1、三年级数学教研组计划三年级数学教研组计划一、指导思想：本学期三年级数学教研组以课程改革为核心， 以学生全面发展、教师业务能力不断提升为目标，以提高课堂教学效率、教学质量、减轻学生课业负担为根本，加大教学研讨力度，坚持科学育人，扎实有序地开展数学教科研工作。 现依据学校教学教研工作重点， 现就本学期我组的数学教研工作安排二、教研目标：1、 切实加强教学常规管理， 积极实践课改的新理念、 新思路， 围绕三个“有利于”开展课堂教学研究活动，提高课堂教学效率。2、继承和发扬我组教师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、良好的教风和教学研究的热情。 在全组发扬团队意识、 合作意识和竞争意识，形成浓厚的教研之风
2、、互学之风、创新之风。3、立足课堂，在有效教学策略上深入实践与研究。让学生快快乐乐学数学，轻轻松松学数学。4、深化数学课题研究，提升数学教师科研素养，积极撰写教改论文并参加各级的评比。5、在学习、实践、研讨中更新教师的教学观念，探索，总结新课程的实践经验，进一步提升本组教师的教科研能力。三、教研措施1、加强理论学习，提高自身素质。教师教学行为的转变是新课程实施成功的先决条件， 而教师的教学行为又是受其头脑中的教育教学理念所支配的， 因此， 本学期， 我组数学教师围绕以下内容开展学习活动： （ 1） 数学课程标准 ；教材；（ 2）有关“实效教学 ”的理论文章。（ 3）数学专业报刊、杂志具体做法：
3、（ 1）教 研 组 活 动 时 组 织 针 对 学 校 的 集 体 业 务 学 习 材 料 谈 心得 体会，并形成书面材料，上传到学校网站。（ 2）教师个人自学“实效教学”的理论并做好笔记，集体研讨。（ 3）利用网络信息技术广泛收阅教育教学改革信息，提高自身教育教学业务水平。2、加强常规管理。加强常规管理的核心主要是要切实提高课堂教学和作业的有效性。具体做法：（ 1）学 期 初 每 位 教 师 要 认 真 制 定 教 学 计 划 ； 平 时 要 做 到 ：认 真备课、上课、布置和批改作业、辅导学生。（ 2）自觉应用现代教育教学理论指导备课、上课。认真落实“教学五认真”， 规范教师的业务行为，
4、切实减轻学生过重的课业负担。充分发挥数学教研组的作用，组织集体备课，研究如何提高 教学有效性，转化为可操作的教学常规，注重活动过程的实效性。（ 3）配合教导处开展学科竞赛活动。（ 4）继续组织好每周一次的教研组活动。本学期数学组业务学习的重点是教师结合自身教学实际， 谈谈“怎样在小学数学课堂实施实效教学”，继续深化我组教研之风。（ 5）大胆进行教改实践，积极撰写教改论文。鼓励教师在理论 学 习 、 教 改 实 践 的 基 础 上 ， 认 真 撰 写 有 关 “实 效 教 学 ”的 论 文 。3、开展多样化教研活动，以教研活动促进教师专业成长（ 1）采用集中学习、教师自学、网络学习的方法，及时了解最前沿的教改信息 , 扩展教师知识视野，不断更新教育教学理念 ,丰富教育教学理论，提升理论水平和教学教研水平。 1
