1、外文翻译DECISIONSUPPORTSYSTEMFORTRAININGBUDGETMANAGEMENTMATERIALSOURCEHTTP/WWWGOOGLECOMHK/SEARCHHLZHCNEFFICIENCY,EFFECTIVENESSANDCOMPLIANCE,BYESTABLISHINGBENCHMARKSANDMEASURESSURVEYSTHATTOOKPLACEINEUROPEANCOMPANIESPERFORMEDTWOTYPESOFTRAININGBUDGETPOLICIESTHEFIRSTONEINCLUDESAWEIGHEDCOEFFICIENTALLOCATIONO
2、FASPECIFICAMOUNTINORDERTOSATISFYEMPLOYEESPRIVATEAMBITIONSANDCOMPANYSNEEDSINTHESECONDONETHEBUDGETISSUBDIVIDEDACCORDINGTOCOMPANYSREQUIREMENTSWITHRESPECTTOEMPLOYEESANDLINEMANAGERSDESIRESTHEFUNCTIONALITIESOFTHETBMWILLBEDESCRIBEDINTHECONTEXTOFTRAININGBUDGETFLOWDIFFERENTPOLICIESOFTRAININGBUDGETANALYSISOFT
3、HETRAININGCOSTSINCONJUNCTIONWITHTHEEVALUATIONCOMPONENTSUTILIZATIONOFSTRATEGICANDPERSONALGOALSCOST/BENEFITANALYSISRETURNONINVESTMENTSTRATEGICALIGNMENTSWITHBUDGETPOLICYGAPANALYSISTHISPAPERISBASEDONASURVEYTHATTAKESPLACEINAEUROPEANISTPROJECTENTITLED“ELENA”,WHICHAIMSATANALYZINGEXISTINGSTANDARDSFORMODELIN
4、GLEARNINGRELEVANTDATABEYONDLEARNINGOBJECTSANDPROVIDINGRECOMMENDATIONSFORTHEIRFURTHERDEVELOPMENT,PRESENTINGINTEGRATEDHETEROGENEOUSSERVICES,SUCHASASSESSMENTSERVICES,CONTENTBROKERAGE,LEARNINGDELIVERYANDHRMANAGEMENT,ANDTESTINGTHEAPPLICABILITYOFSMARTSPACESTOTHEFIELDOFEDUCATIONANDTRAININGFROMABUSINESSPERS
5、PECTIVEFURTHERMORE,ELENASEEKSTODEVELOPBESTPRACTICEGUIDELINESFORDEPLOYINGSMARTSPACESFORLEARNINGFROMANORGANIZATIONAL,TECHNOLOGICALANDPEDAGOGICALPERSPECTIVEKEYWORDSELEARNINGCOSTANALYSIS,TRAININGBUDGETANALYSIS,TRAININGBUDGETPOLICIES1INTRODUCTIONBUSINESSCOMMUNITYSNECESSITYFORA“SMARTSPACEFORLEARNING”SSFLD
6、IRECTSTHEDESIGNOFAMOREADEQUATETRAININGSYSTEMBASEDONATECHNOLOGYOFABROKERAGEPLATFORMWITHPLUGANDPLAYCAPABILITIESSUCHASSCALABLESCHEMEELEARNINGANDBLENDEDLEARNINGSYSTEMSCONSTITUTEAMAJORINTERESTFORCOMPANIESWHERENEWOPPORTUNITIESOCCURNOWTHATELEARNINGANDBLENDEDLEARNINGHASBECOMEAMAJORNEWINITIATIVE,EVENMOREINVE
7、STMENTISNEEDEDINANORGANIZATIONTHEADOPTIONOFNEWTOOLSANDTECHNOLOGYENFORCESCOMPANIESTOTRULYAPPLYBUSINESSANALYTICS,TOUNDERSTANDTHEACTIVITY,EFFECTIVENESS,ANDIMPACTOFELEARNINGANDTRAINING1,2SURVEYSTHATTOOKPLACEDURINGTHEPROJECTCONCLUDETHATHRMANAGERSREQUIREANELEARNINGPLATFORMWHICHFACILITATESCLOSECOOPERATIONW
8、ITHATOOLTHATALLOWSCALCULATIONOFTRAININGBUDGETPOLICIES,BASEDONSEVERALMETRICS,ANDPREDICTIONOFTHECOMPANYSYIELDSANDITSEMPLOYEESBENEFITSTHESEDIFFERENTFUNCTIONALITIESARISEFROMHRMANAGERSEXPECTATIONSTOENHANCETHEIRJOBBYSCHEDULINGTRAININGPROGRAMSSUBJECTTOSPECIFICBUDGETTHECOMPUTATIONOFTRAININGANALYTICSGRANTSTH
9、EOPPORTUNITYTODECREASECOSTSANDDEPLOYACOMMONHIERARCHICALSCHEMEADAPTIVETOTHEORGANIZATIONALSTRATEGIES4THESEMEASUREMENTS,THATCONSTITUTETHETRAININGPOLICIESMANAGEMENT,SHOULDBEACCOMPANIEDWITHAFINANCIALMETRICSYSTEMTHELATTERPROVIDEFINANCIALESTIMATIONANDVALUATIONOFTRAININGPROGRAMS,SINCEITTAKESINTOCONSIDERATIO
10、NBOTHEXPENSESANDREVENUES5THUS,THISFUNCTIONALITYAIDSFIRSTLYTOAVOIDRISKSANDSECONDLYTOEVALUATE,THROUGHPARTICULARALGORITHMS,THENETWORTHOFANINVESTMENT7,8,9SUCHMETRICSARECOSTPEREMPLOYEECOSTPERMANAGERIRRINTERNALRATEOFRETURNROIRETURNONINVESTMENTROERETURNONEQUITYCOSTOFINVESTMENT/SHAREHOLDERVALUEFROEFUTUREROE
11、PREDICTIONOFAPROJECTSRESULTSTOTHECOMPANYTOTALVALUEOFTHECOMPANYADDEDVALUEFROEROEANOTHERWAYATLOOKINGATROI,ISTOCALCULATEHOWMANYMONTHSITWILLTAKEBEFORETHEBENEFITSOFTHETRAININGMATCHITSCOSTSTHISTECHNIQUEISCALLEDPAYBACKPERIODPAYBACKPERIODCOSTS/MONTHLYBENEFITS1THEINPUTDATACANBEIMPORTEDEITHERBYTHECOMPANYSCURR
12、ENTINFORMATIONSYSTEMSEGERP,CRM,ETCORBYTHEPLATFORMITSELFADDITIONALLY,HRMANAGERSAREENABLEDTOENTERMANUALSPECIFICDATA,IFTHEREARENOTAVAILABLEINDIGITALFORMTHEOUTPUTDATACANBEEXPORTEDINTOSEVERALREPORTSACCORDINGTOTHEUSERSNEEDSINORDERTOSUPPORTFURTHERMODIFICATIONOFTHEBUDGETPOLICYTHEOUTPUTFIGURESCANALSOTAKETHEF
13、ORMOFINDEXESAMAJORCHALLENGEFOREVERYHRMANAGERISTOIMPROVETHEEFFICIENCY,EFFECTIVENESSANDCOMPLIANCEEITHEROFTHEINDEXES,WHICHCONTRIBUTETOTHEBUDGETARYPOLICYESTIMATIONOROFTHEUSERSADAPTATIONWITHTHEFRAMEWORKOFTHECOMPANYSOVERALLEDUCATIONALPOLICYSEEFIG1HIS/HERTASKISTODESIGNVALUABLETRAININGPROGRAMSADAPTIVETOCONT
14、INUOUSLYCOMPETITIVEENVIRONMENTSANDACHIEVELUCRATIVEINVESTMENTSBYUTILIZINGATBMTOOL,THEOPPORTUNITIESFORCOSTSAVINGCOULDBECATEGORIZEDINLESSENTIMEFORSEARCHINGANDSCHEDULINGTRAININGPROGRAMSREDUCEDTRAININGEXPENSESDIMINISHEDSTAFFINGEXPENSESALLEVIATEDREPORTINGANDRECORDKEEPINGEXPENSESLOWERFINESANDPENALTIESFROMT
15、HENUMEROUSREGULATORYAGENCIESIMPROVEDSTAFFPERFORMANCEUPGRADEDTRAININGDECISIONSSUPERIORALTERNATIVEPOLICIESENHANCEDEDUCATIONALRESULTSBYTHEDESIGNINGADAPTIVEPROGRAMS2DESCRIPTIONOFTRAININGBUDGETMANAGEMENTTHESCOPEOFTBMISTOSUPPLYHRMANAGERSWITHCOMPONENTSTHATARECOMBINEDINORDERTOPREDICTATRAININGBUDGETPOLICY,AC
16、CORDINGTOTHEGENERALORGANIZATIONALSTRATEGICGOALS,WITHDYNAMICRULESANDSMARTPROCEDURESTBMISPARTOFASUPERSETOFOTHERFUNCTIONSWITHINTHESSFLTHEMAJORCLASSESTHATCONSTITUTETHECOREOFTHESYSTEMAREUSERSELECTGOALGOALBUDGETPROPOSALTRAININGCOSTPROCESSDATAFINALBUDGETPOLICYTHETBMMODULECONCEPTSTEMSFROMMANAGERSEFFORTSTOPL
17、ANTRAININGCOURSESBYMATCHINGANDDEPLOYINGUSERSANDCOMPANYSPROFILETHROUGHAGAPANALYSISTHEANALYSISPERFORMANCEAIMSATDICTATINGTRAININGREQUIREMENTSINACCORDANCEWITHTHECURRENTAVALABLEMONETARYBUDGET6AFOREMOSTSEARCHOFTHECOSTSFORFUTURESEMINARSINCONJUNCTIONWITHTHEGAPANALYSISPREDEFINESTHEBUDGETARYPOLICYOFTHESUBDIVI
18、SIONUSINGASMARTDECISIONSUPPORTSYSTEMDSS3ALTHOUGHTHISEFFORTISBASEDONEXISTINGSCENARIOS,PROVIDEDBYMATCHINGUSERSANDCOMPANYSPROFILE,ITISNECESSARYTOUSETHEQUALITATIVEATTRIBUTESTOSPECIFYTHEBUDGETARYPOLICYTHEFUNCTIONSOFTHISMODULEARETRANSPARENTTOTHEEMPLOYEESIFITISDESIRABLEFROMTHEMANAGERSTHUS,THEYOBTAINANOVERV
19、IEWOFTHEPREDEFINEDCOSTSMOREOVER,THEAPPROVALOFASEMINARWILLBEUPONREQUESTTHROUGHTHESYSTEMTHEEMPLOYEESSHALLBEABLETOSEARCHFORACOURSEBUTCANNOTSEEIFSUCHACTIONISDESIRABLEBYMANAGERSTHEAMOUNTTHATISALLOCATEDFORTHEMTHEREFORE,MANAGERSHAVETHEOPPORTUNITYTOCOMPARETHEALLOCATEDAMOUNTOFTHEBUDGETFOREACHEMPLOYEEWITHTHET
20、OTALTRAININGCOURSEEXPENSES,ANDTODECIDEITSACCEPTANCESEEFIG221ALLOCATIONOFTRAININGBUDGETTHEOVERALLSTRATEGICPLANOFTHEBUDGETCANBEINCORPORATEDWITHTHECOMPANYS,THEDEPARTMENTSANDTHEUSERSPOLICIESOVERTHEUNIVERSALBROKERAGEPLATFORMUBP,WHICHCOMPRISESTHEMEDIATORINASSFLTHEREFORE,WHENEVERAHRMANAGERSETSABUDGETCEILIN
21、GINADEPARTMENT,THEEMPLOYEESCANSELECTATRAININGCOURSEACCORDINGTOTHEAVAILABLEBUDGETFOREACHEMPLOYEEANDCORRESPONDINGTOTHESUBJECTAREAOFTHEIRDEPARTMENTTHEBUDGETMIGHTBETRANSPARENTORNOTTOEMPLOYEESBUTNOTTOMANAGERSASTRAININGNEEDSANDPOLICIESTOO,INSOMEOCCASIONS,CANBEDESIGNATEDFOREVERYUNITINTHECOMPANY,THESUBDIVIS
22、IONOFTHEBUDGETCONCERNSEITHERTHEDEPARTMENTSORTHEEMPLOYEESALTHOUGH,THELMCONTROLSTHEDIVISIONOFTHEBUDGETFOREVERYEMPLOYEE,THEHRMANAGERISGIVENTHEAUTHORITYTOINTERFEREWITHTHEEDUCATIONALREQUIREMENTSOFTHECOMPANYSEMPLOYEESANDSUBDIVIDEAPARTOFTHEOVERALLBUDGETSTRAIGHTFORWARDTOEVERYEMPLOYEEWITHOUTDISTRIBUTINGITTOT
23、HEDEPARTMENTSTHISPOLICYHELPSTHEHRMANAGERINSITUATIONSWHERETHETRAININGCONCERNSALLTHEEMPLOYEESORTHEMAJORITYOFTHEMTHEBUDGETPOLICYCANALSOARISE,ACCORDINGTOFIG5,FROMAPREDICTIONOFFUTURETRAININGCOSTSTHATSTEMSFROMASEARCHFUNCTIONTHROUGHUBPTHEMAJORITYOFTHEPROCEDURESAREDONEAUTOMATICALLYFROMTHESYSTEMITSELF,WHEREA
24、SAPROPOSALCONCERNINGTHETOTALAMOUNTOFTHEBUDGETISPREDEFINEDCONSEQUENTLY,MANAGERSCANSUBDIVIDETHEBUDGETINTERMSOFQUALITATIVEFEATURES,SINCESUCHFEATURESCANBEENTEREDINTOTHESYSTEMANDBECONVERTEDTOQUANTITATIVEVARIABLESTHROUGHTHETBMPROCEDURESANOTHERASPECTOFTHEBUDGETMANAGEMENTMODULEISTHEABILITYTOSUBDIVIDEAPARTOF
25、THEAVAILABLEAMOUNTFORPILOTPROGRAMSPILOTPROGRAMSCONCERNCOURSESTHATHAVEBEENPOSITIVELYAPPRAISEDFROMATEAMOFEXPERTISEINORDERTOBEADOPTEDLATERONFROMTHECOMPANYWHILESOMEORGANIZATIONSWISHTOEDUCATETHEIREMPLOYEES,THEYFIRSTEXECUTE,THROUGHTHETRAININGDEPARTMENT,SOMETRIALSTOEXAMINEWHETHERTHECOURSESAREAPPROPRIATEORN
26、OTFORTHERESTOFTHEEMPLOYEESTHISISSUEREQUESTSFURTHERANALYSISINORDERTOEXAMINETHOROUGHLYALLTHECOMPONENTSTHATINTERFEREWITHTHEBUDGETANDTHEMODELSOFTHESSFL3CONCLUSIONSTBMFACILITATESHRMANAGERSTOBUILDELEARNINGBUDGETSWITHOVERALLMETRICS,FINANCIALINFORMATIONANDTRAININGEFFICIENCYAVOIDINGRISKYINVESTMENTSWITHOUTTHE
27、PROPERRETURNTHELEVELOFFUNCTIONALITYDEPENDSONCOMPONENTSTHATWILLBETAKENINTOCONSIDERATIONFORTHETRAININGBUDGETPOLICYCURRENTTHEORIESANDSURVEYSOUTLINETHECRITICALREASONSOFASSOCIATINGTRAININGMETHODSWITHCOSTSTHROUGHTHEDEPLOYMENTOFADVANCEDTOOLSTHATCOMPARECOSTSWITHRESULTSTHATWILLBEEXPLOITEDTBMCONSTITUTESAKINDO
28、FSUCHTOOLTHATWORKSADDITIVELYTOTHEFUNCTIONSOFABROKERAGEPLATFORMITSFUNCTIONALITYUTILIZESTHEMODULESOFAGENERALSYSTEM,WHEREANEXCHANGEOFINFORMATIONOCCURSINBOTHDIRECTIONS,PROCESSINGINTHISWAYTHEOUTCOMES,ANDEXPORTSTHEMTOTHECOREOFTHETBMFORFURTHERANALYSISTHEWHOLEEFFORTWILLBEUSEDATTHEDELIVERABLESOFTHEEUROPEANPR
29、OJECT“ELENA”译文培训预算管理的决策支持系统资料来源HTTP/WWWGOOGLECOMHK/SEARCHHLZHCNSOURCEHPBIW1024BIH606QDECISIONSUPPORTSYSTEMFORTRAININGBUDGETMANAGEMENTBTNGGOOGLEE6909CE7B4A2AQFAQIAQLOQGS_RFAI作者阿吉亚帕拉斯科维随着时间的推移，公司不断地提高执行自己的教育计划，不得不在培训成本和效益之间权衡，公司为了常规培训一直投入大量的资金资源和时间。学习管理系统的演化致使科技应用于先进的学习模型，支持聪明模块，建立动态，可伸缩电子学习系统。但是随着公司越
30、来越依靠学习管理系统，一个新模通过估计培训结果可以改善教育程序，这篇文章致力于开发一个叫“培训预算管理”的新模型，因此，人力资源经理可能不仅是确定一个有利可图的预算政策，而且要运用知识去管理培训的三个重要问题。他们是由建立基准和措施的效率效用和承诺。通过研究发生在欧洲公司的关于考虑采取何种培训预算政策，第一个包括衡量一个具体的量的效率的工具为了激发雇员的个人抱负和公司的需要。第二个预算根据公司的需求，考虑到雇员和经理的欲望被细分。这个模型的功能被描述成以下几点培训预算循环、不同的培训预算政策、结合评价要素分析培训成本、战略和个人目标的利用、成本/效益分析、投资回报、预算政策的战略路线、差距分析
31、。这篇论文基于一个调查关于一个发生在欧洲的叫“ELENA”的项目，他针对分析学习对象和提供建议他们进一步发展以外的和学习有关的数据模型的存在标准提供完整的多种多样的服务，例如评估服务满意的佣金学习交货人力资源管理和测试教育领域聪明空间的适用性，此外，ELENA寻求发展从一个有组织，有技术，适用于教学的前景探索最好的实用指南1引言商业界需要一个“学习智能平台”，直接设计一个以技术为依据的拥有即插即用能力的佣金平台，例如可升级的方案，电子学习和混合式学习系统构成机遇发生的一个主要利益来源现在电子学习和混合式学习已经成为一种新的，主要的倡议，甚至在一个组织中需要更多的投资，新工具和技术的采用加强了公
32、司真正的运用商业分析，去理解活动效用和电子学习的影响。概观那个发生中项目缔结，人力资源经理要求一个电子学习平台用这个工具便利密切合作，允许培训预算政策的计算。以几个变量为依据，预测公司的产量和雇员的利益。这些不同的功能起于人力资源经理用时间表培训计划问题的具体预算提高他们工作的预期。培训分析的计算为减少成本为适应组织战略部署一个共同阶级式的方案提供了可能，这些构成培训政策管理的标准，将带有一个金融公制。后者提供培训计划的财务预算和评价，从他开始考虑开支和收入，从而，这个功能性援助首先规避风险，其次用于评价，通过精确的运算，一个投资的净值应该这样度量每个雇员的成本、每个经理的成本、内部收益率、投
33、资回报、股本回报率（投资成本/股东价值）、未来的股本回报率（公司一个项目的结果预测）公司的总价值）、增值（未来的股本回报率股本回报率）。另一个方法看投资回报，计算要经过几个月的培训才能使收益和成本匹配，这项技术被称为回收期回收期成本/每月收益这些输入数据既可以输入公司当前的信息系统，也可以进入附近的平台，另外，人力资源经理可以进入手动的具体的数据，如果有无法使用的数字形式，输出数据可以根据用户的需要输出到几个调查报告中，为了支持更长远的预算政策的修改产出的数字可以采取指数的形式，每个经理的重大挑战是提高效率效用和承诺的指数，这有助于预算政策的估计，使用者也能适应公司整体教育政策的框架，他们的任
34、务是设计有价值的培训计划去适应不断变化的竞争的环境，实现合算的投资。通过利用TBM工具，节省成本的机会可以分类为减少搜索和时间表培训计划的时间、减少培训费用、减少安置职工的开支、减少报告和做记录的费用、减少众多监管机构的罚款、提高安置职工的执行能力、提升培训决断、优越的有选择余地的政策、通过设计相适应的方案加强教育结果。2培训预算管理的描述TBM的范围是提供给人力资源经理一种和元件结合的一种为了预测一项培训预算政策，根据和灵活多变的规则和程序结合的一般的组织战略目标，构成这个系统的核心主要有用户、选出的目标、预算提案、培训成本、过程数据、核定预算政策。TBM概念来自于经理们的努力，他们通过差距
35、分析匹配和部署用户和公司的剖面计划培训课程，分析表现针对现在有价值的货币预算指示培训需求，一个最初的未来的研讨会成本研究通过差距分析预定义的预算政策细分使用一个明智决策支持系统，尽管这个努力是基于存在的脚本，由符合公司和用户侧面的机构提供，是必需的用定性属性指定预算政策。如果对于经理来说是可取的，那么这个模块对于雇员的功能是明晰的，从而，他们获得对预定义成本的一般看法，而且，批准一个研讨会要求通过制度的审核，雇员应该可以去搜索一个课程但是不能看见为他们分配的量，因此，经理有机会去比较每个雇员被分配的预算数量相较于总的预算费用的比例。预算的总体战略计划，可以与该公司注册成立的，该部门和用户的经纪
36、对通用平台，其中包括在一个SSFL调解员的政策。因此，每当一个集人力资源经理在一个部门的预算上限，员工可以选择的培训课程根据每个员工和对应的学科领域提供其部门预算。预算可能是透明的或不给员工而不是经理。由于培训和政策都需要，在某些场合，可以为公司的每个单元设计细分的预算既要考虑部门又要考虑员工但是，无线电设备为每一个雇员控制预算的分配人力资源经理有权力去干涉公司职员的教育需求和直截了当地细分一部分全面预算给每一个雇员而不是分配给各个部门这个政策帮助人力资源经理站在考虑全部或者大部分员工的情况下考虑培训的事情预算政策也可以产生，根据图表5，通过UBP的搜索功能预测未来的培训成本主要程序能从系统本
37、身自动地生成，然而建议要考虑总的预算是预定义的所以，经理可以根据性质上的特征细分预算，从此这些特征被允许进入系统并通过TBM程序被转化为变量预算管理分配的另一个方面是细分一部分有效的试验性质的方案，试验性质的方案担忧的是公司以后会被采纳的来自一组专家积极评价的意见，而一些组织希望教育他们的雇员，他们第一次执行，通过培训部，一些试验为了检查剩下的雇员是否适合这个课程，这个问题要求更远的分析通过干扰SSFL的预算和模型的所有原件检查。3结论培训预算管理便利人力资源经理用全面的韵律学财务信息培训效率避免冒险投资无适当的收回而建立的电子学习预算，功能性的水平视元件而定，要考虑培训预算政策，当前的理论和概述大致描述同成本相关的培训方法通过部署先进的工具同结果相比而被开发的重要原因，培训预算管理构成一种为佣金平台而服务的工具，他的功能性利用一个普通系统的模块，一个信息交流发生在两者的方向用这种方法处理结果，讲结果输出到TBM的核心做更深入的分析，整个努力将被运用在可交付使用的欧洲项目“ELENA”。
