学院2019年语言文字工作计划范文.doc

上传人:丁** 文档编号:3972731 上传时间:2019-09-06 格式:DOC 页数:2 大小:25KB
下载 相关 举报
学院2019年语言文字工作计划范文.doc_第1页
第1页 / 共2页
学院2019年语言文字工作计划范文.doc_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、学院 2019 年语言文字工作计划范文XX 年是全面实施我省语言文字工作“十五” 规划、确保如期实现新世纪初语言文字工作目标的关键一年,根据湖北省语委办年工作要点和湖北省普通高等学校语言文字评估指标体系 ,结合我校实际情况,特制定武汉体育学院 XX 年语言文字工作计划 。一、工作目标1、全校上下积极准备迎接省语委的语言文字工作评估,力争达到湖北省普通高等学校语言文字评估标准。2、继续积极推广普通话。师生在教学中使用普通话率达到 100%。师生员工在教学、工作、会议、宣传和其他集体活动中使用普通话率达到 100%。3、继续搞好汉字规范化。校内标牌、指示牌、标语(牌) 、印章,各级橱窗宣传栏、张贴

2、物、布告、课堂板书,以及各种活动的会标等用字规范率达到 100%。校内公文,学校出版的书、报、刊,音像、电子出版物,学校自制的奖状、证书、招生广告(简章) 、处级以上干部名片,以及各种宣传资料等用字规范率达到 100%。4、争取申请建立武汉体育学院普通话测试站,面向学生进行测试。二、具体措施1.深入开展“第七届全国推广普通话宣传周”工作,会同有关单位多形式、多渠道地开展国家通用语言文字法的宣传教育,进一步拓宽宣传领域,加大宣传力度,创设良好的文字规范化氛围和社会环境。2.开展普通话水平培训、测试与辅导工作。今年继续选派 3-4 名青年教师参加湖北省普通话测试员的学习,选派 1-2 名青年教师参

3、加国家级普通话测试员的学习,争取年内建立武汉体育学院普通话测试站,面向学生进行测试。3. 狠抓制度建设,健全校语言文字工作网络。 “党办校办” 、教务处、团委分设语委会兼职秘书,负责协调、监督学校行文、科研、管理、教学、广播、出版、海报、网站、校内重大活动和学生社团活动等规范用语用字情况。各院、系、部、处要有专人负责语言文字规范化工作(一般由办公室主任或工会小组长兼任 );各教学班应设立语言文字规范化监督员(班级学习委员或团组织宣传委员) ,在校语委的统一部署下,开展部门 (班级)语言文字规范化宣传、整治与监督工作。4.在校园网主页上设置语言文字专栏,积极宣传国家通用语言文字法和省语委、省教委

4、其他有关文件,及时报道学校有关工作动态、先进事例。校园内设置语言文字固定宣传栏、标志牌,定期做好布置、维护工作。在校报上不定期设立“语言文字专栏”。5.继续贯彻“凡 1954 年 1 月 1 日以后出生的教师在教学活动中必须讲普通话”的规定。将普通话作为教学用语、 “板书”必须规范用字的要求纳入学生评教、教学考核重要内容。各部门语言文字整治工作应与部门年度考核挂钩。6.依托社科学院中文教研室,继续在应用写作等课程教学中,开展大学生语言文字规范化教育。组织汉语专业教师逐步开展学生普通话测试,测试成绩与学生平时考核挂钩(除少数民族学生外)。年内完成校播音员的省级普通话测试,做到持证上岗。7.鼓励教

5、师、学生和广大干部,尤其是汉语专业教师和文学类学生社团开展语言文字科学研究。8. 配合第七届全国语言文字“宣传周”,语委办与校党委宣传部、团委等联合起来开展形式多样的推广普通话活动,加大语言文字规范化工作的宣传力度。年内举办若干语言文字规范化师生知识竞赛、专题讲座、师生普通话演讲比赛等,增强广大师生员工的语言文字规范化意识,充分展现与弘扬中华语言美、文字美。为保证做好本计划的落实,校内各部门应采取有效措施,创造性地开展工作。近期应结合学习、分解评估指标 ,找出自身不足,制定部门语言文字规范化工作计划,落实部门整改措施,并上报校语委。学校将于年内组织专家组检查本计划及各部门整改措施的具体落实情况,并开展“武汉体育学院语言文字工作先进单位、个人”评比表彰活动。对开展该项工作明显不力的单位(分管领导) 将要求限期整改。2018 年中学语言文字工作计划2018 语言文字工作计划大学语言文字工作计划小学语言文字工作计划2017 小学语言文字工作计划范文中学语言文字工作计划幼儿园语言文字工作计划2018 幼儿园语言文字工作计划范文语言文字教学工作计划范文精选2018 年度语言文字教学工作计划

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 实用文档资料库 > 计划总结

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。