1、 阳光神小学生成长足迹 十二月习惯课程 班级： 姓名： 请你用心数表达（一颗心至五颗心） 自主阅读 亲子阅读 读书交流 读书成长 班 级 年级 班 姓 名 我的十二月实践活动 说说我的读书故事和收获。 阳光神小“十二月一事习惯课程” 家校直通车 家校明白纸 三 年级十一月工作小结 1、十一月演讲月，孩子们积极演讲，提高了自己的表达能力，增强 了自信。 2、 十月及期中总结表彰大会 。 3、 家长义工进课堂法律知识讲座做自己的守护天使 。 “ 经典滋养，知行合一 ”十二月习惯课程 十二月份致 三 年级阳光家庭的一封信 尊敬的家长朋友： 您好！ 又是一年岁末，即将迎来新的一年。在除旧迎新之即，迎来
2、了我校第十 二 届读书节。“经典滋养，知行合一”为十二月习惯课程主题。希望我们用书香开启新的一年，也希望通过本月活动，引领学生与书籍为伴，与经典为友，与博览同行，开拓视野，从而享受读书的快乐，感受读书的幸福。 习惯训练营一：主题阅读 通过主题诵读颜真卿的劝学 、狄金森的没有一艘船能像一本书、孟郊的劝学等，提高同学们阅读的兴趣。 习惯训练营二：五大主题实践活动 实践活动一：建设“书香班级”。 教室文化建设开辟专栏；充实书柜，班级图书共享，图书漂流，号召同学们从家中带一定数量的图书，做好记录和保管，真正发挥班级书柜的作用。 实践活动二：班级共读。 本月班级共读书目是 夏洛的网 。请放在每日见到的地
3、方，这样，你每天所见都是书，慢慢就会对书籍产生兴趣。同时，班级每天中午都有共读的时间进行阅读和指导。共读后，我们班级会结合共读书目举行画画我最爱的书中人物活动。 实践活动三：班级读书汇报活动。 举行推荐一本课外书、共读书目总结交流会等。 实践活动四：家庭读书活动。 家长与孩子共读共写，在温和的灯下，和孩子一起阅读、讨论、学习班级共读书目，做孩子学习的伙伴。家长还可以把读书内容和感受，发到班级博客，让阅读真正走进孩子心灵深处。认真填写读书卡，举行“我家的读书故事”演讲，月末评选书香家庭。 实践活动五：评价反思 说说我的读书故事和收获。 月末，认真对照学校的细则评选“书香班级”、“书香学生”和“书香家庭”。 家长朋友们，阅读是成长的基石，阅读是人生精彩的开始。让我们 把读书活动真正地作为一次新的耕耘与播种，让我们把浓浓的书香真正地飘溢在校园和家庭，让读书伴随您的孩子成长每一天！感谢您的关心和支持！ 祝工作顺利，生活愉快！ 习惯反馈 家长心语 学生阳光晴雨表： 班级： 学生姓名： 家长签名：
