1、中加柏仁学校 2008-2009 学年第二学期七年级期末考试数学试卷 B 卷姓名： 得分： 一、 选择题（2 分15=30 分）1、如右图，若 mn，1 = 105，则2 =（ ）A55 B60 C65 D752、则点 P 应在 （ ）)2,3(A第一象限 B第二象限 C第三象限 D第四象限3、点 P 在 轴上 ，且到 轴的距离为 5，则点 P 的坐标是 （ ）xyA(5,0) B(0,5) C(5,0)或(-5,0) D(0,5)或(0,-5)4、现有两根木棒，它们长分别是 40和 50，若要钉成一个三角形木架，则下列四根木棒应选取（ ）A、10 的木棒 B、40的木棒 C、90的木棒 D、
2、100的木棒5、画的边上的高，下列画法中正确的是（ ）6、等腰三角形两边长分别为 3，7，则它的周长为 （ ）A、 13 B、 17 C、 13 或 17 D、 不能确定7、点 A（-3，-5）向上平移 4 个单位,再向左平移 3 个单位到点 B，则点 B 的坐标为( )A、(1,-8) B、(1, -2) C、(-7,-1 ) D、( 0,-1)8、不等式组 的解集表示在数轴上为（ ）4325xCBA DA DC BAB DC BAC DDCB A-1-1-1-1(D)(C)(B)(A)33 3322 2211 1100 009、在下图中，1,2 是对顶角的图形是（ ）10、下列调查工作需采
3、用普查方式的是（ ）(A)环保部门对长江某段水域的水污染情况的调查；(B)电视台对正在播出的某电视节目收视率的调查；(C)质检部门对各厂家生产的电池使用寿命的调查；(D)企业在给职工做工作服前进行的尺寸大小的调查.11、What is the value of 2 3 +（-2） 3 + 3? ( )A、 17 B 、3 C 、1 D、 -17 12、What is the value of (1) 3 + (1)4?（ ）A、2 B、 1 C、 0 D、 113、If x = 4, x + y = 7, and x + z = 8, what is the value of x + y +
4、z?（ ）A、 9 B、 17 C、 11 D、 19 14、In the diagram, PQR is a straight line. PQB=136，QRS=64，The value of QSR is （ ） A、72 B、 44 C、58 D、 64 P Q R15、 A bag contains 5 red, 6 green, 7 yellow, and 8 blue jelly beans. A jelly beanis selected at random. What is the probabilitythat it is blue? （ ） S A、 B、 C、 D、26
5、5134265二、填空题（2 分8=16 分）1如图，ab 直线相交，1=36 ，则3=_，2=_2、点 A（3，5）在第 象限，到 y 轴的距离为 。3、如图，垂足为，经过点，O3 2 1FE BADCA21 21 B 21C21D3211ba，那么 度， 度。4、不等式 1+ 0 的解集是 .x 125、在进行数据描述时，要显示部分在总体中所占的百分比，应采用 图；要显示数据的分布情况，应采用 图.6、已知 2xy1，用含 x 的代数式表示 y 。7、如图，四个一样大的小矩形拼成一个大矩形，如果大矩形的周长为 12cm，那么小矩形的周长为 cm。8、二元一次方程 4x-3y=12，当 x=
6、0 时，y= 三、解下列各题（共 54 分）1解下列方程组（5 分2=10 分）(1) (2) 973yx 6104352yx2解下列不等式（组）并把它们的解集在数轴上表示出来：（5 分2=10 分）（1）3（x+1）4（x-2）-3 （2） 16(3)524xx3、在如图的平面直角坐标系：（3+2+2=7 分）（1）标出下列各点：A（3，3） ，B（5，2） ，C（5，2）（2）以 A、B、C 为顶点，作平行四边形 ABCD，使点 D 在这第一象限内。（3）求平行四边形 ABCD 的面积。4、如图所示，已知 AD 是EAC 的平分线，ADBC，B=30 0求DAE，DAC，C 的度数。 （6
7、 分） DEAB C-6-4-2886420-6 -4 -2642xy5、现有两根木棒，长分别是 5CM 和 8CM，现要找第三根木棒和它们搭成一个三角形。求这第三根木棒长的取值范围。（7 分）6、某人用 24000 元买进甲、乙两种股票，在甲股票升值 15，乙股票下跌 10时卖出，共获利 1350 元，试问某人买的甲、乙两股票各是多少元？（7 分）7、 （本题 7 分）为了解某中学男生的身高 x(cm)情况，随机抽取若干名男生进行身高测量，将所得到的数据整理后分成 155x160，160x165，165x170，170x175，175x180 五组，画出频数分布直方图（如下图） ，图中从左到右依次为第 1、2、3、4、5 组。（1）抽取了 名男生测量身高（2）身高在第 小组范围内的男生人数最多（3）若该中学有 300 名男生，身高为 170cm 及 170cm 以上的人数大约是 人。身高（cm）人数16121060 155 160 165 170 175 180
