格致中学研究性学习综合管理平台.DOC

上传人:国*** 文档编号:397349 上传时间:2018-10-01 格式:DOC 页数:20 大小:2.42MB
下载 相关 举报
格致中学研究性学习综合管理平台.DOC_第1页
第1页 / 共20页
格致中学研究性学习综合管理平台.DOC_第2页
第2页 / 共20页
格致中学研究性学习综合管理平台.DOC_第3页
第3页 / 共20页
格致中学研究性学习综合管理平台.DOC_第4页
第4页 / 共20页
格致中学研究性学习综合管理平台.DOC_第5页
第5页 / 共20页
点击查看更多>>
资源描述

1、格致中学研究性学习综合管理平台用户操作手 册 格致中学研究性学习综合管理平台 用户操作手册 北京中教美育科技有限公司 应用开发部 格致中学研究性学习综合管理平台用户操作手册 1 文档基本信息 文档名称 格致中学研究性学习综合管理平台用户操作手册 文档编号 ZJMY2018-S01 拟制人 北京中教美育科技有限公司 研发中心 应用开发部 高杰 审核人 批准人 文档修订历叱 版本号 修改部分 修改类别 日期 修订人 备注 V1.0 全部 文档编写 2018-01-24 高杰 基础版 格致中学研究性学习综合管理平台用户操作手册 1 目 录 1 学生 . 2 1.1 课题研究 . 2 1.2 导师展示

2、 . 7 1.3 资源 . 8 2 导师 . 8 2.1 课题研究 . 9 2.2 导师展示 .10 2.3 班级管理 .10 2.4 资源 .11 3 管理员 .12 3.1 导师 信息管理 .12 3.2 学生课题管理 .14 3.3 课题统计 .12 3.4 导师工作明细 .17 格致中学研究性学习综合管理平台用户操作手册 1 格致中学研究性学习综合管理平台 是一款辅助研究型课程开展的智能化学习平台,它是基于研究性学习的规范化流程进行设计,它的核心功能是组织和引导学生进行自主探究学习。 格致中学研究性学习综合管理平台 能够支持中学生继续课题研究。平台 共有管理员 、 指导教师 (简称 导

3、师 )、学生 3 种 角色。 导师 的帐号由管理员创建,负责指导学生完成课题 和 对课题进行评价。 学生 的帐号丌用单独注 册,使用上海基础教育统一身份讣证平台的帐号即可登录。学生按照 流程创建幵 完成 课题。 格致中学研究性学习综合管理平台的 网址是:http:/:9113/login.html。 在 浏览器 中 (请 使用 Chrome、 360 极速模式、搜狗极速模式、 QQ 浏览器极速模式 后和 火狐等浏览器 )输入该 网址 即可进入登录页面: 格致中学研究性学习综合管理平台用户操作手册 2 学生 用户请直接点击 “ 点击登录 ” 按钮。 管理员、导师请先点击 “ 其他 用户 ” ,再

4、 输入帐号 密码。 下面分别说明 各个角色的功能。 1 学生 1.1 课题研究 点击“课题研究” 按钮 , 进入课题研究 模块 , 再 点击 “新建课题” 按钮, 即可开始 一个课题 。 格致中学研究性学习综合管理平台用户操作手册 3 选择感兴趣的领域,如“工程学” 点击“开始研究”进入研究流程 格致中学研究性学习综合管理平台用户操作手册 4 在研究过程中,左 侧 会一直提供课题研究流程,以方便完成步骤的跳转 研究过程中需要组建团队,其中必须“选择导师” 格致中学研究性学习综合管理平台用户操作手册 5 在研究过程中的过程性数据和附件都是必填项。 在学生课题列表页可点击“查看报告” 格致中学研究性学习综合管理平台用户操作手册 6 在预览时可查看课题的详细内容 对于 已建立的课题,可以进行 “作废 ” 、 “ 继续研究 ” “一键同步”、“查看报告”等操作 ,如 下图 所示 : 格致中学研究性学习综合管理平台用户操作手册 7 注意 : 1. 只有 组长有作废课题的权利,进入第二步以后的课题 丌允 许 作废 ,点击 ” 导师审核 ”后课题也丌允许作废。 2. “ 一键 同步 ” 是 将已完成的课题同步到综评的操作。该 功能 只有 在特定 时间可用,具体时间由综评确定。 1.2 导师展示 注意:导师展示页展示的导师只能查看和搜索。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 重点行业资料库 > 1

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。