1、,减数分裂和有丝分裂DNA与染色体变化,赵沛荣省名师 网络工作室,主讲教师：周庆,名师解惑,名师带你学生物,2,重难点突破,知识点介绍,新课介绍,辨别方法：看“染色体峰值”。染色体数目最大为4N的是有丝分裂；染色体数目最大为2N的是减数分裂。看“DNA复制和分裂次数”。斜线代表DNA复制，竖直下降代表细胞分裂完成。因此斜线出现1次，而竖直下降2次的为减数分裂；斜线出现1次，而竖直下降1次的为有丝分裂。看“结果”。分裂完成后，染色体或核DNA的数量与分裂前相等则为有丝分裂；若减半则为减数分裂。,新课介绍,知识点介绍,减数分裂、有丝分裂过程中每条染色体上DNA含量的变化,左图所示曲线既适用于有丝分
2、裂，也适用于减数分裂，相关分析如下表：,理解提高,范例解析,二倍体生物细胞有丝分裂和减数分裂过程中DNA含量的变化如图甲、乙、丙所示。在甲、乙、丙三图中的中均涉及到DNA分子减半问题，其中“减半”的原因完全相同的是( )AB CD,C,理解提高,范例解析,如图表示在不同生命活动过程中，某二倍体生物细胞内染色体数的变化曲线，据图分析，下列叙述不正确的是（ ）A自然状况下该生物体内基因重组只发生在a段B从a段的起点开始，到b段的终点为止，是一个 完整的细胞周期Cb段细胞内不可能存在同源染色体Da、b段均出现过染色体含姐妹染色单体的时期,B,a,b,c,d,有丝分裂中染色体和DNA的变化规律,1,减
3、数分裂中染色体和DNA的变化规律,2,拓展备考,高考热点,减数分裂和有丝分裂DNA与染色体变化规律相对抽象，学习过程中可结合分裂图像或动画，逐步绘制各阶段变化曲线。在厘清各自变化规律的情况下，通过受精作用将两种分裂方式予以时间上的传承，或通过每条染色体上DNA含量予以综合，以提高对本知识点的综合认知能力。,2,变式应用,拓展备考,（2016江苏卷改编）研究人员对珍珠贝（2n）有丝分裂和减数分裂细胞中染色体形态、数目和分布进行了观察分析，图1为其细胞分裂一个时期的示意图（仅示部分染色体）。图2中细胞类型是依据不同时期细胞中染色体数和核DNA分子数的数量关系而划分的。请回答下列问题：,（1）图1中细胞分裂的方式和时期是 ，它属于图2中类型 的细胞。（2）若某细胞属于类型c，取自精巢，没有同源染色体，那么该细胞的名称是 。（3）若类型b、d、e的细胞属于同一次减数分裂，那么三者出现的先后顺序是 。（4）在图2的5种细胞类型中，一定具有同源染色体的细胞类型有 。（5）着丝粒分裂导致图2中一种细胞类型转变为另一种细胞类型，其转变的具体情况有 （用图中字母表述）。,有丝分裂后期,a,次级精母细胞,bde,ab,ba dc,谢 谢,更多精彩内容，尽在名师带你学生物,
