1、数理与信息工程学院数学与应用数学专业本科教学计划 一、培养目标和基本规格 （一）培养目标 培养具有良好的科学素质，掌握数学科学的基本理论与基本方法，具有扎实的数学基础、良好的数学思维能力，掌握现代教育技术，能适应基础教育改革发展需要，具有创新精神和实践能力的各层次数学教师、科学研究人员及其它相关行业工作者。 （二）基本规格 敬业爱岗，诚实守信，乐于奉献，遵纪守法，团结合作，为人师表，热爱教育事业。有良好的思想 品德、社会公德和职业道德。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1具有扎实的数学基础，初步掌握 数学科学的思想方法，其中包括数学建模、科学计算、解决实际问题的基本能力。 2具有良好的使
2、用计算机的能力，能够进行简单的程序编写，熟练掌握与专业课程相关的计算机应用知识，能够对教学软件进行简单的二次开发。 3具备良好的教师职业素养和从事数学教学的基本能力，班级组织管理能力。熟悉教育法规，掌握并初步运用教育学、心理学基本理论以及数学教学理论。 4了解近代数学的发展概貌及其在社会发展中的作用，了解数学科学的新发展及数学教学领域的最新研究成果和教学方法，了解相近专业的一般原理和知识；提高人文和科学修养。 5 掌握文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法，具有一定的科研能力。 6掌握一种外国语，达到规定的等级要求。 二、学制 学制 4 年，在校学习年限 3-6 年。 三、学分修读要
3、求 课程类型 总 学 时 学时分配 总学分 各学期学分分配 开课门数 最低修读学分 讲授 课程实践 实验或 上机 1 2 3 4 5 6 7 8 滚动开设 通识课程 909+8 周 633 198+8 周 78 48 14 12.5 13 7.5 0.5 0.5 27 45 通识课程 8368 6096 1864 408 293 293 295 4 学科平台课程 404 404 26 12 9 5 6 26 专业核心课程 432 432 27 8 11 8 7 27 专业拓展课程 784 768 16 49 11 8 5 21 4 20 30 课程类型 总 学 时 学时分配 总学分 各学期学分
4、分配 开课门数 最低修读学分 讲授 课程实践 实验或 上机 1 2 3 4 5 6 7 8 滚 动开设 教师教育类课程 1131 1059 72 76 41 48 实践教学课程 192+12 周 12周 192 29 2 2 1.5 3 0.5 4 8 6 2 12 29 个性化课程 4 小计 12220+20 周 9392 2134+ 20 周 694 548 28 23.5 30.5 26.5 17 33 12.5 6 336 415 165 教师教育课程必修 24 学分，其中 教育基本理论、教 育心理能力、教育技术能力、教育研究能力模块共 14 学分可替换专业方向课程学分，教育实践能力模
5、块中的教育见习、教育实习、教育研习 10 学分可 替换专业见习、实习学分 。 四、课程设置与安排 （一）通识课程 修读性质 课程编号 课程名称 学分 周学时 总学时 学时分配 开课学期 备注 讲授 课程实践 实验或上机 必 修 0210000005 中国近现代史纲要 2 3+1 32 24 8 1 0210000006 形势与政 策（一） 1 4 16 16 1 0210000007 形势 与政 策（二） 1 由各学院开设讲座等 0210000038 军事理论 1 36 36 1 0210000022 大学生心理调适与发展 1 3 18 18 1 0210000123 大学英语（一） 4 3+
6、2 75 75 1 2210000001 大学体育（一） 1 2 30 30 1 0210000025 大学语文（理） 2 2 30 30 1 0210000004 思想道德修养与法律基础 3 2+1 48 32 16 2 0210000124 大学英语（二） 4 3+2 80 80 2 0210000173 计算机应用 B 4 3+2 80 48 32 2 2210000002 大学体育（二） 1 2 32 32 2 0210000095 大学生职业生涯规划与就业指导（一） 0.5 14+2周 14 2 周 2 0210000096 大学生职业生涯规划与就业指导（二） 0.5 9+2 周 9
7、 2 周 3 0210000001 马克思主义基本原理 3 2+1 48 32 16 3 0210000002 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（一） 3 2+1 48 32 16 3 2210000003 大学体育（三） 1 2 32 32 3 0070200009 大学物理 A（一） 3 3 48 48 3 0070200010 大学物理实验 A（一） 0.5 1 18 18 3 0070200011 大学物理 A（二） 3 3 48 48 4 修读性质 课程编号 课程名称 学分 周学时 总学时 学时分配 开课学期 备注 讲授 课程实践 实验或上机 必 修 0070200012 大
8、学物理实验 A（二） 0.5 1 18 18 4 0210000003 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（二） 3 2+1 48 32 16 4 2210000004 大学体育（四） 1 2 32 32 4 0210000097 大学生职业生涯规划与就业指导（三） 0.5 11+2周 11 2 周 5 0210000098 大学生职业生涯规划与就业指导（四） 0.5 6+2 周 6 2 周 7 选 修 0210000145 计算机基础 1 2 20 10 10 1 0210000125 大学英语（拓展） 2 2 32 32 3、 4滚动开设 小计 48 909+8周 633 198+8
9、周 78 至少修读 45学分 （二）学科平台课程 （三）专业核心课程 修读性质 课程编号 课程名称 学分 周学时 总学时 学时分配 开课学期 备注 讲授 课程实践 实验或上机 必 修 0070100009 常微分方程 A 4 4 64 64 4 0070100173 概率论 4 4 64 64 4 0070100057 数理统计 3 3 48 48 5 0070100174 复变函数 4 4 64 64 5 0070100051 实变函数 A 4 4 64 64 5 0070100011 抽象代数 4 4 64 64 6 0070100175 微分几何 4 4 64 64 6 修读性质 课程编
10、号 课程名称 学分 周学时 总学时 学时分配 开课学期 备注 讲授 课程实践 实验或上机 必 修 0070100058 数学分析 B（一） 5 5 75 75 1 0070100029 高等代数（一） 5 5 75 75 1 0070100171 解析几何 2 2 30 30 1 0070100059 数学分析 B（二） 5 5 80 80 2 0070100172 高等代数（二） 4 4 64 64 2 0070100060 数学分析 B（三） 5 5 80 80 3 小计 26 26 404 404 小计 27 27 432 432 （四） 专业拓展课程 修读性质 课程编号 课程名称 学分
11、 周学时 总学时 学时分配 开课学期 备注 讲 授 课程实践 实验或 上机 选 修 0070100013 初等数论 3 3 48 48 3 卓越班必修 0070100066 数学史 2 2 32 32 3 0070100100 高等几何 3 3 48 48 3 0070100043 金融数学 A 3 3 48 48 3 0070100081 现代数学与中学数学 3 3 48 48 4 0070100176 数学分析续论 2 2 32 32 4 0070100076 图论 3 3 48 48 4 卓越班必修 0070100056 数理逻辑 2 2 32 32 5 0070100035 规划论 3
12、 3 48 48 5 0070100018 泛函分析 3 3 48 48 6 0070100014 初等数学研究 3 3 48 48 6 卓越班必修 0070100177 拓扑学 2 2 32 32 6 0070100178 随机过程 2 2 32 32 6 0070100072 数值分析 B 2+1 2+1 48 32 16 6 卓越班必修 0070100179 数学分析思想与方法 2 2 32 32 6 0070100180 高等代数选论 2 2 32 32 6 0070100181 数学物理方程 2 2 32 32 6 0070100104 应用微分方程与动力系统初步 2 2 32 32
13、 6 0070100105 微分流形 2 2 32 32 7 0070100182 密码学 2 2 32 32 7 研究生专业基础课 7， 8 最多可选 3学分 小计 49 49 784 768 至少 10 学分 （五）实践教学课程 课程类别 修读性质 课程编号 课程名称 学分 总学时 开设学期 备注 基础性实践 必修 0260100036 军事训练 1 2 周 1 0260100047 思想政治理论课社会实践 2 2 周 2 短 0260100446 数学建模 2 64 4 0260100068 专业见习 2 6 0260100445 专业 导论 1 16 1 小计 8 课程类别 修读性质
14、课程编号 课程名称 学分 总学时 开设学期 备注 提高性实践 必修 0260100449 中学数学讲座 0.5 5 短 0260100447 Matlab 软件及应用 1.5 48 3+3 短 短学期安排集中实验 0071600023 统计软件及应用 1 32 4+4 短 4 后半学期；短学期安排集中实验 0260100450 几何画板 1 32 6 0260100214 师范技能训练 1 6 短、 7 短 0260100076 专业实习 8 8 周 7 0260100007 毕业论文 6 7-8 小计 19 创新性实践 选修 科研训练项目 至少修习 2 学分 创新创业教育 社团活动课程 （六
15、）学位课程及修读要求 1 学位课程名称（列表中带“”的课程） 数学分析 B（一） 数学分析 B（二） 数学分析 B（三） 高等代数（一） 高等代数（二） 2学位课程修读要求 学位课程是本专业最核心的课程，是学习其它专业课程的基础。学位课程必须要有准确的课程目标，系统的课程经验 ，有效的实施方案、科学的评价方式，在充分保证学时学分的前提下，采取各种方式切实提高学位课程教与学的要求与质量，为专业学习打好坚实基础。 五、第二专业课程证书学分要求 修读数学与应用数学第二专业课程证书，须完成以下课程：数学分析 B（一）、数学分析B（二）、数学分析 B（三）、高等代数（一）、高等代数（二）、解析几何、常微分方程 A、概率论、数理统计、复变函数、抽象代数、实变函数 A、微分几何、数学建模、几何画板、合计 56 学分。 注：中学数学讲座学分认定标准 :在学期间，听本专业通知的讲座及短学期开设的讲座并以听讲座记 录为统计数据。
