1、大学生电脑主页 - 大学生喜欢的都在这里大学生电脑主页 大学生的百事通 1农 林 经 济 管 理 专 业 指 导 性 教 学 计 划一、培养目标本专业培养面向社会经济发展需要，具备系统的管理学、经济学基础理论和相关农林业基础知识，掌握农林业经济管理基本理论和基本技能，熟悉国家农林政策与法规，了解国内外农林经济管理的发展动态，能从事企事业经营管理、市场营销策划、金融 财会、经济 管理教学和科研、政策研究及新 农村建设的复合型、应用型高级专门人才。 二、培养规格1、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、 “三个代表”重要思想和科学发展观的基本原理；具有为
2、社会主义现代建设服务，有为 国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感；具备敬业爱岗、 艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪 守法、团结合作的品质；具有良好的思想品德、社会公德和 职业道德。2、本专业学生主要学习农林经济管理方面的基本理论、基本知识，受到 经济管理基础研究和应用基础研究的科学思维和科学实践训练，具有较好的科学素养，掌握农林经济管理理论和实践技能，初步具备教学研究和实践管理能力。毕业生应具备以下几个方面的知识和能力：系统掌握管理学、经济学基本理论、分析方法和相关的专业基础知识，熟悉市场经济的运行机制以及党和国家的经济方针、政策和法规；具备农林业 基础知识，掌握扎实的农林经济管理理论以及人文和社会
3、科学知识。熟悉国家农林政策与法规，了解农产品市场基本知识，掌握农产品营销的策略和方法。掌握企业经营 管理、财务会计与财务管理、技 术经济分析、社会经济调查、农村发展规划设计以及项目管理的基本方法。具有较强的思 维能力、组织协调能力、沟通和决策能力以及解决实际问题的能力，具备一定的开拓创新能力。大学生电脑主页 - 大学生喜欢的都在这里大学生电脑主页 大学生的百事通 2掌握中外管理学文献检 索、资料查询的基本方法、具有一定的经济研究和实际工作能力；对本学科的理 论前沿和 发展动态有所了解；具有较强的文字和口 头 表达能力， 较为熟练的掌握一门外国语，熟练应用计算机等现代化工具应用技能；3、具有
4、一定的体育和军事基本知识，掌握科学 锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，受到必要的军事训练，达到国家规定的大学生体育锻炼合格标准，具备健全的心理和健康的体魄，能精力充沛胜任所从事的工作。三、主干学科农林经济管理、经济学四、专业主干课程高等数学、线性代数、概率论与数理统计、微观经济 学、宏观经济学、管理学、统计学、财政学、农业经济学、林 业经济学、土地经济学、计量经济学、农企业经营管理学、农业技术经济学、农产品营销 学、 农业政策与法规、 农业概论、林业概论。五、修业年限36 年 六、考核按照河北农业大学学生课程考试管理规定执行。七、授予学位管理学学士八、毕业学分及其结构最低毕业学
5、分：162.5 学分。其中：（1）必修课 35.5 学分；（2）范围选修课 82 学分 （其中基础课 20 学分， 专业 基础课 34 学分， 专业课 28 学分）；大学生电脑主页 - 大学生喜欢的都在这里大学生电脑主页 大学生的百事通 3（3）自由选修课 25 学分（其中业务素质课 15 学分，其他选修课 10 学分）；（4）实践教学环节 20 学分。九、指导性教学计划、实践教学内容及进程安排（见附表）大学生电脑主页 - 大学生喜欢的都在这里大学生电脑主页 大学生的百事通 4附 表 1农 林 经 济 管 理 专 业 指 导 性 教 学 计 划执行学期课程类别 课程编号 课程名称 学分
6、 总学时 讲授 实验 1 2 3 4 5 6 7 8 备注思想道德修养与法律基 础 3 42+6 42 42大学 计 算机基础 3 48 16 32 48中国近现代史纲要 2 28+4 28 28马克思主义基本原理概论 3 42+6 42 42毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论6 80+16 80 40 40形势与政策 2 56+56 56 8 8 8 8 8 8 8大学生学业规划与职业指导 3 52 52 22 30英 语 7.5 240 240 48 64 64 64体育 6 120+24 120 30 30 30 30公共必修课小 计 35.5 708+112 676 32 176
7、 166 130 142 48 38 8高等数学 10 160 160 80 80范 围 选 修 课基 础 课 部 分 考试大学语文 2 32 32 32线性代数 3.5 56 56 56 考试线性规划 2 32 32 32自然科学概论 1 16 16 16逻辑学 2 32 32 32概率论与数理统计 4 64 64 64 考试社会学 2 32 32 32应用文写作 2 32 32 32数据库应用技术 4 64 32 32 64小 计 32.5 520 488 32 80 264 144 32范 围 选 修 课学 科 基 础 课 部 分注：至少选修 20 学分，其中主干 课程高等数学、 线性代
8、数、概率论与数理统计为必修。代表专业主干课（以下相同）大学生电脑主页 - 大学生喜欢的都在这里大学生电脑主页 大学生的百事通 5执行学期课程类别 课程编号 课程名称 学分 总学时 讲授 实验 1 2 3 4 5 6 7 8 备注BX3100176 管理学 3 48 48 48 考试BX3100192 会计学原理 3 48 48 48 考试微观经济学 4 64 64 64 考试宏观经济学 4 64 64 64 考试BX3207001 统计学 3 48 48 48 考试国际贸易 3 48 48 48BX3200050 金融学 3 48 48 48现代企业管理 2.5 40 40 40市场营销
9、2.5 40 40 40BX3103040 经济 法 2.5 40 40 40BX3200054 财政学 2.5 40 40 40 考试BX3100195 区域经济学 2 32 32 32BX3201035 国家税收 2 32 32 32农业经济史 2.5 40 40 40农业 概 论 2 32 32 32林 业 概 论 2 32 32 32 考试农 村社会学 2 32 32 32 考试小 计 45.5 728 728 184 112 216 176 32范围选修课|专业基础课部分注：至少选修 34 学分，其中主干 课程微观经济学、宏 观经济 学、会计学原理、管理学、统计学、财政学、农业概论、
10、林业概论等为必修。执行学期课程类别 课程编号 课程名称 学分总学时 讲授实验 1 2 3 4 5 6 7 8 备注BX3100156农业经济学 4 64 64 64 考试BX3100152林业经济学 2 32 32 32 考试BX3103027农业技术经济学 3 48 48 48 考试BX3100030农林企业经营管理学 3 48 48 48 考试农产品营销学 2.5 40 40 40 考试农业政策与法规 2.5 40 40 40 考试土地经济学 2.5 40 40 40 考试BX3100076资源与环境经济学 2.5 40 40 40范围选修课|专业课部分BX3203103发展经济学 2 3
11、2 32 32大学生电脑主页 - 大学生喜欢的都在这里大学生电脑主页 大学生的百事通 6BX3100179外国农业经济 2 32 32 32BX3200099计量经济学 2 32 32 32 考试农村问题调查研究方法 2.5 40 40 40农村发展学 2.5 40 40 40BX3100053专业前沿讲座 1 16 16 16小 计 34 544 544 40 136 208 144 16至少选修 28 学分，其中主干课 程农业经济学、林 业经济学、农业技术经济学、农林企业经营管理学、农产品营销学、农业政策与法 规、土地 经济学、计量经济学为必修。执行学期课程类别 课程编号 课程名称 学
12、分 总学时 讲授 实验 1 2 3 4 5 6 7 8 备注BX3100189 人力资源管理 2.5 40 40 40企业战略管理 2 32 32 32BX3102022 财务会计 3 48 48 48财务管理 3 48 48 48会计电算化 2 32 32 32生态经济学 2 32 32 32制度经济学 2 32 32 32BX3103051 土地估价方法 2 32 32 32BX3103033 专业外语 2 32 32 32统计学实验 2 32 32 32BX3100082 ERP企业沙盘模拟对抗实训 2 32 32 32小 计 24.5 392 328 64 48 104 208 32自
13、由选修课|业务素质课部分 注：1、自由选修课包括业务素质课 程、公共 选修课；2、自由选修课至少选够 25 学分，其中业务素质课程至少选 修 15 学分，公共选修课至少选修 10 学分3、公共选修课见每学期选课目 录附表 2农 林 经 济 管 理 专 业 集 中 进 行 的 实 践 教 学 进 程 表课程编号 教学实践环节名称 学分 周数 时间安排（学期） 备注8800001 军训 1 1 第1学期专业劳动 1 2 第1-4学期（各0.5周） 分散进行社会实践与调查 2 4 第2、4学期 分散进行文献综述与农村问题调查 1 1 第6学期大学生电脑主页 - 大学生喜欢的都在这里大学生电脑主页
14、 大学生的百事通 7专业综合教学实习 2 2 第7学期毕业实习 10 第8学期毕业论文 616第8学期合 计 23 23【本文由大学生电脑主页 大学生的百事通收集整理】农业经济学教学实践计划农业经济学是一门基础理论课程，运用经济学方法、手段研究农业领域内的发展问题。针对于学生的经济理论与的知识掌握的较少、不够纯熟，同时对农业发展的问题较为陌生这一特点，有必要在教学的过程中的增加实践环节，以增加学生对农业经济理论的理解的、更好地掌握所学到的知识。1.在我国社会主义建设过程中，根据我们所学的理论，农业的发展应该放在首位的、农民的利益应该保护、一切都应该以农业发展为核心，为什么我们现在所看到的现象
15、往往与理论相背离?为什么会出现这类现象?这种现象如何消除？( 第一篇)2.为了促进农业生产力的提高，我们应采取什么样的战略？什么样的增长方式？这样做会避免出现哪些问题？得到哪些好处？（第二篇）3.为实现国民经济的稳定、协调、健康发展，农民的生产积极性应当首先得到保护 与激发，我们在农村的改革从那几个方面体现了这一原则？（第三篇）教学实践环节安排一、 农业生产函数模型的建立和应用（一） 实践的目的及意义：农业生产函数模型就是运用数学方法来描述农业生产过程中变量与变量之间的依存关系的数学表达式，是农业生产过程中物质变换关系的数学描述。通过建模及应用实践，学生可以深刻理解农业生产过程中物质交换关系的
16、规律，确定在既定的自然条件和社会条件下，实现预期目标的生产资源投入的数量和比例，从而达到提高资源转化效率，获得最大利润和最高产量的目的。（二） 实践过程 提供案例或典型调查 根据分析的目的和要求，按投入产出的相关关系，确定影响产出的主要技术，对生产函数模型进行初步设计。 根据调查材料和实验材料，建立生产函数式，按数学原理求解所需参数。 根据生产函数式进行计测和分析，要分析各生产要素的边际生产力和生产弹性，要计测达到期望目标的生产要素投入量，并根据分析的结果提出建议，为经济决策提供经济依据。二、 农业投资经济效果评价（一） 实践的目的及意义：通过实践，使学生初步了解项目分析论证的过程；能够撰写可
17、行性研究报告；深刻理解比选抉择项目评价方法的科学化、规范化和标准化。大学生电脑主页 - 大学生喜欢的都在这里大学生电脑主页 大学生的百事通 8（二） 实践过程 提供案例或典型调查 做项目财务估算 做项目财务评价 做项目国民经济评价 做项目不确定性分析 撰写项目可行性研究报告三、 农户家庭经营经济效益评价（一） 实践的目的及意义：通过实践，可以使学生从不同角度掌握农业技术措施、技术方案的经济效果的评价方法，评选符合生产实际的最优生产经营方案，为家庭经营决策提供依据。（二） 实践过程 提供案例或典型调查 农户经营的生产结构评价 农户经营的生产规模评价 农户经营的生产技术和经营管理水平的评价 通
18、过对这些问题的了解，以及对现实问题的深入调查分析，使学生对我国的农业发展问题、现状、形势有一个初步认识，同时对农业经济学的内容有一个更加深入地掌握。梁山、甄鸣涛、刘宇鹏商学院农经专业实验项目计划表实验课程名称：农村经济调查技术 开课学院：商学院农经系实验类别： 专业必修课 总学时数： 36序号 实验项目名称 主要实验任务1 调查设计（2 学时）掌握农村经济调查农村经济设计的内容；调查方法的选择；设计的分类。2 描述性调查（2 学时） 掌握农村经济描述性调查的方法和步骤；理解农大学生电脑主页 - 大学生喜欢的都在这里大学生电脑主页 大学生的百事通 9户描述性调查的思路和内容。3 分析性调查（
19、2 学时）掌握农村经济分析性调查的特点；了解分析性调查的步骤。4 设计调查表（4 学时）按照农村经济调查表设计原则能够熟练设计调查表的问题及答案；能进行调查表的版面设计以及封面信、编码和预试验各个步骤。5 抽样调查（2 学时）了解农村经济抽样调查一般知识；概率抽样；能进行初步的抽样误差的计算。6 个别采访、 （2 学时）掌握农村经济个别采访种类的特点，掌握采访技巧和步骤，学会访谈常用方法。7 小组采访、 （2 学时）了解农村经济小组采访的要求，学会专题组讨论技术的应用。8 专家访谈（2 学时） 掌握农村经济专家访谈的头脑风暴法和德尔菲法。9 观察（2 学时）掌握农村经济现场观察的类型，掌握观察
20、方法的实施步骤。10 文献调查法（4 学时）了解农村经济文献和文献法的特点；掌握搜集文献资料的要求和方法；学会文献信息的摘录。11 网络调查法；（2 学时）了解农村经济网络的发展特点，掌握利用网络搜集资料的方法；初步了解网络调查的内容和方法。12 资料的整理（2 学时） 学会农村经济资料的整理以及资料的分析研究。13 课题申报（2 学时）了解农村经济课题的选题申请书的写作步骤和要求。14 研究报告撰写（2 学时）了解农村经济研究报告的开题，写作和修改步骤，结构要求，书写格式，学会文字准确严谨条例清楚地表述，掌握统计图表的绘制和参考文献的15 科技论文的撰写（4 学时） 基本学会农村经济科研论文
21、的写作程序、谋篇布大学生电脑主页 - 大学生喜欢的都在这里大学生电脑主页 大学生的百事通 10局，素材分析、语言表述条理性，逻辑性和规范的书写格式。农村经济问题调研技术一、当代三农问题对农村经济问题调研的必要性（一）三农问题十大矛盾：1、承包耕地所有权、使用权与产权的矛盾；2、农产品价格与价值相背离的矛盾；3、城乡二元结构与经济一体化的矛盾；4、小生产与大市场，粮食的买难与卖难交替循环的矛盾；5、农民收入增长缓慢与负担不断加重的6、封闭的社区结构与大开放大流通的矛7、农村产业结构与就业结构的矛盾；8、相对贫穷与共同富裕的矛盾；9、生产力水平低下与科学技术水平不相适应的矛盾；10、物质文明与精神文明建设不同步的矛盾。（二）目前农村经济问题调查的一些成果的评价1、 农村土地资源的评估方面2、 农村产业结构的升级与区域分工方面3、 产业经济学理论方面4、 农村制度创新的分析5、 农业可持续发展的指标体系和区域差异6、 农业产业化的模式7、 三农问题的原因和解决途径等（三）农村调研的意义1、 是新时期领导者和科研工作者的一项职能2、 是理解执行党的路线方针政策的基础3、 是密切联系群众的有效途径4、 是科学而实际的解决三农问题的实践要求5、 是改变目前科研工作作风树立良好学风的检验标准二、农村调研的一般理论（一）什么是调查研究1、调查研究是一门科学
