1、2019 年幼儿园园务工作计划范文 4 篇本文目录 2018 年幼儿园园务工作计划范文 学期幼儿园园务工作计划 幼儿园园务工作计划 幼儿园园务工作计划最新范文一、指导思想按照教委办的工作精神，我园以幼儿园教育指导纲要为指针，科学发展观统领幼儿园的各项工作，以贯彻安全工作为主线，以师资队伍建设与内涵建设为重点，以促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园工作，倾力打造幼儿园特色发展，真正使每一位幼儿健康、快乐地成长。二、工作思路本学期我园的工作思路是：认真贯彻幼儿园管理条例 幼儿园工作规程 和幼儿园教育指导纲要 ，以“发展孩子、服务家长，成就教师”为教育理念，围绕安全工作一条主线，抓好园所文化、教师队伍
2、、家长、社区工作三项建设，规范管理，突出特色，促进均衡，优质服务。努力“营造一个家的氛围,让每一个孩子健康快乐地成长”。三、工作目标(一) 规范管理， 增强教职员工对幼儿园发展前景的信心。创新幼儿园管理机制，继续进行人性化管理。(二) 强化队伍。完善师资队伍培养机制，加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养,全体教师参与评价课程实践，加强教研。加强保育员业务培训。并进行年度考核(三) 突出特色。以保教并重为前提，丰富幼儿一日活动内容，强化幼儿日常行为规范上下功夫，(四) 优质服务。进一步树立服务思想，落实安全责任与措施。(五) 家园共育。召开期初和期末家长会，继续家访和家长开放日活动的开展。四、主
3、要工作及措施(一) 规范管理，重视有效的过程管理。制定“谁分管谁负责”的责任考评制度，重申幼儿园各项规章制度。保障幼儿园各项工作的顺利开展与有效实施。(二) 以“爱岗敬业、创造奉献 ”的园风精神为核心，以人为本的育人氛围，健康和谐的人际氛围，使全体教职员工形成一个共同的理念：工作着是幸福与快乐的，变“要我做”，为“我要做”，使幼儿园成为教职员工快乐的精神家园。(三) 营造良好的人文环境。1.强化队伍。加强骨干教师队伍与新教师、的管理与培养。提高教师教学能力、科研能力、基本功的培训和运用现代教育信息技术能力。2.根据幼儿园园本培训计划，进行每周一次的教师教学能力的培训。3.加强教研，提升教师专业
4、素养。4.加强师资队伍基本功的培训，5.加强教师对教育案例、教育教学的反思能力，提高她们的业务素养。多开展相互观摩活动。6.教师一周一例会，保育员双周一例会制度。(四) 组织各类人员外出参加业务培训，本学期各个班级重点抓常规管理。强化教师的管理意识，以良好的团队形象、优质的服务态度、全新的工作理念，出色完成各项工作任务。五、明确幼儿园办园理念，突出幼儿园办园特色(一) 加强教研，促进教师的专业提升。(二) 加强园本教研，进行半月一次公开课，教师进行说课，评课和反思。半月写一次教学笔记。六、保教工作(一) 加强园内教育教学常规管理，培养幼儿生活、学习、户外活动好常规。根据常规目标研讨常规训练的措
5、施与方法。(二) 开展扎实有效的教研活动。组织教师认真研讨新教材，解读分析教材，根据幼儿实际，合理运用新教材，设计符合幼儿发展的活动方案，使每位幼儿在原有基础上得到提高。在教学中努力做到“眼中有孩子、心中有目标、随时有教育”。(三) 在教师中开展以下活动：上一节公开课，写出教后反思; 整理一个教育故事，写出案例评析;通过评价，不断提高幼儿园保教质量。七、后勤工作(一) 更新观念，增强服务意识。调动全体后勤人员的积极性，牢固树立师生利益、家长利益的朋友关系，以满足师生、家长的合理要求为出发点和归宿，全心全意为师生和家长服务。(二) 抓好幼儿保健管理。1.保证幼儿膳食质量，通过召开膳委会会议等途径
6、了解听取家长、教师的意见，更加科学合理地安排幼儿膳食。2.加强生活护理和消毒制度的执行，加强检查、督促。3.继续加强对卫生保健工作的管理。严格把好食品的卫生关和流失关。学期幼儿园园务工作计划 2018 年幼儿园园务工作计划范文（2） | 返回目录二月份1、做好春季招生宣传、报名工作。 （2 月 1 日2 月 6 日）2、开学准备工作、制定各科教学计划、班级计划及措施。 （2 月 10 日）3、迎接新生入学，安抚幼儿情绪，帮助幼儿熟悉园内环境，师生建立感情。 （2 月7 日2 月 10 日）4、各班开展安全教育周活动，抓常规，抓安全。 （2 月 7 日2 月 10 日）5、大班做好幼小衔接工作，
7、使每个孩子都能顺利的从幼儿园过渡到小学的学习生活。 （2 月6 月）6、音乐、美术教学研讨及观摩课。 （2 月 20 日2 月 24 日）7、新老师汇报课。 （2 月 27 日2 月 28 日）三月份1、举行“亲亲春天” 大型亲子活动，与家长共迎春天。 （3 月 11 日）2、美术、音乐优质课比赛。 （3 月 153 月 21 日）3、为了开拓幼儿视野，使幼儿亲身体验到春天的美丽，举行幼儿春游活动，并同时对幼儿进行爱国主义教育、环保教育系列活动。 （3 月底）四月份1、幼儿自理能力比赛（穿衣、穿鞋、叠被等） 。 （4 月 20 日）2、大班、中班幼儿故事会，小班、小小班诗歌朗诵会。 （4 月
8、24 日班级初赛，4 月26 日总决赛）五月份1、各班开展庆“五一”教学活动，培养幼儿爱祖国、爱劳动人民的崇高情感。 （5 月2 日5 月 4 日）2、 “母亲节” 爱妈妈亲子活动。 （5 月 11 日下午）3、为充分挖掘幼儿绘画潜能，增加幼儿对美术的兴趣，为幼儿搭建一个自我展示的平台，特举办亲子主题绘画比赛。 （5 月 17 日5 月 18 日）4、庆“六一” 文艺汇演。 （5 月底）六月份1、欢送大班幼儿毕业，照毕业照。 （6 月 4 日）2、区域活动比赛。 （6 月 11 日6 月 15 日）3、大班毕业汇报会。 （6 月 22 日）4、幼儿综合能力评估。 （6 月 20 日起）5、学期
9、总结，教师工作总结，制度兑现。 （6 月 27 日）6、布置暑期工作。 （6 月 29 日）幼儿园园务工作计划 2018 年幼儿园园务工作计划范文（3） | 返回目录一、指导思想：坚持科学发展观，以学习党的十八大精神为指导，以学习落实36 岁儿童学习与发展指南为主线，关注幼儿学习的整体性，尊重幼儿的个体差异，理解幼儿学习方式与特点，重视幼儿的学习品质。建好队伍，抓好培训，努力“做孩子爱戴的老师，创家长满意的幼儿园，办人民满意的幼儿教育”。二、工作思路XX 年我园继续坚持开心、启智健体、敏行”的办园理念，以内涵发展为主线，以构筑优质教育为主旨，强师德，树师风，创建文明校园;营氛围，建团队，创建书
10、香校园;抓亮点，显特色，创建品牌乐园;优服务，办实事，创建和谐校园。展示“敬业、爱岗、创造、奉献”的优良园风和“ 健康向上、团结高效、充满活力”的校园文化氛围;继续贯彻“呵护每一位幼儿，让幼儿快乐成长;尊重每一位家长，让家长分享成果; 赏识每一位教师，让教师体验成功”的指导思想;创建“优质+规范+特色”的高质量幼儿园。三、主要工作目标(一) 依法办园，强化素质，优化服务，从制度、观念、方法上向现代化的要求迈进。树立发展意识，示范意识，增强规范服务质量，以科学高效的制度化管理，以广而细的考核方案，不断提高办园水平，形成具有园本特色的先进管理模式。(二) 充分发挥党、团组织的先锋堡垒作用，围绕中心
11、工作开展党、团工作。树立“一心为公”的服务思想，形成“ 跟党走、听党话、做表率” 的良好氛围。(三) 加强师资队伍建设，优化队伍结构，建设一支师德高尚，观念领先，业务精良、特色鲜明，善研能干的教师队伍。形成良好的“赶”、 “拼”、 “超”工作氛围。(四) 在围绕凸显特色办园，科研兴园上下功夫。本着因地制宜、环境育人的原则，通过各类活动的开展，形成蓬勃活跃的文化氛围。以教学融入教研、以教研推动课题、以课题改变教学，全面推动园本特色课程建设，努力把我园创建“优质+规范+特色”的高质量幼儿园。(五) 重视家长在幼儿教育中的重要作用，多渠道、多途径让家长参与到幼儿园的管理中，运用多种形式加强沟通。积极
12、宣传教育改革新动向，改变家长急功近利的教育想法，充分得认同幼儿园的教育理念，最优化的利用家庭教育资源，形成教育合力。充分发挥社区及周边环境的教育资源，扩展幼儿生活和学习的空间。(六) 加强后勤人员岗位培训，不断提高创新意识和自身的业务水平。树立一切为了幼儿的思想，协助教师做好各项保教工作。规范一日常规，实施定时、定点、定岗工作制度，确保后勤工作安全性、程序性、整体性。确保安全无事故，幼儿健康快乐地成长。四、具体工作任务及措施(一) 依法办园，深化内部管理，提高办园档次1.贯彻、学习纲要 、 指南精神，更新观念，改变教育行为，积极争取思想和行为与教育改革同步。树立正确的“儿童观”、 “教育观”、
13、 “发展观”全园教工身先垂范、身体力行争做教育能手、学习标兵。2.加大管理体制力度，重拟绩效方案、优化、细化考核内容和项目。实施分层管理，实行园长值班和教保园长巡班制度，积极推进竞争机制实现“能者上、庸者下”的用人制度。协同促进，做到人尽其才，人尽其用。3.深入推进师德师风建设，创建党、团教育阵地-道德讲堂，发放教师礼仪手册。积极开展“学为人师，行为示范”典型模范教师的学习宣传活动。坚持以人为本的原则，积极营造平等合作、和谐温馨的工作环境，充分激发每个职工的工作潜能。力求工作更细致，服务更热情，作风更严谨，全园形成“敬业、爱岗、奉献、创新”的校园文化。4.以创新发展的整体思路，为幼儿园找准定位
14、。深层次的思考如何将传统与创新发展更好的融合，在环境创设与课程教学中凸显园本特色。为幼儿、教师、家长提供最佳的物质环境、精神环境和心理环境，促进每个群体都有所收获的发展。(二) 优化师资，狠抓内涵建设，提升保教质量。1.加强师资队伍，提高他们职业道德水平，树立我园教师的良好形象。组织教师学习幼儿园教师专业标准 ，规范教师行为，增强教师的人格魅力。树立“师德标兵”新典型，弘扬师德新风尚，形成师范群体。2.加强教师专业培训、培养，促进教师内涵的发展。带领教师学习和探索开展教科研工作的方法与途径，深化课堂教学，研究课堂教学领域经常面临的问题。组织教师学习指南和刚要 ，掌握幼儿发展目标及教育教学指导要
15、点，学习健康领域的相关理论，以期较好的指导教育教学。引导教师聚焦课堂，苦练内功抓教学，围绕教师岗位大练兵开展“学指南”、 “用指南 ”、 “将指南融入一日生活中”活动，达到将 指南记于心，践于行。3.建立健全实习生制度;完善师徒结对方案; 丰富专业活动室种类与材料，实现专用室的实效性;不断完善幼儿园网站建设，为家园之间搭建沟通交流的平台，为教师创设互动学习、资源共享的网络空间。4.尝试“三课观摩” 教研形式，评出关于课题及五大领域两节优课。“三课观摩” ：即常态课展示、研究课改进、汇报课展评。常态课以班级组为单位，人人参与展示，个个参与评课。根据随堂听课的情况，通过集体备课，结合幼儿园评课标准
16、，总结优点与不足。研究课以学科组为单位，在常态课基础上，班级组初步制定适合本年级的课堂教学模式，并推选出一名教师执教。汇报课则面向全园开放。学科组经过集体评议，确定出适合本学科的课堂教学形式，并推出优秀教师面向全园教师执教汇报课。最后评出的一节精品课可以面向全体家长开课，优先推荐给区或市级优质课评比。5.加强园本培训和外出培训。坚持每周教师教研活动和集体备课制度。教研活动的形式将采取集中与小组的灵活机制。同时创造条件轮流安排教师外出学习，不断加快教师专业成长的步伐。(三) 挖掘特色，依托园本课程，提炼文化内涵1.继续走健康特色办园之路，我们将依托相关课题的实践研究，健康课程基地的申办。从园所文
17、化形成，课程计划的落实，从实践的探索到理论的积累，增强幼儿园本土文化生生不息的活力。2.针对健康特色，形成具有园本特色的园本节日，将健康的理念提炼和融合到五大领域中，营造温暖、安全、轻松的心理环境，以积极地、愉快的情绪影响幼儿。3.加强对健康文化教育课程的园本构建，充分利用专业教师的个人特长，逐步形成有个性、有特点的人文资源，做到“人人有课题”、 “人人有专长 ”。3.继续重视开展各类丰富多彩的活动，巩固成果，让幼儿在活动中尽显风采。拓展健康课题内容(自主开发园本课程、一物多玩手册的那个方面内容) 等。(四) 家园共育，形成教育合力，构筑发展优势1.进一步贯彻执行上级对幼儿园管理的精神，需要家
18、长配合的内容要向家长多宣传，争取赢得支持和理解。广泛听取家长建议，努力探索家教指导的途径与方法，不断提高家长工作的质量，办好家长学校。2.充分发挥家委会和家长开放日的作用，定期召家长会、家委会会议，一日开放活动等，向家长介绍幼儿园的发展现状、年度主要工作及班级的工作目标和工作计划，提请家长出谋划策，充分发挥家长的参与权、监督权。3.各班通过家长园地、家园联系手册、班级网站等途径向家长宣传课程内容、周计划、育儿知识等，让家长了解课程实施进度，吸引家长能参与到课程中，同时帮助家长在参与过程中能获取科学育儿的方法，提高家庭教育的水平。(五) 后勤先行，保障保教工作，强化服务意识1.建立健全并严格执行
19、各项卫生保健制度，做到及时记录各项资料。制定好每周点心，注意营养搭配，并根据季节特点和幼儿口味对点心进行科学、合理的调整。确保幼儿点心搭配多样，营养均衡，促进身心健康成长。2.认真执行安全工作指示精神及幼儿园有关安全工作的规律，建立各种安全规章制度，健全各层之间的安全工作组织机构，按照“谁主管，谁负责”的原则，层层落实签订安全目标工作，责任书，做到各项到位，责任到位。严格执行园内安全卫生管理制度，把安全工作放在首要位置，通过跟班指导和不定期检查等形式，确保幼儿园保教工作正常有序地开展。3.经常向家长、幼儿进行安全教育，教育内容要以交通安全、消防安全和防中毒、防传染病、防盗窃、防侵害、防突发性事
20、故为重点，加强法制教育。自防自救教育与防火防灾教育，食品卫生与健康教育等，增强广大师生员工的防范意识，提前消除事故隐患，提高自我保护和自救能力。并将安全教育纳入到幼儿园教育教学计划中。定期开展各种安全演练。4.严格财务制度，做到帐面清楚，手续齐全，长期公示幼儿保育教育收费，每学期按时公布各类帐目。5.节能降耗、减少支出，减少浪费，强化教职工责任意识，做好节能、节电、节水，共同管好幼儿园的财产资源。6.加强幼儿园的环境卫生管理。分工到人，责任明确，对负责的包干区坚持一日一小扫，一周一大扫，保证幼儿园大环境整洁卫生，窗明几净，室内外无纸屑、无痰迹、无杂物，各种用具摆放整齐。幼儿园园务工作计划最新范
21、文 2018 年幼儿园园务工作计划范文（4） | 返回目录XX 年幼儿园园务工作计划范文一坚持科学发展观，以学习党的十八大精神为指导，以学习落实36 岁儿童学习与发展纲要为主线，关注幼儿学习的整体性，尊重幼儿的个体差异，理解幼儿学习方式与特点，重视幼儿的学一、指导思想：坚持科学发展观，以学习党的十八大精神为指导，以学习落实36 岁儿童学习与发展纲要为主线，关注幼儿学习的整体性，尊重幼儿的个体差异，理解幼儿学习方式与特点，重视幼儿的学习品质。建好队伍，抓好培训，努力“做孩子爱戴的老师，创家长满意的幼儿园，办人民满意的幼儿教育 。二、工作思路XX 年我园继续坚持发展孩子 服务家长 成就教师” 办园
22、理念，以内涵发展为主线，以构筑优质教育为主旨，强师德，树师风，创建文明校园;营氛围，建团队，创建书香校园;抓亮点，显特色，创建品牌乐园 ;优服务，办实事，创建和谐校园。展示 “敬业、爱岗、创造、奉献”的优良园风和“ 健康向上、团结高效、充满活力、追求卓越”的校园文化氛围;继续贯彻 “尽职尽责为幼儿发展，全心全意为家长服务”的指导思想;创建 “优质+ 规范+特色”的高质量幼儿园。三、工作目标(一) 补充教师队伍，做好新教师上岗前培训和教师在岗园本培训(二) 营造幼儿园文化氛围，举办实验幼儿园第八届书香校园阅读节(三) 创设适合幼儿年龄特点的区角环境，丰富充实各班区角游戏环境材料(四) 广泛开展群
23、众性的体育活动，积极参加第三届区杏花飘香艺术活动(五) 优化半日活动，组织参加省市学会“幼儿园一日活动优化”设计方案评选(六) 重视幼儿饮食卫生管理，做好传染病的预防和隔离工作(七) 加强校园安全综合治理，构建安全、舒适、和谐、良好的育人环境四、工作要点(一) 加强师德建设工作，增强广大教职工教书育人的使命感和责任感1、加强政治理论学习，开展内容丰富的学习研讨活动。以“读经典书，做高尚人”为主题，在全体教职工中开展读书沙龙活动，六月份，举办一次读书心得交流座谈会。2、深入推进师德师风建设，积极开展“学为人师，行为世范”典型模范教师的学习宣传活动。五月份，举办“树形象，比作风，比贡献”主题演讲活
24、动。使工作更细致，服务更热情，作风更严谨，做到内强素质，外树形象。3、结合效能建设活动，三月份召开家长会，开展“向人民汇报，请人民评议”活动。就师德师风、保教工作等方面向家长发放调查问卷、征求意见表。(二) 开展多元化的园本培训，建立多层次、多形式、参与、开放的园本培训新模式，促进教师专业成长1. 做好新教师上岗前培训2. 做好教师在岗园本培训(每月 15 日)3.组织教师参加省市公益讲座和名师培训4.组织教师参加继续教育及网络培训(三) 以游戏为幼儿园基本活动，优化半日活动，提高保教质量1、开齐 开全 开足幼儿园五大领域课程2.认真组织好幼儿的半日活动2、加强对幼儿一日生活的常规管理。3、加
25、大教科研的工作力度，广泛开展“优化半日活动”听课、评课、研讨、交流、座谈、观摩等活动，发挥骨干教师的带动作用。5、优化半日活动，组织参加省市学会“幼儿园一日活动优化”设计方案评选6、继续做好家园共育工作，办好家长学校。四月份、六月份分别在大班开展“幼儿教育进社区”服务活动，三月份，召开家长会，举办家教知识讲座;五月份举办家长半日开放活动。(四) 创新卫生保健工作管理机制，促进幼儿身心健康、和谐发展1、完善卫生保健工作管理体系，建立健全幼儿卫生保健管理档案，严格执行幼儿卫生保健制度及标准。2、做好传染病的预防和隔离工作。严把新生入园关，凡是新生必须经过区妇保健所的体检合格方可入园。体检率达 10
26、0%。健全幼儿园传染病疫情检控与报告制度，3、重视幼儿的饮食管理。每周由分管主任、保健医、食堂管理人员制定科学合理的食谱，严格按食药局卫生防疫站的要求规范操作。加强对炊事人员的业务技能培训。三月份、五月份分别对幼儿的春季、夏季膳食调查、评价一次。六月份，对炊事人员的烹饪技能进行考核。(五) 加强校园安全综合治理，构建安全、舒适、和谐、良好的育人环境1、加强安全防范工作。建立安全检查制度，定期检查设备的安全状况。不断完善接送制度，入园时，带班教师要热情迎接幼儿。离园时，各班教师要确定准确无误的把孩子交到每位家长手中。继续执行行政值班制度，并做好值班检查记录工作。层层把关，把幼儿的安全工作落到实处
27、。户外活动时。2、加强安全教育，重视幼儿安全工作，三月份“安全教育月”中，各班开展“安全在心中”主题教育活动，四月份，在幼儿中开展交通安全知识宣传教育活动。各级负责人之间签定安全责任追究目标责任书，坚持重大安全事故上报制度。每月召开一次安全工作专题会议，每周开展一次安全工作大检查活动，使安全工作深入人心。XX 年幼儿园园务工作计划范文二一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领幼儿园的各项工作，以幼儿园教育指导纲要为指针，按照教育局的工作精神，团结与带领全园教职员工，立足幼儿园可持续发展，聚焦幼儿园特色发展，致力追求内涵发展。围绕区“规范管理，突出特色，促进均衡”中心工作突出重点、狠抓规范、推动发展、力求创新，以保教结合为原则，以贯彻安全工作为主线，以师资队伍建设与内涵建设为重点，以促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园工作，倾力打造幼儿园特色发展，真正使每一位幼儿健康、快乐地成长。二、工作思路
