1、 1 建陵中学高三生物教学案 (四 人的体温及其调节 ) 一、学习目标： 1、明确人的体温的调节及其意义 2、理解并掌握体温的调节机制 二、重 难点 : 理解并掌握体温的调节机制及意义 三、回归教材 : 人的体温是指 _，与 _温度最接近。人的体温来源于体内的 过程中所释放出来的 _。调节体温的主要中枢在 _ _在人体的 、 、和 中分布着 和 感受器。 当人处 于寒冷环境中时，寒冷刺激了皮肤里的 感受器，冷觉感受器产生兴奋并将兴奋传入 的体温调节中枢，通过中枢的分析、综合，再使有关神经兴奋，进而引起皮肤血管 ， 皮肤的血流量，从而使皮肤的散热量减少。与此同时，皮肤的立毛肌 ，产生“鸡皮疙瘩”
2、；骨骼肌也产生不自主 ，使产热量增加。在上述过程中，有关神经的兴奋还可促进肾上腺的分泌活动，使 的分泌增加，导致体内代谢活动增强，产热量增加。 四、学习过程： 知识点 观察与思考 归纳与结论 一、人的体温及其意义 1、 概念 2、人的体温的特点 3、 体温调节的意义 1、机体体温的能量来源是什么？ 2、呼吸作用的实质是什么？ 3、体温的概念 4、明确几个临床上代表 体温的温度。其中谁最接近人体的体温？ 5 、幼儿看病时，为什么要等他们停止哭闹几分钟之后再给他们量体温呢？ 6、人的体温的特点。 7、体温调节的意义。 1、 。 2、 。 3、 。 4、 。 5、 。 6、正常情况下，体温会因 、
3、等的不同而在狭小的范围内变动。新生儿和儿童的体温 成年人；成年人的体温 老年人；女性的体温 男性；一个人一天中 时间最高。 7、正常的体温有利于保证 的活性的正常发挥，因此体温相对恒定的意义是 必要条件。 二、体温的调节 1、 体 温相对恒定的原因 8、体温相对恒定的原因 9、人的体温调节的中枢在？ 10 温度感受器可分为？ 11、人在寒冷、炎热的环境下的调节机制。 8、通过完善的 结构的调节，使机体的 和 保持 。 9、 _ 10、 和 _ 11、用图示表示： 2 2、体温调节的结构 3、体温调节的过程 12、补充 13、有人说“春捂秋冻”有益健康；也有人讲“知冷知热”不会生病。哪一种说 法
4、更有道理？ 12、（ 1）人体的热量来源体内各组织器官所进行的氧化分解反应。这是理解体温相对恒定的关键。在安静状态时，主要的产热部位是 和 ；劳动时，产热的主要器官是全身 的 _；散热的主要器官是 。 （ 2）人体调节体温的能力是有限的。 13、 _ _ 五、典题精讲 例 1：人的体温的相对恒定，意味着： A、机体的产热量与散热量保持相等。 B、机体的产热量大于散热量。 C、机体的产热量少于散热量。 D、机体的产热量与散热量保持 动态平衡。 例 2：人体在一定限度内的发热对人体的影响是： A、有利的 B、有害的 C、无影响 D、既有有利的一面又有不利的一面 六、巩固练习 一、选择题 1、关于体
5、温的叙述，错误的是 （ ） A、 人的体温来源于物质代谢过程所释放出来的热量 B、 体温的相对恒定是维持内环境稳定、保证代谢正常进行的必要条件 C、 人的体温就是指通过直肠所测得的温度 D、 体温的相对恒定是机体产热与散热保持动态平衡的结果 2、 下列调节过程没有下丘脑参与的是： （ ） A、水和无机盐的调节 B、体温的调节 C、血糖平衡的调节 D、二氧化碳 3、在寒冷环境中，人体会发生骨骼肌不自觉战栗，这时 （ ） 、温度感受器兴奋 、下丘脑的分泌功能增强 、躯体运动中枢兴奋 、皮肤血流量增加 4、关于体温调节的叙述中，正确的 是 （ ） A、寒冷环境中的体温调节是神经调节，高温环境中的体温
6、调节是神经体液调节 B、寒冷 环境中的体温调节是神经体液调节，高温环境中的体温调节是神经调节 C、寒冷环境中和高温环境中的体温调节是神经体液调节 D、寒冷环境中和高温环境中的体温调节是神经调节 5、关于寒冷时体温稳定的有关叙述正确的是 （ ） A、 寒冷时，酶活性自然增强，因而代谢加快 B、寒冷时经过皮肤散失的热量少于高温环境 C、皮肤散失的热量都是对生命活动没有意义的热 D、寒冷时，代谢增强与多种激素有关 6、关于体温的叙述中，不正确的 是 （ ） A、体温调节是维持内环境稳态的重要方面 B、有关神经兴奋使皮肤血管收缩，减少散热，保持体温恒定 C、体温是机体不断地进行新陈代谢的 结果 D、在
7、任何条件下体温调节均可保证体温恒定 7、能与肾上腺素在不同条件下分别发生协同作用的激素是 （ ） 胰岛素胰高血糖素甲状腺激素抗利尿激素 醛固酮 3 A B C D 9、下列对皮肤功能的叙述，哪项是有错误的 （ ） A、通过汗腺分泌及皮肤血管的收缩与舒张起调节体温的作用 B、具有弹性和韧性，起保护作用 C、通过汗腺和皮脂腺的分泌，起排泄作用 D、接受冷、热、触、痛等刺激，起感受作用 10、人体体温的热量主要是由 产生的。 （ ） A、骨骼肌与肝脏 B、心脏与脑 C、胃和肠 D、肺和肾 11、人的体温在正常情况下会产生一些变动，下列说法正确的是： （ ） A、新生儿和儿童的体温略低于成年人。 B、
8、女性的体温略低于男子。 C、体温的昼夜差别不超过 1 度。 D、人是变温动物。 12、右表表示人的几种组织、器官的产热百分比，从表中数据，不能推导出的结论是 A、安静状态下，骨骼肌产生的能量几乎全部散失了 （ ） B、安静状态下，脑易进入高效的工作状态 C、安静状态下，内脏是主要的产热器官 D、劳动或运动时，骨骼肌是主要的产热器官 器官、组织 产热量 安静状态 劳动或运动 脑 16 1 内脏 56 8 骨骼肌 18 90 其它 10 1 二、非选择题 12、请根据下图回答问题： (1)该图是皮肤对环境反应的示意图。判断的主要依据是 _， _。 (2)上图反应的神经中枢位于 _，称为 _中 枢
9、，通 过中 枢 调节 ，使 皮肤 _, 皮肤 的_增加，也使 _，结果 _增加，使体温保持相对恒定。 (3)若人并没有剧烈运动，结构的活动却很强烈，原因是 _。活动的结果，使机体打破了机体的 _平衡，维持了机体的 _平衡。 (4) 在图示情况下，与体温变化有关的激素的分泌量将 _。 4 资料 1：下丘脑在机体稳态调节中的作用，主要包括以下四个方面 感受：渗透压感受器感受渗透压升高 分泌：分泌抗利尿激素。在外环境温度低时分泌促甲状腺释放激素。 调节：体温调节中枢、血 糖调节中枢、渗透压调节中枢。 传导：可传导渗透压感受器产生的兴奋至大脑皮层，使之产生渴觉 资料 2：要对机体体温的调节和机体的实际
10、情况加以区别。比如，在外环境温度降低的情 况下，机体要减少散热，从而引起皮肤毛细血管收缩。收缩后，比血管舒张时（指同一环境温度下）散热少。但这时外环境温度低，通过皮肤直接散热要容易的多，这时人感觉到冷就是散热速度快，散热多的表现。在高温条件下，虽然皮肤毛细血管舒张，但随外环境温度的升高，由血管直接散失的热会愈来愈少 -这时机体要增加散热。 资料 3：体温的相对恒 定是机体产热和散热动态平衡的结果，要对这种平衡加以分析。可以这样说，产的热多，散的热多；产的热少、散的热少。外环境温度低时，机体产热多，散热也多；外环境温度高时，机体产热减少，散热也减少。产热多于散热则体温升高，产热少于散热，则体温降低。
