的倍数,叫做这几个数的公倍数。其中最小的一个,叫做它们的最小公倍数。,50以内5的倍数,50以内9的倍数,50以内5和9的公倍数,它们的最小公倍数是多少呢？,小猴子过河,50以内8和6的公倍数,50以内6的倍数,50以内8的倍数,3和6,8和9,5和4,求最小公倍数,6和5,2和7,倍数关系看大数质数、相邻求乘积,智力大拼比,加油!,求下面两个数的最小公倍数。,3和9,5和7,求下面两个数的最小公倍数。,10和11,求下面两个数的最小公倍数。,求下面两个数的最小公倍数。,6和12,求下面两个数的最小公倍数。,8和9,求下面两个数的最小公倍数。,12和36,求下面两个数的最小公倍数。,18和54,求下面两个数的最小公倍数。,2和9,解决问题,小明和小丽同时从起点出发,几分后在起点第一次相遇？,知识就是力量 知识改变命运,求下面各组数的最小公倍数。,（1） 2、3和6（2） 3、4和5,挑战自我,小 结,本节课你学到了哪些知识？你对老师、同学的表现满意吗？,
