1、 附件 普通高等学校基本办学条件指标（试行） 表一、基本办学条件指标：合格 学校类别 本 科 生师比 具有研究生学位教师占专任教师的比例（ %） 生均教学行政用房（平方米 /生） 生均教学科研仪器设备值（元 /生） 生均图书 （册 /生） 综合、师范、民族院校 工科、农、林院校 医学院校 语文、财经、政法院校 体育院校 艺术院校 18 18 16 18 11 11 30 30 30 30 30 30 14 16 16 9 22 18 5000 5000 5000 3000 4000 4000 100 80 80 100 70 80 学校类别 高 职 （专 科） 生师比 具有研究生学位教师占专任
2、教师的比例（ %） 生均教学行政用房（平方米 /生） 生均教学科研仪器设备值（元 /生） 生均图书 （册 /生） 综合、师范、民族院校 工科、农、林院校 医学院校 语文、财经、政法院校 体育院校 艺术院校 18 18 16 18 13 13 15 15 15 15 15 15 14 16 16 9 22 18 4000 4000 4000 3000 3000 3000 80 60 60 80 50 60 备注： 聘请校外教师经折算后计入教师总数，原则上聘请校外教师数不超过专任教师总数的四分之一。 凡生师比指标不高于表中数值，且其它指标不低于表中数值的学校为合格学校。 表 二、基本办学条件指标：
3、限制招生 学校类别 本 科 生师比 具有研究生学位教师占专任教师的比例（ %） 生均教学行政用房（平方米 /生） 生均教学科研仪器设备值（元 /生） 生均图书 （册 /生） 综合、师范、民族院校 工科、农、林、医学院校 语文、财经、政法院校 体育院校 艺术院校 22 22 23 17 17 10 10 10 10 10 8 9 5 13 11 3000 3000 2000 2000 2000 50 40 50 35 40 高 职 （专 科） 生师比 具有研究生学位教师占专任教师的比例（ %） 生均教学行政用房（平方米 /生） 生均教学科研仪器设备值（元 /生） 生均图书 （册 /生） 综合、师
4、范、民族院校 工科、农、林、医学院校 语文、财经、政法院校 体育院校 艺术院校 22 22 23 17 17 5 5 5 5 5 8 9 5 13 11 2500 2500 2000 2000 2000 45 35 45 30 35 备注： 生师比指标高于表中数值或其它某一项指标低于表中数值，即该项指标未达到规定要求。 凡有一项指标未达到规定要求的学校，即被确定为限制招生（黄牌）学校。 凡两项或两项以上指标未达到规定要求的学校，即被确定为暂停招生（红牌）学校。 凡连续三年被确定为“黄”牌的学校，第三年即被确定为暂停招生（红牌）学校。 表三、监测办学条件指标：合格要求 学校类别 本科 高职（专科
5、） 具有高级职务教师占专任教师的比例（ %） 生均占地面积（平方米 /生） 生均宿舍面积（平方米 /生） 百名学生配教学用计算机台数（台） 百名学生配多媒体教室和语音实验室座位数（个） 新增教学科研仪器设备所占比例（ %） 生均年进书量 （册） 具有高级职务教师占专任教师的比例（ %） 生均占地面积（平方米 /生） 生均宿舍面积（平方米 /生） 百名学生配教学用计算机台数（台） 百名学生配多媒体教室和语音实验室座位数（个） 新增教学仪科研器设备所占比例（ %） 生均年进书量 （册） 综合、师范、民族院校 30 54 6.5 10 7 10 4 20 54 6.5 8 7 10 3 工、农、林、
6、医学院校 30 59 6.5 10 7 10 3 20 59 6.5 8 7 10 2 语文、财经、政法院校 30 54 6.5 10 7 10 4 20 54 6.5 8 7 10 3 体育院校 30 88 6.5 10 7 10 3 20 88 6.5 8 7 10 2 艺术院校 30 88 6.5 10 7 10 4 20 88 6.5 8 7 10 3 备注： 凡教学仪器设备总值超过 1 亿元的高校，当年新增教学仪器设备值超过 1000 万元，该项指标即为合格。 凡折合在校生超 过 30000 人的高校，当年进书量超过 9 万册，该项指标即为合格。 备注： 办学条件指标测算办法 折合在
7、校生数 =普通本、专科（高职）生 数 +硕士生 数 *1.5+博士生 数 *2+留学生 数 *3+预科生 数 +进修生 数 +成人脱产班学生 数 +夜大（业余）学生 数 *0.3+函授生 数 *0.1 全日制在校生数 =普通本、专科 （高职） 生数 +研究生数 +留学生数 +预科生数 +成人脱产班学生数 +进修生数 教师总数 =专任教师数 +聘请校外教师数 *0.5 生师比 =折合在校生数 /教师总数 具有研究生学位教师占专任教师的比例 =具有研究生学位专任教师数 /专任教师数 生均教学行政用房 =（教学及辅助用房面积 +行政办公用房面积） /全日制在校生数 生均教学科研仪器设备值 =教学科研
8、仪器设备资产总值 /折合在校生数 生均图书 =图书总数 /折合在校生数 具有高级职务教师占专任教师的比例 =具有副高级以上职务的专任教师数 /专任教师数 生均占地面积 =占地面积 /全日制在校生数 生均学生宿舍面积 =学生宿舍面积 /全日制在校生数 百名学生配教学用计算机台数 =（教学用计算机台数 /全日制在校生数） *100 百名学生配多 媒体教室和语音实验室座位数 =（多媒体教室和语音实验室座位数 /全日制在校生数） *100 新增教学科研仪器设备所占比例 =当年新增教学科研仪器设备值 /（教学科研仪器设备资产总值 当年新增教学科研仪器设备值） 生均年进书量 =当年新增图书量 /折合在校生数 说明： 进修生数指进修及培训时间在一年以上的学生数。 电子类图书、附属医院临床教学人员已在相关指标的定量中予以考虑，测算时均不包括在内。
