1、高中信息技术基础模块知识要点1一、信息及信息技术高中生学习信息技术的目的是提高自身的信息素养。信息的特征：载体依附性、价值性、时效性、共享性、普遍性、可存储性、可传递性、可转换性、可增值性(必修课 P3 有一些信息特征的生活事例，多阅读几遍 )世界的三大要素：物质、能量、信息，信息的价值表现在：一是可以满足人们精神领域的需求，二是可以促进物质、能量的生产和使用信息技术（即 IT：Information Technology）, 一切与信息的获取、加工、表达、交流、管理、应用和评价等有关的技术都可以称为信息技术信息技术经历了五次革命：1、语言的使用，是从猿进化到人的重要标志2、文字的创造，使信息
2、的存储和传递首次超越了时间和地域的局限3、印刷术的发明，为知识的积累和传播提供了更可靠的保证4、电报、电话、广播、电视的发明和普及，进一步突破了时间和空间的限制5、计算机技术与现代通信技术的普及应用，将人类社会推进到了数字化信息时代信息技术的发展趋势：正向着人性化、大众化、个性化、集成化的方向进一步发展1、越来越友好的人机界面图形用户界面（GUI） 阴极射线管（CRT）磁盘操作系统（DOS）一、虚拟现实技术：融洽了数字图像处理、计算机图形学、多媒体技术、三维动画技术等多个信息技术分支。二、语音技术 语音识别技术（ASR）：是指将人说话的语音信号转换为可被计算机识别的文字信息，从而识别说话人的语
3、音指令以及文字内容的技术。语音合成技术（TTS）：是指将文字信息转变为语言数据，以语音的方式播放出来的技术。三、智能代理技术：是人工智能技术应用的一个重要方面。电子商务（EC）2、越来越个性化的功能设计：信息技术产品走向了个性化和集成化的发展方向。3、越来越高的性能价格比Intel 奔腾 4 2.8GHz(CPU 即中央处理器)/256M（内存）/80GB（硬盘）/50X（光驱）/15（显示器）4、合理使用信息技术：信息技术是一把“双刃剑”信息获取的一般过程： 信息获取是解决问题的起点1、定位信息需求（表现在：1 、时间范围 2、地域范围 3、内容范围）2、选择信息来源信息来源分类：文献型信息
4、源：比如报纸、期刊、公文、报表、图书、辞典等口头型（个人）信息源：比如同学、朋友、父母、老师等电子型信息源：比如广播、电视、电话、因特网等实物型（现场）信息源：比如运动会、动物园、各类公共场所及事件发生现场等3、确定信息获取的方法高中信息技术基础模块知识要点2比如：观察法、问卷调查法、访谈法、检索法等等4、评价信息：是有效获取信息的一个非常重要的步骤，它直接涉及到信息获取的效益。依据是先前确定的信息需求。5、因特网信息的查找：网络分类：按地域来划分为广域网和局域网接入互联网的方式可分无线方式和有线方式，在有线中，有用电话线、光纤、有线电视电缆，用电话线接入包括普通方式、ISDN（一线通）和 A
5、DSL（不对称数字用户线） ，所谓普通方式接入是指用户计算机通过调制解调器（modem）经电话线接入。（ 1）因特网的服务功能与应用电子邮件：如电子邮件地址:，zxhyzzx 代表用户名，表示连接符， 代表网络服务器的主机名文件传输：通过文件传输协议（FTP）实现不同计算机间不同操作系统间文件传输。远程登录：通过远程登录协议（TELNET）将本台计算机作为远程计算机的终端工作，充分共享网络资源。电子公告牌系统（BBS）：主要进行信息的发布和讨论。信息浏览与检索（WWW）：浏览信息和检索信息电子商务（EC ）：通过网络进行商务数据交换和开展商务活动。（2）因特网的通信协议TCP 协议：数据传输控
6、制协议，它规定如何对传输的数据进行分组和在网上传播IP 协议：网络互联协议，它规定因特网中计算机地址的统一表示方法，由四组数字组成，每组数字小于 256，大于等于 0，TCP/IP 协议是因特网上最基本的通信协议，只要上因特网，都必须配置此协议。HTTP 协议：超文本传输协议，以便文字、声音、图像等信息在网上传输。FTP 协议：文件传输协议邮件协议：SMTP 简单邮件传输协议， POP3 邮局协议（3）通用资源定位符又称统一资源定位器（URL）的组成URL 表示网页所在 WWW 服务器的名称以及存放路径，有两种表示形式，即地址栏中的网址有两种形式：它是由协议名或传送方式： /服务器域名或 IP
7、 地址：端口号 /路径/文件名如：数字地址（即 IP 地址）：HTTP:/202.119.135.100:80/ STU/STU17.HTML协议 IP 地址：端口号 路径 文件名如：字符地址：如 http:/ 协议 服务器名称 路径 文件名WWW 表示万维网（ Wide World Web）Sohu 表示服务器的名称Com 机构名 表示商业网Net 表示专业网站 Gov 表示政府网Edu 表示教育网 Mil 表示军事网Int 表示国机构Cn(中国) us（美国） jp（日本）表示国家顶级域名高中信息技术基础模块知识要点3（4）认识 IE 浏览器:窗口组成：标题栏、菜单栏、地址栏、页面显示区和
8、状态栏等浏览器中的常用工具：前进、后退、停止按钮刷新：点击后作用是获得最新的 WEB 页主页：返回到每次启动 IE 浏览器时所显示的页面，掌握其设置方法。历史：显示最近访问过的站点列表，可重新选择，再次快速访问。收藏夹：可以从收藏夹列表中选择一个站点，快速访问；或添加一个站点。掌握其应用。Internet 选项对话框的设置（5）搜索引擎的应用（即查找的网络工具）最早出现于 1994 年 4 月（Yahoo ）按其工作方式分类：1、全文搜索引擎 如：Google Baidu 北大天网 P19一种是拥有自己的检索程序，俗称“蜘蛛程序” 或“机器人”程序另一种是租用其他引擎的数据库，按自定的格式排列
9、搜索结果，如 LYCOS2、目录索引类搜索引擎 如：搜狐 新浪 网易 雅虎3、元搜索引擎关键词的使用：教材 P21 页 例如：中国人 诺贝尔奖中国人+诺贝尔奖中国人 and 诺贝尔奖通过添加英文双引号搜索短语词，对查找名言警句或专有名词格上有用（6）文件的下载：文件可分为可执行文件（EXE 文件）和数据文件两大类文件名：即文件的名称，由主名和扩展名组成的，中间用 “.”隔开存储位置：即文件在计算机系统中具体的存储位置URL（统一资源定位器）路径：http:/ 01共享资源123.xls本机路径：c:windows123.doc文件内容：文件类型（通过扩展名或文件图标来区分）.Txt -文本文件
10、 .Doc-WORD 文档.Ppt-幻灯片文件 .Xls-电子表格文件.Exe-执行文件 .Psd-photoshop 图像文件.Jpg-静态图像文件 .Gif-静态或动态图像文件.Bmp-图像文件 .Pcx-图像文件.mp3-音频或声音文件 .wav-音频或声音文件.mid-音频或声音文件 .voc-音频或声音文件.zip-压缩文件 .rar-压缩文件.fla-FLASH 文件 .swf-FLASH 文件.htm、.html-网页文件 .rm-音视频文件.mpg-音视频文件 .avi-音视频文件高中信息技术基础模块知识要点4文件的下载：文本下载：选中复制粘贴图片下载：图片另存为文件下载：目标
11、另存为网页下载：文件菜单另存为，保存类型 HTM利用下载工具下载：p30 页注意对比一般都支持断点续传，多线程下载利用因特网所提供的文件传输功能下载文件。一般将计算机连接到 FTP 服务器，可以下载文件。Outlook Express 的使用参考考试指导书 P15（ 7）网络数据库检索：数据库是指在计算机中按照一定规则组织的数据的集合。常见的网络数据库有教育资源库、学术类网络数据库、在线图书馆、娱乐欣赏、网上商城、数字城市等信息加工的一般过程:1、记录信息 2、加工信息 3、发布信息 4、存储信息计算机加工信息的一般过程：1、信息录入 2、信息加工 3、信息输出 4、信息存储计算机加工信息的类
12、型1、基于程序设计的自动化信息加工-程序设计2、基于大众化信息技术的人性化信息加工- 文字处理软件、电子表格3、基于人工智能技术的智能化信息加工-机器人、模认别等信息的智能化加工：是指利用人工智能技术加工信息。人工智能即人造的智能，主要是对人脑思维机理的模拟几种典型的人工智能技术的应用：1、模式识别：如语音输入法、光学字符识别、手写识别、指纹识别等2、机器翻译：如金山快译、译星、万能对译等3、其他应用：如智能机器人、智能代理技术、计算机博弈、专家系统、机器证明、数据挖掘文本和表格信息加工汉字起源于象形文字汉字的造字法有四种:象形、指事、会意、形声象形指用一个图画表示有形可见的事物指事指借助抽象
13、符号来表示一些较抽象的概念会意指用几个象形字拼成一个字形声指字的一个部分是“形旁”表示字意，一部分是“ 声旁”表示读音我国第一个汉字操作系统：20 世纪 80 年代 CCDOS我国纳西族人民创造的象形文字东巴文。计算机只能识别二进制数码 0 和 1目前计算机上使用的汉字编码主要有三种：高中信息技术基础模块知识要点51、用于输入汉字的编码-输入码（外码）汉字输入码按其编码规则主要分为：音码、形码和混合码2、用于存储汉字的编码-机内码（内码）汉字的机内码是供计算机系统内部进行存储、加工处理、传输而统一使用的代码3、用于输出汉字的编码 -输出码（字型码）汉字的输出码实际上是汉字的字型码，它是由汉字的
14、字模信息所组成的。例如：1616 点阵的一个汉字字形需要用 1616/8=32 个字节来存放4848 点阵的 3 个汉字字形需要用 48483/8=864 个字节来存放点阵数越大，显示的汉字效果越好，且需要的存储容量也越大。英文无所谓输入码表格数据的图形化1、柱形图：能清楚地表示出每个项目的具体数目，体现不同项目数据之间的比较。2、饼图：能清楚地表示出各部分在总体中所占有的百分比。3、折线图：多用来反映事物随时间变化的情况，可清楚地表现出事物发展的趋势多媒体信息的加工媒体通常是指承载信息的载体，如文本、图形、图像、声音、动画、视频等。多媒体诞生于是 20 世纪 80 年代，1984 年美国的苹
15、果公司开发早期比较著名的产品。多媒体计算机必须具备的设备：光盘驱动器、音箱、话筒箅多媒体处理软件。（）多媒体技术主要包括如下技术： 数字化信息技术 高速计算机处理技术 高效率压缩技术 高容量存储技术 高速网络传输技术（）多媒体技术的应用 多媒体信息咨询系统 多媒体信息管理系统 多媒体辅助教育系统 多媒体电子出版物 多媒体视频会议系统 多媒体远程诊疗系统数字化图像的优势表现在：1、内容丰富、形象直观2、可以跨越语言障碍图像的类型图像分为点阵图（也称为位图）和向量图（也称为矢量图） ，二者比较：点阵图像变大后不清晰，而矢量图像变大后仍很清晰相对来说，点阵图像文件一般比较大，而矢量图像文件一般比较小
16、点阵图像记录的是像素信息，而矢量图像记录的是描述图像的数学信息点阵图的软件有画图、PhotoShop,矢量图的制作软件有 Flash、CorelDraw数字化音频的采集加工采集前的准备：1 、确定主题 2、选取音源 3、选取设备 4、规划好实际需要录制的内容动画、视频信息的简单加工视频：是由连续画面组成的动态场景，这些画面是通过实际拍摄得到的，如电视、电影等。动画则是利用一定的技术手段使人工绘制的画面连续呈现形成动态的场景。分为二维动画高中信息技术基础模块知识要点6和立体的三维动画。视频与动画画都是利用人的视觉暂留现象而实现的动态画面。P93 常用工具视频采集方式主要有：直接采集与分步采集信息
17、集成的一般过程：1、确定主题、设计目标（选择立意阶段）2、规划内容结构、收集加工素村（设计规划阶段）3、选择工具、实际制作（开发制作阶段）信息集成工具分类：一、基于页面的工具 Frontpage Dreamweaver二、基于图标的工具 Authorware 方正奥思三、基于时间的工具 Flash DirectorDreamweaver、Flash 、Firework 被人们称为网页三剑客。在设计网页过程中，通常都是通过表格布局的。4、收集反馈、评价修正（评估测试阶段）信息发布的类型可分为：个人信息发布、行业信息发布、官方机构信息发布信息交流的方式：如：E-mail、BBS、QQ 、博客（BL
18、OG）如果你的文件大于 5M，最好不要选择 E-mail 发送，选择其他方式全国青少年网络文明公约：五要五不要见 P121 页信息资源管理 P127 页 个人数字化信息资源：如 e-book、MP3、CD、MTV、VCD、PDA（个人数字助理，俗称掌上电脑）等掌握 Windows 资源管理器的运用用电子表格管理个人财务用收藏夹分类管理喜爱的网站用 BLOG 管理网上学习资源利用数据库管理大量信息数据库的优势：数据库存储、管理大量数据、高效检索信息三种信息资源管理方式：人工管理、文件管理、数据库管理 P138数据库中的每一行称为一条记录，每一列称为一个字段。ACCESS 软件默认的文件扩展名为.mdb
