做一位让学生喜爱的生物教师.doc
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1、毕业论文 职称论文 硕博在线论文网免费为你提供更多资料: http:/做一位让学生喜爱的生物教师【摘要】本文就如何做一位让学生喜爱的高中生物教师,结合自己的成长经历,从上好第一堂课、备课等方面进行了总结。 【关键词】高中生物;教学方法 一、上好第一堂课 作为一位教师,大家都知道上好新生入学的第一堂课很重要,通过这一堂课能够给学生留下深刻且良好的第一印象,从而使学生由于喜欢教师的语言、教学风格,树立教师的人格魅力,进而喜欢上一门课程,并努力学习,取得好的成绩。如果准备不充分,没有组织好,第一印象没有留好,以后教学过程中,就需要付出更多的努力,更长时间的磨合,才能博得学生的赞同。 近三年来,通过对
2、高中生物旧人教版、新人教版、苏教版等课本的阅读与把握,我深刻认识到旧人教版教材编排的一些显著优点,旧人教版下的第一课绪论部分的学习,有助于学生对整个高中生物课程的了解与认知。所以,三年来,我习惯性的把此部分作为高中生物的第一课,充分准备后来讲述。 整个高中生物课本知识,我个人认为,大致可以分为以下几个部分:生物的物质基础组成生物体化学元素和化合物; 更多免费论文资料:臂力论文网 http:/ 生物的结构基础细胞;生物的生理基础细胞代谢;生命活动的基本特征生长、发育、生殖、衰老和死亡;遗传和变异,及在此基础上的生物的进化; 生命活动的调节稳态及其调节; 生物与环境的相互作用生态系统; 生物科学的
3、发展生物工程。这些内容也可以高度概括为两大部分:(1)生物的基本特征;(2)生物科学的发展。而这正是旧人教版绪论所安排的主要内容。 通过很好的设计这一课,让学生认识生物、了解生物的基本特征、了解生物科学的发展历程,从而做到初步认识高中生物课本知识的编排,便于学生在日后学习过程中了解知识与知识间的联系、构建合理的知识体系。同时绪论还安排了高中生物学习方法引导,有助于学生建立良好的学习方法。 当然在第一堂课中,要落实一个基本理念,即生物学从生活中总结而来,要从挖掘身边事例来展开。 二、认真备课,让学生折服 只有认真备好课,才能上好课,我个人从事教育这几年来,就我个人备课过程来看,要熟练备好一节课,
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