1、2019 年小学六年级组工作计划xx-学年度第一学期小学六年级组工作计划一、现状分析：本年级教师：行动快、运作快。喜欢结伴郊游、愉快工作。倡导向优秀教师看齐、发扬自己所长、干出个人特色。同事之间直言不讳，互相促进。感情融洽。本学期我们这一届老师与往届比有以下几点不同：（1）六年级的语文老师、英语老师与往届不同，教学班级多了、课时量多了。还有两个新来的老师没有做班主任的经验。 （2）以往的六年级没有参加“自我发展课题实验” ，今年我们也被列入到实验中去。 （3）前几届的老师基本都是连续 2、3 年在本校教毕业班，他们多少已经摸清了一些眉目。一些客观的原因我们组里老师都说不会影响我们的工作。我们决
2、定要发挥我们的主观作用，发扬组里的团结协作的精神，顺利的完成教育教学任务。本年级学生：1 班-像一匹匹战马，确有 “势不可挡”之势。2 班-像一只只小羊， “勤能补拙”这个词最适用于他们。3、4 班一直在不懈的努力，相信也会有不俗的表现。5、6、7、8、班是我们的学习上的“领头羊”。也是我们完成 50%的希望。二、指导思想：德育：“先做人、后成才”教学：“轻负荷、高质量”组风：“开心、健康、紧张、具有责任感”班风：“让每一个孩子都生活在爱与被爱之中”一个树立：为小学部其他年级的学生树立“六年级大哥哥、大姐姐的榜样作用”。二个完成：1 做好“自我发展” 德育实验课题的研究工作。提高班主任工作方法
3、。2 让孩子们在紧张而又愉快的生活中完成本学期的学习。三个杜绝：1 杜绝体罚、变向体罚、无故停学生的课。2 杜绝作业量过多，搞题海战术。3 杜绝重结果、轻过程的简单的育人方法。三、具体措施：（一）教育1 配合德育处做好养成教育：从集会纪律、课室内外卫生、值周班检查、这些方面规范学生的行为。为其他年级树立榜样作用2 注重班级管理。做好班主任工作经验交流：使每一个班都具有一个良好的精神面貌和学习氛围。营造一个很有亲情的集体氛围，感受着爱和被爱。每月一次做好班主任之间的工作方法的交流，找出自己的不足之处，采取更行之有效的办法开展创造性的工作。受益于自己，更无愧教师这个光荣的称号。九月蒋国冰做优秀班主
4、任经验介绍。十月哈婉莉讲“如何营造班级良好氛围”的一些体会。十一月集中研讨“怎样才能带出一个优秀班集体、做一个合格的班主任。 ”十二月自查工作中的不足之处。为下一学期创造性的工作做一铺垫。2017 年小学六年级语文教学工作计划2017 年 6 月小学六年级语文教学计划范文班主任工作计划小学六年级 20182018 年第一学期六（1）班小学六年级班主任工作计划范文2018 年小学六年级班主任新学期工作计划范文小学六年级 2017 年班主任工作计划小学六年级德育工作计划2017 年小学六年级语文教学工作计划（人教版）2017 小学六年级班主任下学期工作计划范文2017 年六（4）班小学六年级班主任工作计划-指导思想
