1、乘 船,北师大版一年级数学下册,教学目标1探索并掌握100以内数连减的计算方法，初步培养学生的估算意识，并体会计算方法的多样化。 2通过创设情境，培养学生观察能力、语言表达能力和运用数学解决问题的能力。 3通过问题情境，使学生感受到数学与生活的密切联系，激发学生学习的兴趣，让学生在学习活动中获得成功的体验，建立学好数学的自信心。,还有几人不能上船？,924426,9 2,4 4,4,4 8,2 6,2,8,2,924426,9 2,4 4,4,2 6,2,8,2,4426,4 4,2 6,7,0,4426,4 4,2 6,7,9 2,7 0,2,0,2,9270,1算一算,893627,8 9
2、,3 6,5,2 7,6,3,2,1005438,1 0 0,5 4,4,3 8,8,6,2练一练,8 5,2 5,1 8,5 6,1 7,2 5,2练一练,7 1,3 4,1 7,6 4,1 2,7,3机灵狗不小心把订报刊的统计表弄脏了,3机灵狗不小心把订报刊的统计表弄脏了,（1）哪个班订的报刊最少？,3机灵狗不小心把订报刊的统计表弄脏了,（2）二班订了多少份儿童报？,3机灵狗不小心把订报刊的统计表弄脏了,（3）三班订了多少份小画报？,3机灵狗不小心把订报刊的统计表弄脏了,（4）四班的小画报有多少本？ 小故事有多少本？,总结： 1重视学生算法的动态生成，鼓励算法多样化 2把计算的学习与解决问题结合起来 3 鼓励学生的独立思考与合作交流,
