三年级上册综合实践计划.docx

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资源描述

1、三年级上册综合实践计划三年级上册综合实践计划一、指导思想综合实践活动是密切学生与生活的联系, 推进学生对自然、社会和自我之内在联系的整体认识与体验,以“实践、创新、发展” 为主线 , 发展学生的创新能力、实践能力以及良好的个性品质成为一个有血有肉的“社会人”。二、活动目标(一)总目标通过开展综合实践活动, 培养学生对社会生活的积极态度和参与综合实践活动的兴趣;了解信息技术、劳动技术、社区服务和探究活动的一些常识; 使学生具有基本的生活自理能力、 交往协作能力、 观察分析能力、 动手实践能力以及对知识的综合运用能力和创新能力;初步掌握参与社会实践与调查的方法、信息资料的搜集、分析与处理的方法和研

2、究探索, 实验实证的方法; 获得亲身参与综合 实 践 活 动 的 积 极 体 验 和 丰 富 的 经 验 , 塑 造 完 美 人 格 , 初 步 养 成合 作、分享、积极进取等良好的个性品质,形成对自然的关爱和对社会、对自我的责任感。(二)具体目标1、研究性学习:增进学生对自然的了解与认识,增强关爱自然、保护环境的思想意识和能力。( 1)走 进 自 然 , 增 进 对 自 然 的 了 解 与 认 识 , 理 解 人 与 自 然的 内在联系。( 2)关心自然环境,自主探究自然问题,具有环保意识;( 3)参与环境保护的活动,增强环境保护能力。2、社区服务与社会实践:主动积极地参与社会活动和社区服务

3、,增进对社会的了解与认识,增强社会实践能力,并形成社会责任感和义务感。( 1)走入社会,增进对社会的了解与认识,理解个体与社会的关系;( 2)关 心 社 会 现 实 , 主 动 探 究 社 会 问 题 , 积 极 参 与 力 所 能及 的社区活动,服务社会,发展社会实践能力;( 3)遵 守 社 会 行 为 规 范 , 养 成 社 会 交 往 能 力 , 学 会 与 他 人共 同生活、工作;( 4)关心他人,关心社会,具有服务社会的意识和对社会负责的态度。3、劳动与技术教育:掌握基本的生活技能和劳动技术,具有自我认识能力,养成负责的生活态度。( 1)反省自我,增进自我认识,确立自信,树立人生理想,积极进取。( 2)掌 握 基 本 生 活 技 能 , 学 会 适 应 社 会 生 活 , 养 成 负 责 的生 活态度。( 3)了 解 与 认 识 现 代 生 产 和 劳 动 技 术 , 端 正 劳 动 态 度 , 形成 良好的劳动习惯。三、具体要求1、亲近周围的自然环境,热爱自然,初步形成自觉保护周围自然的意识和能力。2、考察周围的社会环境,自觉遵守社会行为规范,增长社会沟通能力,养成初步的服务意识和对社会负责的态度。3、逐步掌握基本的生活技能,形成生活自理的习惯,初步具有认识自我的能力,养成勤奋、积极的生活态度。 4 、激发好奇心 和求知欲,初步养成从事探究活动的正确态度。

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