1、2019-2020 学年少年团校培训计划范文一、指导思想少年团校是团前教育的主阵地，也是少先队向共青团过度的组织管理形式，它集学习、教育、活动、组织、管理等多功能于一体，以全面贯彻党的 xx 大精神和三个代表重要思想为总的指导思想，以学校总的教育方针和人才的全面培养为总的工作要求。二、团校组织领导团校直接在校党支部领导下，我们特聘请党支部书记赵敏为团校名誉校长，由团委书记刘亚坤为校长，孟洋老师为主要负责人，负责团校的一切课务活动，由各中队辅导员切实做好推优入团工作。三、团校课程1、团校课程结构由知识课程和活动课程组成，本期团校集中授课五次。时间地点内容安排主讲月日学校多功能厅开班仪式校团委月日
2、学校多功能厅团的章程党支部书记月日学校多功能厅怎样做一个优秀的团员校团委月日学校多功能厅学唱团歌、学画团旗校团委 2、活动课分别是a、走访学习身边的优秀团员b、参加一次青少年志愿者活动c、组织一次团队活动3、课程结束后，我们将举行严肃的团校结业考核，并接受团组织的进一步综合考核，考试合格者颁发结业证书，准予入团。中学团委xx 年 3 月中学少年团校章程一、团校的办学目的团校的首要目的就是培养和造就素质优，发展全，层次高，作风硬，有理想，又道德，有文化，有纪律的学生。并从低年级的学生抓起，开始进行团的基础知识教育，做好少先队向团组织的过渡。同时，针对各年级的学生特点，进行我国的国情和革命传统教育
3、，以”三个代表”为指针，以社会主义荣辱观为主要内容，积极开展团员意识教育，严格纪律，牢固树立模范带头意识，内强素质，外树形象，增强团员的光荣感和责任感，以及使命和先进意识，成为学校中先进学生的代表，各项工作的主力军，党组织的后备军。二、团校的宗旨团校在于继承共青团的优良传统，发扬实事求是的精神，培养具有较为全面素质的共青团员。三、团校的任务在提高学生全面素质的同时，培养学生具有坚定的共产主义信念和高尚的品格，并开展丰富多彩的活动，全面提高学生的实际工作能力和综合素质。四、团校的组织形式团校是对青年团员和先进的少先队员，进行高层次思想教育的阵地，团校的形式也必须有一整套规范化的教育和管理。做到教
4、学有针对，学习有计划，读书有笔记，讨论有记录，结业有考核。并在此基础上，不断的拓展培养学生的渠道，强化团校的育人功能，丰富育人内容，并和学校的教学育人互相丰富，建立多层次、多功能的育人体系。五、团校的课程设置团校每学期最少开办一次，由学校团委负责并具体落实，学生在提出入团申请后,经团支部或联合团支部考察同意后，即可申请成为团校学员，在完成设置的课程经考核合格后，方可取得结业证书,具备合格结业成绩的学员方可考虑发展入团。六、团校学员要求1、拥有中学学籍的在校初中学生。2、拥护党的领导，热爱祖国人民，主动向团组织递交申请书。3、在班内有一定的群众基础，积极参加或筹办班级活动，为推动班集体建设做出一
5、定贡献。4、学习刻苦，思想上积极要求进步，成绩优良，遵守纪律。七、团校考核制度每期团课结束之后，进行书面考核，并检查学生一学期以来的书面学习体会，综合学生的日常表现，方可发给结业证书。八、团校管理制度1、学员应准时参加团课学习，课前 5 分钟做好签到。如有特殊情况不能参加，应提前请假，否则视为旷课处理。2、认真学习，做好笔记，并积极参加团校组织的活动，及时写出心得体会。3、无故不参加团课学习和组织活动 2 次以上者，取消团校学习资格。4、在学习期间，违反学校的各项规章制度，情节严重者，取消团课考试成绩，并暂缓发展。5、学生通过团校学习以及考核后，才有资格发展为团员。中学团校工作实施细则为了加强
6、学校中学生团校工作，通过系统的团的基础知识教育、定期的社会实践活动、团的专项培训和严格的考核制度，切实抓好团前教育，保证团员质量，提高团员、团干部素质，使中学生团校成为实施团的思想教育和组织建设的重要阵地，使学校中学生团校工作制度化、规范化，特制定中学团校工作实施细则 。一、中学生团校的基本任务依照中国共产主义青年团章程 ，以团的基本知识和思想教育为内容，以授课和开展丰富的活动为途径，积极对少先队员和积极分子实施团前教育；搞好团队衔接；定期对团员、团干部进行专项培训；积极开展社会实践活动。二、团校工作1、学员：所有少先队员、申请入团的积极分子、团员、团干部必须参加中学生团校的学习，接受培训。初
7、一年级完成团校学习的学生应达到学生总数的 80%以上。2、时间规定：团校每学期应开办一期，始时间为初一年级第一学期。团校的学习、活动每两周一次，每次不少于 1 课时。3、教学内容及相应时间规定：（1）团的基础知识教育要参考由团教工委编印的中学生团校教材 。（2）团员思想教育：结合团员思想实际，分阶段进行人生观、道德观、世界观教育。教育形式应以组织丰富多彩的团内活动为主。教育对象为全体团员。（3）团干部培训：定期对团干部进行岗位职责、工作方法和基本技能的培训，以提高他们的思想政治水平和工作能力。 （4）团员组织生活训练：通过团课教育树立团员意识，学习团组织各项制度。以建立和完善团的各项制度（团日
8、活动、民主生活会等）为内容，通过培训为团支部工作起到示范作用，推动支部整体建设。（5）社会实践：团校要结合思想教育内容积极开展参观、访问、社会服务、主体教育为主要形式的实践活动，每年寒、暑假中心团校集中组织综合教育社会实践活动。4、教育方法：团校教育教学结合学员身心特点，充分体现针对性、实践性和实效性。充分开展社会实践，建立团校活动阵地，增强团校的吸引力和凝聚力。团干部培训和组织生活训练要突出实践性，利用实例观摩，分析讲评等形式进行。5、团队衔接：中学生团校是初中团队工作重要阵地，是加强团员队伍建设，团干部队伍建设，搞好推优入团工作的保证。团校要把少先队员在团校学习过程作为培养和考察的过程，为
9、少先队员加入团组织提供考核依据。对优秀少先队员可吸收其参加团的有关活动，分配适当工作，在实践中培养实际工作能力，为建立支部培养干部。6、师资：可聘请学校党政领导、教工团员、老干部、相关专业教师、先进人物、骨干学生团干部或专职团干部担任。7、管理与考核：（1）团的基础知识考核可采取多种形式。如闭卷考试、口试、团知识竞赛、学习小组合作完成调查报告或小论文答辩等。以上形式的结业考核应与平时表现相结合作为最终考评成绩。（2）上述考评合格者颁发”中学学生团校结业证”。青春闪亮团旗飞扬-中学 xx 年少年团校开班仪式议程一、介绍出席此次开班仪式的领导和来宾二、团委书记宣读中学少年团校章程三、书记讲话四、少先队员代表发言五、共青团员代表发言六、副校长颁发读书笔记中学
