1、 商学院本科毕业论文指导书 毕业论文是本科教学计划的重要组成部分， 是培养学生综合运用所学知识与技能进行科学研究的重要手段，也是检验学生专业理论知识和技能掌握程度的重要标准之一。 通过毕业论文训练，使学生进一步巩固加深所学的基本理论、基本技能和专业知识，使之系统化、综合化；培养学生独立工作并运用所学知识分析和解决实际问题的能力，培养学生收集加工各种信息与获取新知识的能力；培养学生熟练运用基本技能（如绘图、计算机应用、翻译、查阅文献等）的能力，培养学生技术经济分析和开展科学研究的能力；培养学生的创新能力和创新精 神；培养学生科学严谨、勇于探索、团结协作、实事求是的工作作风。 一、毕业论文工作流程
2、 表 1 商学院毕业论文工作流程 内容安排 1.成立毕业论文 工作 领导小组 2.确定指导教师，指导教师与学生见面 3.毕业论文选题 汇总，系部 论证 4.指导教师下达毕业论文任务书 5.学生查阅文献、准备开题报告 6.学生开题 答辩 7.学生毕业论文 第一次检查（初期检查 、系部层面 ） 8.学生毕业论文 第二次检查（ 中期检查 、学院层面 ） 9.毕业论文定稿 10.指导教师审阅 11.论文评阅 12.论文答辩 13.毕业论文成绩汇总 ， 确定优秀毕业论文 ，校优、省优的申报工作 14.毕业论文 工作总结，完成 装订、归档 工作 二、学生论文基本要求 1. 毕业论文选题要 尽可能 结合 指
3、导教师 科研或来自 企业 实际， 且 不能脱离所学专业范畴。 2. 毕业论文 要求有 方法运用、数据图表分析、模型设计或案例分析 ；文献综述单独作为一部分或放在引言部分，一般不少于 10000 字 。 3. 毕业论文 字数要求在 1 万字以上 ，并满足 观点明确、结构合理、材料充分、语言流畅等基本要求 。 4. 参考文献原则上要在 15 篇以上，至少有 10 篇是论文类，其中 2 篇 以上英文参考文献。 参考文献 要求在文中实引，具体格式参考范文。 5. 根据学生论文完成情况组织 1-2 次答辩，第一次答辩没有通过的学生必须进行第二次答辩， 第 二 次答辩仍不通过者，将暂缓毕业。 三、毕业论文
4、工作流程的基本要求 1.毕业论文选题 （ 1）由专业教师为应届毕业生提供相应的毕业论文选题（教师确定的论文题目不能连续两 届使用）。 （ 2）在指导老师的帮助下，学生 拟定 毕业论文选题。 毕业论文的选题应 符合学术规范 ，体现专业培养目标，具有综合性、先进性、一定的难度和饱满的工作量。 （ 3）毕业论文 的选题应尽可能地 联系企业实践或 与指导老师的科研方向 及科研项目 相关 。 鼓励教师将自己的科研课题、研究项目以及企事业单位的实际研发项目提供给学生作为参考选题。应特别强化论文的应用性。 （ 4）学生选题一经确定，一般不得随意变更。特殊情况需变更的，学生必须填报 毕业设计（论文）选题变更申
5、请表 ，经所在二级学院教学院长批准后方可执行，并及时报教务处备案。 2.毕业论文任务书 要求在学生毕业论文选题确定后的一周内，每位论文指导教师均召集所指导学生召开会议，提出论文建议和要求。与此同时，论文指导教师还给学生下达毕业论文任务书，明确毕业论文的主要内容、基本要求和进度安 排。全部要求学生的毕业论文字数达 10000 字以上，要求参考文献要达到 15 个以上，其中英文文献 2 个以上。任务书的及时下达，能够有效保证学生尽早进行毕业论文的相关准备。 3.毕业论文开题报告 指导教师要求每位学生均要阅读 15 篇以上的中文文献和 2 篇以上的英文文献，在文献梳理与综述的基础上，撰写开题报告，重
6、点关注：（ 1）论文研究的背景与意义；（ 2）论文研究的相关现状；（ 3）论文研究的主要内容；（ 4）论文完成的时间安排；（ 5）参考文献。 开题报告 完成后首先交给指导教师，指导教师从课题的深度、广度及工作量和对毕业论文结 果的预测等几个方面给出意见。 4.加强毕业论文监督管理和检查 为确保毕业论文工作顺利开展， 学院对 指导 教师和学生均提出了要求。要求指导 教师 加强 毕业 论文指导过程管理 ，要做好毕业论文的指导情况登记 工作 ，并加强对毕业论文进程、论文规范、相关材料的指导和监督，做好毕业论文的修改和完善工作。 各 系要对学生提出明确而具体的规定：每位同学都必须积极主动地与老师保持联
7、系，每周至少面谈 1 次；对于 3 次联系不上的同学，指导教师有权推迟或取消该同学参加论文答辩 资格 ；对于请假 7 天以上的同学，首先必须征得论文指导老师的同意，且论文进展不 得落后于进度安排。 毕业论文中期检查内容主要包括：（ 1）选题审批表、任务书和开题报告等文档的完善情况；（ 2）毕业论文的文献综述、调查 访谈 、数据分析等进展状况；（ 3）教师的毕业论文指导情况登记表；（ 4）已完成工作的质量和效果。 5.论文 审阅 首先，由指导教师对毕业论文进行审阅。 学院要求指导教师根据毕业论文任务书审查毕业论文完成情况，并就毕业论文研究内容、方法、结果的正确性，独创性 ， 论文研究质量 ， 论
8、文成果的理论或实际价值 ， 学生的业务水平和从事科学研究工作或专门技术工作的初步能力 ，并 对学生进入毕业答辩环节的审查意见等方面给出审查意见及评语。 为落实教育部高教厅（ 2004） 14 号文件精神，学生在论文写作中严禁抄袭作假，学生论文中引用文献说明关键结果或关键数据的，必须在这段末标明自编号，并在该页的脚注中反映出来，引用他人文献时，连续引用不得超过 300字，否则视为剽窃，该论文将予以否决。 同时接受学校、学院教务部门学术不端软件的检测， 商学院要求 文字复制比例 不得高于 30%，优秀毕业论文的文字复制比例控制在 20%以内。 6.论文 评阅 在评审的基础上，将学生的毕业论文提交给
9、同专业其他老师进行 评 阅。毕 业论文评阅意见主要 包括以下方面 ：（ 1）毕业论文的正确性、独创性、内容的充实性；（ 2）毕业论文的总体质量，包括论文结构、研究结果、文字表达、创新等方面；（ 3）学生的业务水平，包括本专业基础理论、专业知识和基本技能的掌握情况，外文水平，动手能力等；（ 4）从事科学研究工作或专门技术工作的初步能力；（ 5）计算机应用情况和引用原始资料与参考文献情况。 7.论文答辩 审阅成绩和评阅成绩均超过 60 分的毕业论文，方可进入答辩环节。 答辩小组老师 应 统一答辩要求，严格按答辩程序，逐个进行答辩。每个学生答辩时间为 15-20 分钟。 其中，陈述 5 分钟，答辩
10、10-15 分钟。答辩时既要质询论文的关键问题，还要考查学生掌握基本理论、专业知识、基本技能的情况和分析解决问题的能力。答辩时必须做好答辩记录。要科学、公正地给出小组答辩意见，而且，学生成绩的 评定 要公正、客观、严谨，不迁就。 答辩时学生对毕业论文答辩自述的主要内容应包括：毕业论文的任务、目的和意义；文献综述；毕业论文的基本内容及主要方法；取得的成果、研究工作结论、存在问题；对所完成毕业论文任务的自我评价。 要求答辩小组给学生答辩成绩时必须根据以下内容：毕业论文的正确性、独创性 、内容的充实性；总体质量，包括论文结构研究结果、文字表达、创新等方面；学生的业务水平，包括专业基础知识和基本技能的
11、掌握情况，外文水平，动手能力等；从事科学研究工作的初步能力；计算机应用情况和引用原始资料与参考文献情况；答辩中自述及回答问题的情况。 全体学生答辩结束后，答辩委员会召开会议，审核各答辩小组意见和成绩，并集体讨论确定优秀名单。 四 、毕业论文工作的系列表格： 1. 江苏理工学院毕业设计（论文）选题审批表 （ 学生填写） 2. 江苏理工学院毕业设计（论文） 任务书（指导教师填写） 3. 江苏理 工学院毕业设计（论文） 开题报告（学生和指导教师分别填写 ,2017 届要求开题报告中增加文献综述内容 ） 4. 江苏理工学院毕业设计（论文） 指导教师评阅意见表（ 指导教师填写） 5. 江苏理工学院毕业设
12、计（论文） 评阅意见表（评阅教师填写） 6. 江苏理工学院毕业设计（论文） 答辩 结果表 （答辩小组秘书和答辩组组长填写） 7. 江苏理工学院毕业设计（论文） 指导教师指导记录表（学生或指导教师填写） 8.毕业论文 最终提交论文应与最后一次学术不端软件检测论文一致 五、毕业论文材料质量责任制 毕业论文实行分层负责、终身 负责制。 1.指导教师责任。指导教师是本科毕业论文的主要责任人。具体对论文选题、内容（选题审批表、任务书、开题报告、论文全文、材料先后时间顺序，指导教师评阅意见、评阅得分及其他签名信息的完整性、系统性）全面负责。 2. 论文评阅人对评阅意见、评阅得分负责。 3. 答辩小组组长及成员对答辩记录、答辩意见、答辩得分等材料负责。 4. 系指定负责人对毕业论文全套材料的信息完整性、材料整理及保管负责。 5. 系主任对系审定选题意见、毕业论文开题报告审核意见，对毕业论文的整改工作安排、督促、抽查、限期完成任务等方面负 责。 6. 院长、教学副院长进行抽查、考核，并对“毕 业 论文领导小组审核意见”答辩委员会意见等方面负责。 商学院 2017.10
