1、中南大学现代远程教育护理心理学作业作业一1、什么是护理心理学？2、心理学知识在现代护理中有那些作用？3、 护理心理学的研究对象和任务是什么？4、 常用护理心理学的研究方法有那些？作业二1、什么是感觉？2、什么是感受性及感觉阈限，二者有什么关系？3、什么是知觉，有那些特征？4、知觉可分为几类（按知觉对象的性质）5、 什么是感知障碍？常见种类有那些？6、 什么是记忆7、 记忆过程有那些？8、解释识记、保持、再认和回忆9、什么是遗忘？怎样和遗忘作斗争？10、将记忆分类11、良好记忆力有哪些特征？怎样培养良好的记忆力？12、解释思维与想象13、什么是创造性思维？其思维过程是？14、衡量思维能力的标准有
2、那些？15、举例说明无意想象和有意想象16、解释注意的概念及其特点、作用。17、衡量注意力的标准有那些？18、简述注意障碍及其表现。1、概念：情绪、情感是人对客观事物是否能够自己的需要而产生的态度体验。19、解释情绪、情感20、简述情感与情的种类及状态21、解释个性、能力、气质、性格，并简述后三者的关系。22叙述气质的类型 23、简述个性与健康的关系24、列举人格障碍的几种主要类型。25、简述马斯洛需要层次立论作业三1、简述心理健康的标准。2、简述心理社会因素 的内容。3、如何理解心理社会因素在健康与疾病中的作用4、解释心理挫折5、简述影响心理挫折程度的因素6、简述心理挫折的常见行为表现7、解
3、释心理防御机制8、列举建设性心理防御机制9、破坏性心理防御机制10、什么是应激？11、什么是应激原？12、解释应激的生理模式13、应对方式的概念是什么？14、常见的护理工作应激原有那些？15、列举影响护士工作应激的主要因素16、简述应激的一般性处理方法17、列举护理工作应激处理要点18、解释心身障碍19、列举常见的心身障碍 作业四1、列举常用心理评估的方法。2、简述临床心理评估的作用。3、怎样做好观察的设计？4、行为观察的特点有哪些5、什么是访谈（晤谈）？访谈有什么意义？、心理测验的必备条件有哪些？、简述心理测验的种类、列举中国修订韦克斯勒智力量表。作业五、解释病人（Client）的概念、列举
4、病人的权利与义务。、角色适应问题存在于哪些方面、 病人有那些心理需要、简述病人常见心理变化6、解释焦虑、解释抑郁、简述儿童病人典型的心理反应、简述儿童病人的心理护理、老年人常见心理问题、列举老年病人的心理反应、如何做好老年病人的心理护理？作业六、 什么是心理治疗？、简述心理治疗的主要目的和作用、列举心理治疗的主要类别、简述心理治疗的基本过程5、支持疗法的核心是什么？6、列举支持疗法的技术或方法 7、简述精神分析方法的基本理论观点和治疗技术8、列举行为疗法的理论基础及常用技术。9、解释以人为中心的治疗10、什么是认知行为治疗？11、简述 Ellis 的理性情感治疗。12、常用的认知技术有哪些？13、列举常用暗示治疗的方法。14、解释催眠疗法作业七1、简述心理护理特点、 列举心理护理原则；、 解释通情4、护士应如何把握通情。5、如何培养护士应有的品质和技能。6、选择护理措施要考虑哪几个问题？7、如何对焦虑病人实施心理护理？8、如何对抑郁病人实施心理护理？9、否定病人的心理护理措施有哪些？
