杭州第七中学2018年招收体育和艺术类.DOC

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资源描述

1、 1 杭州第七中学 2018 年 招收体育和艺术类 特长生工作实施办法 根据 杭州市教育局关于 2018 年杭州市区 各类高中招生工作的通知 ( 杭教基 2018 1 号 )(以下简称招生工作通知)和 杭州市教育局办公室关于 2018 年杭州市区各类高中学校招收体育、艺术和科技类特长生工作的通知 ( 杭教办德体卫艺 2018 65 号 )(以下简称招收特长生工作通知)的有关规定,结合本校办学实际及特色,制定我校 2018 年招收体育和艺术类特长生工作实施办法。 一、 指导思想 1. 进一步推进素质教育,充分发挥 学校 的办学优势, 推动 学校 多样特色 发展 , 发现、选拔 具 有一定特长 的

2、 初中毕业生,实施因人施教,促进 学生个性化发展。 2. 坚持 “公开、公平、公正”和 德、智、体全面衡量择优录取 的原则 。 二、组织机构 1.成立以校长为组长的学校招生工作领导小组, 负责研究、决定特长生招生工作中的重大事项,负责对特长专业水平测试合格的学生名单审核、上报审批和初中毕业升学考试后的相关录取工作。 2.领导小组下设 以学生处主任为主任的 学校招生 办公室,负责对报名学生进行资格初审,组织特长专业水平测试,负责考生特长专业水平测试成绩汇总、上报审核及网上公示等事宜。 3.成立 以学校纪委书记为组长的招生工作纪检监督组,全程监督招生过程。 三、招生计划及报名条件 (一) 招生计划

3、 体育类 15 名, 艺术类 7 名,共 22 名。 体育类: 篮球 3 名(男篮 : 后卫 1 名 、中锋 1 名,女篮 : 后卫 1名),男子足球 :前锋 1 名,健美操 3 名(男女不限), 田径 8 名 :2 短跑 2 名 ( 100 米或 200 米或 400 米, 男子 ); 跨栏 1 名( 110 米栏,男子);跳高 1 名(男子);投掷类 4 名 ( 男子 ) 。 艺术类 :舞蹈 5 名 ( 男女不限 ) 、民乐 2 名(琵琶、竹笛各 1 名,男女不限) (二) 报名条件 符合招生工作 通知 和 招收特长生 工作通知中规定的 招生对象和范围,同时符合下列条件 之一者。 田径 考

4、生须符合以下条件之一 : 1.初中教育阶段(指义务教育阶段的七至九年级,下同) 曾获 田径相关项目国家二级运动员及以上证书者; 2.2018 年杭州市 中小 学生田径运动会 获 初中组个人项目前八名者 。 球类 (篮球、足球) 考生须符合以下条件之一 : 1. 初中教育阶段 获 篮球、足球项目国 家二级运动员及以上 证书者 ; 2. 2017 年杭州市区中学生篮球 、足球 比赛初中组(男女)冠、亚军队主力队员、第三、四名队主力队员名单中排序第一、二名 者 。 健美操 考生须符合以下条件之一: 1.初中 教育 阶段 曾获 健美操项目国家二级运动员 及 以上证书者 ; 2. 初中教育阶段获省级及以

5、上教育行政部门主办(相关文件的第一发文单位)的 健美操 比赛个人项目前六名或一、二、三等奖者(获奖证书上盖有相应教育行政部门印章); 3.初 三年级 获杭州市中学生健美操比赛初中组竞技三人及以内(含单人、混双)前 六 名 者 。 舞蹈考生须符合以下条件之一: 1. 初中 教育 阶段获省级及以上教育行政部门主办 (相关文件第一发文单位) 的 舞蹈类 竞赛 (现场比赛 )个 人项目 (四人及以下) 一、二、三等奖者或前六名者 ( 获奖证书上盖有相应教育行政部门印章,不含各级艺术 教育委员会 ); 2. 初中教育阶段获 杭州市中小学生艺术节 独舞、双人舞、三人舞等现场比赛中学组个人项目一、二等奖者;

6、 3 3. 初三 阶段时 获杭州市中小学生艺术团(舞蹈) “优秀团员” 称号者 ; 4. 初中教育阶段 获浙江省学生艺术特长水平舞蹈项目 A级证书者 。 民乐考生须符合以下条件之一: 1. 初中教育阶段获省级及以上教育行政部门主办(相关文件第一发文单位)的器乐类 (相关项目) 竞赛 (现场比赛 )个人项目(四人及以下)一、二、三等奖者或前六名者(获奖证书上盖有相应教育行政部门印章,不含各级艺术教育委员会); 2. 初中教育 阶段获杭州市中小学生艺术节独奏比赛或重奏、协奏、齐奏(四人及以下) 等现场比赛 (相关项目) 中学组个人项目 一、二等奖者; 3. 初三年级获杭州市中小学生艺术团( 相关项

7、目 )优秀团员称号。 四、 报名 和资格审核 1. 符合报名条件的考生(含个别生)在规定的时间( 5 月 4 日8:00 至 5 月 5 日 18:00), 自行 登录杭州市区各类高中招生信息管理系统( ),进行特长专业水平测试报名。每位考生只能报考一个特长项目。 5 月 6 日上午 10 点考生到初中学校打印 2018年杭州市区各类高中招收特长生报考信息表(以 下简称报考信息表) 。 2. 5 月 6 日下午 13:30 16:00 期间, 考生携带本人 身份证(或学生证) 、报考信息表 和相关特长证明材料(原件及复印件)来我校(西湖区转塘环山路 1 号)进行报名确认和资格初审 ,考生和家长

8、需共同签名确认报考信息表 。 3. 5 月 10 日我校将 市教育局 审核结果告知相关考生。 已通过审核的市区初中学校应届毕业生于 5月 11日向所读初中学校领取 2018年杭州市区各类高中学校招收特长生报名表(以下简称报名表),个别生于 5月 11 日 12:30 16:00 凭本人身份证到 我校 领取报名表 。 五、测试 ( 一 )特长专业水平测试 1. 测试时间和地点: 5 月 12 日 (周六)上午 组织 测试 , 报到时间: 8: 00,报到地点:杭州第七中学 (转塘校区) F 楼 101 室, 测试 时间 8: 30 11: 30。 4 考生凭本人 身份证(或学生证) 和报名表原件

9、到 我 校参加 测试(两者缺一不可) 。 2. 测试内容:专业测试 和面试 。 专业测试(满分 450 分 ): ( 1) 体育类 获奖等第 赋分标准: 初中教育阶段获国家二级运动员及以上证书者赋分值 200 分; 2018年 杭州市中小学生田径运动会初中组个人项目 获奖 赋分值( 田径项目 不参 加现场 专业 测试) : 第一名 第二名 第三名 第 四 名 第 五 名 第 六 名 第七名 第八名 450 分 400 分 350 分 300 分 260 分 240 分 220 分 200 分 初中教育阶段获杭州市中学生健美操比赛初中组单人操 赋分值 : 第一名 第二名 第三名 第四名 第五名

10、第六名 200 分 180 分 160 分 140 分 120 分 100 分 2017年 杭州 市 区中学生 篮球 或足球 比赛 初中组 冠军队主力队员赋分值为 200 分,亚军队主力队员赋分值为 150 分。 第三、四名队主力队员名单排序第一、二名队员赋分值为 100 分。 ( 2)艺术类获奖等第赋分标准: 市艺术节奖项 一等奖 二等奖 杭州中小学生艺术团优秀团员或 A 级证书 省级及以上奖项 一等奖 二等奖 三等奖 第四至第六名 赋分值 200 分 190 分 180 分 170 分 注:获奖等第赋分 不累计 , 取最高分值的一个奖项赋分。 ( 3)现场专业测试: 对象:球类项目和健美操

11、 、舞蹈、器乐 ( 2018 年 杭州市中小学生田径运动会初中组个人项目除外)考生。 测试项目及评分标准(见附件)。 专业测试成绩 =获奖等第赋分 (满分 200 分) +现场专业测试成绩 (满分 250 分)。 面试 (满分 150 分) : 5 面试采用谈话式进行,所有考生均需参加。面试内容主要考察考生仪表形象( 20 分)、言谈举止( 50 分)、行为规范( 50 分)和专业发展前景(生涯规划)( 30 分)。 3.特长专业水平测试成绩计算: 特长专业水平测试成绩 (满分 600 分) =考生 专业测试成绩( 满分 450 分) +面试(满分 150 分) 4. 我校各类考生特长专业水平

12、测试合格成绩为 330 分。特长专业水平测试成绩经市教育局审核后,合格的考生成绩 5 月 16 日起在杭州教育网 ( ) 和我校网站公示。 5.特长专业水平测试成 绩合格的考生,即视作完成提前批我校特长生志愿填报。 ( 二 )录取规则 1. 考核总分(满分 600 分) =初中毕业升学考试成绩(不含加分) 50%+特长专业水平测试 50%。 2. 初中毕业升学考试后,根据我校特长生招生工作实施办法中规定的录取规则,在集中统一招生提前批招生中,依据招生计划和考生志愿,达到我校初中毕业升学考试成绩(不含加分)合格线 300 分及以上的考生,分类分项目(有性别要求的分男女)按考核总分择优录取。如遇同

13、分,则以特长专业水平测试成绩高者优先。 3. 若某一项目符合条件的考生数未达到该项目招生计 划数时,将减少或放弃该项目当年的招生计划,减少的招生计划纳入我校第一批招生计划。 4.被录取考生,不再参加其他批次的录取 。 5.若发现有弄虚作假和舞弊行为者,一经查实取消其录取资格。 本办法由杭州第七中学特长生招生办公室负责解释。 咨询 (举报 )电话: 85450054, 87323518、 87328199 杭州第七中学 2018 年 3 月 29 日 6 附件: 杭州第七中学女子篮球特长生专业现场测试项目及评分标准 一、立定跳远(满分 60 分) 1 测试方法:按体育中考要求 2 评分标准( 米

14、 ) 测试成绩(米) 2.20 2.15 2.10 2.05 2.00 1.95 评分 60 58 56 54 52 50 测试成绩(米) 1.90 1.85 1.80 1.75 1.70 1.65 评分 48 46 44 42 40 38 说明:如 测试成绩介于两个 成绩 档次 中间,分值向下靠。 二、全场快速运球上篮(秒)(满分 60 分) 1 测试方法:持球从球场端线外听信 号(开始计时)运球至对面篮下行进间上篮、抢到篮板球后,运球返回至起点处篮下,行进间上篮,球进篮圈停表,往返二次上篮都中才算成绩,每人二次取得最好成绩。 2 评分标准 测试成绩(秒) 14”1 及以内 14”2 -14

15、”3 14”4 -14”5 14”6-14”7 14”8 -14”9 评分 60 58 56 54 52 测试成绩(秒) 15”0 -15”1 15”2 -15”3 15”4 -15”5 15”6 -15”7 15”8 -15”9 评分 50 48 46 44 42 说明:低于最低标准不给 分 。 三、(一分钟)自投自抢(满分 60 分) 1 测试方法: 外线队员 (前锋、后卫) 罚球线外投篮、自投自抢要求投篮次数达 9 次以上,内线队员 (中锋) 在限制区外投篮要求出手次数达 12 次以上,计算投中次数,每人三次机会,取最好成绩。 2 评分标准 A、外线 测试成绩 6 中 5 中 4 中 3

16、 中 2 中 1 中 评分标准 60 分 55 分 50 分 45 分 40 分 35 分 B、内线 测试成绩 8 中 7 中 6 中 5 中 4 中 3 中 2 中 1 中 0 中 评分标准 60 分 55 分 50 分 45 分 40 分 35 分 四、实战能力(满分 70 分) 1 测试方法: 分队教学比赛、 “ 三对三 ” 双方采用人盯人防守。 2 测试内容及评分标准 配合意识助攻 10 分 抢 篮板能力 10 分 攻防转换速度 10 分 技术运用合理 10 分 个人进攻能力 10 分 战术作风 10 分 个人防守能力 10 分 7 图 2 杭州第七中学男子篮球特长生专业现场 测试项目

17、及评分标准 一、往返运球投篮(满分 100 分) 1 测试方法 由球场右侧边线中点开始,面向球篮以右手运球上篮,同时开始计时,球投中篮后,还以右手运至左侧边线中点,然后折转换左手运球上篮,投中 篮后,还以左手运球回到原起点,同样再重复上述运球投篮,再回到原起点时停表。(见图 1) 要求:连续运球,不得远推运球上篮,必须投中篮后,才能继续运球,投不中要继续再投,直到投中,投篮的手(左手或右手投)不加限制。 2评分 标准 按其计时成绩评分,满分为 100 分,详见评分表。 二、投篮 (一)投篮(后卫) 1测试 方法 以篮圈投影下圆心至罚球线的距离为半径 ,划一圆弧。开始时考生在圆弧外作跳投,并开始

18、计时,投篮后自己抢篮板球 ,再运球至弧线外再投篮 ,连续投一分钟(见图 2)。 要求: 必须向上跳起投篮 ,投篮时不得踏 线或过线 ,不得带球跑,按以上要求投进篮圈的为有效球。 2评分 标准 按有效球个数计分,满分为 100 分,详见评分表。 (二)投篮(中锋) 1测试 方法 开始时考生在三秒区外做跳投,开始计时,投篮后自己抢篮板球 ,再运球至三秒区外再投篮 ,连续投一分钟(见图 2) 要求: 必须向上跳起投篮 ,投篮时不得踏线或过线 ,不得带球跑,必须打板,按以上要求投进篮圈的为有效球。 2评分 标准 按有效球个数计分,满分为 100 分,详见评分表。 三、 折返跑 1测试 方法 由球场的底

19、线开始跑到罚球线返回出发点 ,再跑到中线返回出发点 ,然后 跑到前场罚球线返回出发点 ,最后跑到对面底线再返回出发点(见图 3)。 2评分 标准 按完成所需时间计分, 满分 为 50 分,详见评分表。 图 1 图 3 8 附:各项目 评分标准 往返运球投篮 投篮(后卫) 投篮(中锋) 折返跑 用时(秒) 得分 有效个数 得分 有效个数 得分 用时(秒) 得分 30 100 8 100 12 100 29.5 50 30.5 95 31 90 7 95 11 95 30.5 45 31.5 85 32 80 6 90 10 90 31 40 32.5 75 33 70 5 85 9 85 31.

20、5 35 33.5 65 34 60 4 80 8 80 32 30 34.5 55 35 50 3 75 7 75 32.5 25 35.5 45 36 40 2 70 6 70 33 20 36.5 35 37 30 1 60 5 60 33.5 15 37.5 25 38 20 35 10 38.5 15 39 10 36 5 39.5 5 40 0 0 0 4 0 37 0 杭州第七中学田径特长生专业现场 测试项目及评分标准 项目 男子评分标准 备注 50 100 150 200 250 100 米 11.9 11.6 11.4 11.3 11.2 单位:秒 200 米 23.7 23

21、.5 23.3 23.1 22.9 单位:秒 400 米 54 53 52.5 52 51.5 单位:秒 110 米栏 18.5 17.5 17 16.5 16 单位:秒 跳高 1.65 1.70 1.75 1.80 1.85 单位:米 跳远 5.60 5.80 6.00 6.20 6.50 单位:米 铅球 12 12.5 13 14 14.5 单位:米, 5kg 铁饼 26 28 30 32 35 单位:米, 1.5kg 标枪 46 48 50 52 54 单位:米, 700g 项目 女子评分标准 备注 50 100 150 200 250 100 米 14.00 13.8 13.6 13.

22、4 13.2 9 200 米 28.2 28.00 27.8 27.6 27.4 400 米 1: 10 1: 09.00 1: 08.00 1: 07.00 1: 05.00 跳高 1.38 1.41 1.46 1.51 1.56 跳远 4.40 4.60 4.80 5.00 5.20 铅球 8.00 8.50 9.00 9.50 10.00 4kg 铁饼 26.00 27.00 28.00 29.00 30.00 1kg 标枪 28 30 32 34 36 600g 注:凡低于 50 分者视为零分。 杭州第七中学健美操特长生专业现场 测试项目及评分标准 一、难度类(共 100 分) (一)

23、规定难度(共 40 分): 每组难度两次机 会,取完成最高一次。 A 直升飞机接叉( 10 分) B 分腿支撑转体 360( 10 分) C 屈体分腿跳( 10 分) D 单足转体 360 度接垂直劈腿( 10 分) (二)自选难度(共 60 分): ABCD 难度各选 2 个,每个难度每次做三遍,取分值和完成最高的一次。注:按照难度分值乘以十计算 二、技巧类(共: 20 分): 技巧类自选 2 个,每个动作两次机会,取完成最高一次 1、侧手翻 2、毽子 3、前软翻、后软翻 4、前手翻、后手翻、头手翻 5、侧空翻 6、前空翻、后空翻 三、专项素质类(共 50 分): 1、三面叉(共 10 分)

24、:各 5 分 3、 20 个八拍跳起大踢腿(共 10 分): 10 个八拍前腿, 10 个八拍前侧退。高完成 10 分,良好完成 8 分,一般完成 6 分,低完成 4 分,跟不上音乐 2 分。 4、 1 分钟腹肌两头起(共 10 分): 40 个以上 10 分, 30 39 个 8 分, 20 29 个 6 分,10 19 个 4 分, 10 个以下 0 分。 5、女生: 1 分钟俯卧撑击掌(共 10 分): 25 个以上 10 分, 20 24 个 8 分, 15 19 个6 分, 10 14 个 4 分, 10 个以下 0 分。男生: 1 分钟 A 跳(共 20 分): 20 个以上 10

25、分, 15 19 个 8 分, 10 14 个 6 分, 5 9 个 4 分, 5 个以下 0 分。 6、连续 10 次屈体分腿跳(共 10 分): 2 分一个 四、成套展示(共 80 分) 成套高质量完成 80 分;良好 60;一般 40;低完成 20;差 20 以下。 杭州第七中学舞蹈特长生专业现场 测试项目及评分标准 10 一、剧目展示(满分 100 分) 舞种不限,自带音乐( U 盘或 CD),时间控制在 5 分钟之内。 1.具有一定的表演能力,风格韵律特点把握准确,动作衔接流畅,稳定。( 85-100 分) 2.具备较好的表演能力,情绪饱满,能够较好的把握风格韵律特点,动作 较流畅。

26、( 70-85分) 3.具备一定的表演能力,能够基本把握风格韵律特点。( 60-70 分) 4.有一定的表演能力,能基本完成舞蹈片段。( 50-60 分) 二、软开度与技术技巧( 80 分) 软开度包括身体素质和柔韧性(肩、腰、腿、胯、脚背等),技术技巧包括跳、转、翻的技术展示 1.专业条件好,有很好的柔韧性、软开度、弹跳力、掌握难度较高的舞蹈技巧。( 70-80分) 2.专业条件好,有很好的柔韧性、软开度、弹跳力、掌握一定的舞蹈技巧。( 60-70 分) 3.具备基本专业条件,有一定的基本功基础,柔韧性 、软开度、弹跳力一般。( 50-60 分) 4.专业条件一般,基本功基础较差,柔韧性、软

27、开度、弹跳力较差,但具有一定的潜力。( 40-50 分) 三、动作模仿( 40 分) 教师出示四个八拍动作,示范三次后,由学生模仿展示。 1.能够准确快速模仿示范动作,并准确掌握动作韵律风格,完整展现。( 33-40 分) 2.能够基本模仿示范动作,并基本掌握动作韵律风格,较完整展现。( 25-32 分) 3.有一定模仿能力,具有一定表现力。( 17-24 分) 4.专业条件具备,舞蹈表演有一定的潜力。( 9-16 分) 四、音乐即兴( 30 分) 根据提供的音乐的特点,自行组织舞蹈语汇并完整展示。 1.能够准确把握乐曲的风格、类型及节奏,具有一定的想象力,表演及动作和谐统一( 25-30 分

28、); 2.能够基本把握乐曲风格、类型及节奏,舞蹈表演及动作基本到位( 15-25 分); 3.有一定的节奏感,具有一定的表现能力( 10-15 分); 杭州第七中学器乐特长生专业现场 测试项目及评分标准 一、视唱练 耳 (满分 50 分 ) 视唱五线谱(一升降以内),视唱简谱;听单音( 10 个音,哼鸣)和旋律( 少于 四小节)。 1.能流利顺畅,音准节奏正确无误 完成 视唱和听音, 根据实际表现酌情减分( 30-50 分) 2.视唱练耳音准节奏欠佳,根据实际表现酌情减分( 10-30 分) 二、视奏(满分 50 分) 简谱曲谱视奏一首(不超过 32 小节)。 1.能顺利流畅视奏,音准节奏音乐语言表现正确无误,根据实际表现酌情扣分( 30-50

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