1、 音乐能力自我测验量表 目前的音乐能力倾向测验主要是根据西肖尔(CESeaShore)对音乐的研究结果编制的。西肖尔认为音乐是由定量的与可测量的声波所组成的，声波的质与量都能影响听者，测量声波也可用科学方法进行；同时对音乐情感的分析与对反应的解析方面的进步，也使得对音乐的测验成为可能。下列量表是音乐能力倾向的简易测验，仅供自我测评之用，以帮助大学生们对自己的音乐能力倾向有一个粗略的了解。 音乐能力自我测验量表。它从 3 个方面测查你的音乐能力：I 音乐欣赏力； 音乐技能； 音乐节奏感。满分 30 分，不限时间，但请务必据实回答。 I 部分：请从下面每题的 3 个备选答案中圈出最适合你的答案。
2、1你对音乐敏感吗?A这要看是什么音乐。 B敏感(包括悦耳和不悦耳的音乐)。 C不敏感。 2在看电影的时候： A你觉得音乐加强了影片的气氛。B你不太注意音乐。 C你能感觉到音乐的存在，但有时候很讨厌音乐的出现。3有些音乐能使你回忆起生活中某些往事吗?A经常 B有时 C很少 4你放一些能抒发自己的感情的唱片吗?A经常 B有时 C很少5当你打开收音机的时候： A你无论什么都听。 B你优先听音乐。 C你优先听音乐节目、戏剧节目及新闻广播。6你去参加聚会时： A多数情况你喜欢伴随令人振奋的音乐跳舞。 B总是同一两个合得来的人在一起 C如果整个聚会都充满音乐舞蹈你会觉得心烦7你去听音乐会吗? A能避免去，
3、就不去。 B只有在特别想听的时候才去。 C经常去。 8你通过收音机或电视机听音乐时(不论是古典的还是现代) A你通常能就音乐、演员或作者加以评价。 B你只是谈谈音乐，有时也能说出一些演员或作者的名字。C很少评论。 9你同别人一起非正式地听听音乐吗? A经常 B有时 C很少 10你认为下面哪一项是孩子们在学校最该学习的? A陶器制造，编织或木工等手工技术。 B乐器演奏或音乐欣赏。 C摄影技术。部分：请考虑下面 1O 个问题，回答 “是”或“否“ 。 11 你能演奏一种乐器吗?12你唱歌的调准吗? 13你能说唱时的调子准确与否吗?14如果有人唱得不合拍子，你能纠正吗? 15当你听到别人演奏乐器或唱
4、歌跑调的时候，你觉得很难受吗? 16你能凭借听觉用钢琴或其他乐器奏出你以前没有练习过的曲子吗? 17你听一两遍后能准确地记住这段音乐的旋律吗? 18你能边听音乐边准确地打出节拍吗? 19听音乐时，你能凭借听觉跟着主旋律至少唱一个声部(或自己根据合声只是配上 一个声部) ? 20你听音乐时能辨出一种或多种演奏的乐器吗?部分：对 2125 题，请回答“是”或“否” ；对 2630 题，请从所给的三个备选答案中选择最适合的答案。 21你迷恋音乐吗? 22你能分别用手和脚同时打出两种不同的节奏吗? 23情不自禁地随着节奏感强烈的音乐晃动身体吗? 24如果你对 23 题的回答是肯定的，那你听背景音乐（如
5、广播、电视的配乐)也晃动 身体吗? 25如果在现代或民间音乐会上或在剧院里，有人叫你随演员拍手唱，你会这样做吗? 26你跳舞时：A全身都动。 B只是腿和胯部动，而胳膊和头部几乎一点都不动。C尽可能很少动，怕弄丑了自己。27你： A偶尔同你所爱的人单独跳舞，过一个浪漫的夜晚。 B如果愿意，不论何时，哪怕就你自己也要跳舞。 C只是在舞会上不能不跳时才跳。 28.当你听到从别人录音机里传出来的节奏感非常强的音乐时：A你会情不自禁地随之摇动。 B你会让他们把声音关小点。 C你只是欣赏，没有要动的倾向。29.你认为音乐：A是供个人享受的。B是你在别人的陪伴下，更愿意欣赏的艺术。 C是社交活动才用得着的配
6、乐。 30.如果你只能听剁一种音乐，你选择下面哪一种? A强烈的摇摆舞曲或流行音乐。 B轻音乐或幻想曲。 C古典音乐。音乐能力自我测验的计分方法与解释 I 部分：110 题选项的分值见下表。 部分：回答“是” ，均得 5 分；回答“否“均得 O 分。 部分：2125 题回答“是”均得 2 分，回答“否”均得 O 分；2630 题选项的分值见下表。请分别计算你在上述 I、 部分的得分。你可以根据各部分的得分，从下面的解释中了解到自己的音乐能力倾向。 I 部分：音乐欣赏力的自我评价 36 分以上，具有很高的音乐欣赏力和音乐修养，具备了从事音乐工作的基本条件之一。 2135 分，有一定的音乐欣赏力，但仍需要再学习。 20 分以下，音乐欣赏力很低。 部分：音乐技能的自我评价 36 分以上，具有相当高的音乐技能水平，并已具备有向他人传授音乐技能的能力。 21 35 分，可能在音乐的某一方面具有一定的特长，总体音乐技能水平中等。 20 分以下，音乐技能水平低下。 部分：音乐节奏感的自我评价 先换算你在这部分的得分：如果你的得分在 O11 之间，加 5 分，1223 之间，加 10分，24 以上，加 15 分。换算后的分数可以做如下解释： 36 分以上，具有很强的乐感，动作与音乐的情绪配合得当。 2135 分，具有较好的节奏感。 20 分以下，在音乐领域的感受力比较低，对音乐节奏反应迟钝。
