1、2019 年月护理工作计划 4 篇本文目录 2017 年月护理工作计划 9 月护理科护士个人工作计划范文 8 月护理工作计划 2 月护理工作计划XX 年新的一年里,我们的护理工作也应该更上一个台阶，为此特制订 XX 年护理工作计划:一、加强护士在职教育，提高护理人员的综合素质(一) 、按护士规范化培训及护士在职继续教育实施方案抓好护士的“三基”及专科技能训练与考核工作1、重点加强对新入院护士、聘用护士、低年资护士的考核，强化她们的学习意识，护理部工作计划上半年以强化基础护理知识为主，增加考核次数，直至达标。2、基本技能考核：属于规范化培训对象的护士，在年内 16 项基本技能必须全部达标，考核要
2、求在实际工作中抽考。其他层次的护士计划安排操作考试一次，理论考试二次。3、加强专科技能的培训：各科制定出周期内专科理论与技能的培训与考核计划，每年组织考试、考核 23 次，理论考试要有试卷并由护士长组织进行闭卷考试，要求讲究实效，不流于形式，为培养专科护士打下扎实的基础。4、强化相关知识的学习掌握，组织进行一次规章制度的实际考核，理论考试与临床应用相结合，检查遵章守规的执行情况。(二) 、更新专业理论知识，提高专科护理技术水平。随着护理水平与医疗技术发展不平衡的现状，各科室护士长组织学习专科知识，如遇开展新技术项目及特殊疑难病种，可通过请医生授课、检索文献资料、护理部组织护理查房及护理会诊讨论
3、等形式更新知识和技能。同时，有计划的选送部分护士外出进修、学习，提高学术水平。(三) 、加强人文知识的学习，提高护士的整体素养组织学习医院服务礼仪文化，强化护士的现代护理文化意识，先在护士长层次内进行讨论，达成共识后在全院范围内开展提升素养活动，制定训练方案及具体的实施计划。安排全院性的讲座和争取派出去、请进来的方式学习护士社交礼仪及职业服务礼仪。开展护士礼仪竞赛活动，利用“5.12”护士节期间掀起学礼仪、讲素养的活动月，组织寓教寓乐的节日晚会。二、加强护理管理，严谨护士长工作计划，提高护士长管理水平(一) 、年初举办一期院内护士长管理学习班，主要是更新管理理念、管理技巧及护理服务中人文精神的
4、培养，当今社会人群对护理的服务需求,新的一年护理工作展望以及护士长感情沟通交流等.(二) 、加强护士长目标管理考核,月考评与年终考评相结合 ,科室护理质量与护士长考评挂钩等管理指标。(三) 、促进护士长间及科室间的学习交流，每季组织护理质量交叉大检查，并召开护士长工作经验交流会，借鉴提高护理管理水平。三、加强护理质量过程控制，确保护理工作安全、有效(一) 、继续实行护理质量二级管理体系，尤其是需开发提高护士长发现问题，解决问题的能力，同时又要发挥科室质控小组的质管作用，明确各自的质控点，增强全员参与质量管理的意识，提高护理质量。(二) 、建立检查、考评、反馈制度，设立可追溯机制，护理部人员经常
5、深入各科室检查、督促、考评。考评方式以现场考评护士及查看病人、查看记录、听取医生意见，发现护理工作中的问题，提出整改措施。(三) 、进一步规范护理文书书写，从细节上抓起，加强对每份护理文书采取质控员护士长护理部的三级考评制度，定期进行护理记录缺陷分析与改进，增加出院病历的缺陷扣分权重，强调不合格的护理文书不归档。年终护理文书评比评出集体第一、二、三名。(四) 加强护理过程中的安全管理：1、继续加强护理安全三级监控管理，科室和护理部每月进行护理安全隐患查摆及做好护理差错缺陷、护理投诉的归因分析，多从自身及科室的角度进行分析，分析发生的原因，应吸取的教训，提出防范与改进措施。对同样问题反复出现的科
6、室及个人，追究护士长管理及个人的有关责任。2、严格执行查对制度，强调二次核对的执行到位，加强对护生的管理，明确带教老师的安全管理责任，杜绝严重差错及事故的发生。3、强化护士长对科室硬件设施的常规检查意识，平时加强对性能及安全性的检查，及时发现问题及时维修，保持设备的完好。四、深化亲情服务，提高服务质量(一) 、在培养护士日常礼仪的基础上，进一步规范护理操作用语，护患沟通技能。培养护士树立良好的职业形象。(二) 、注重收集护理服务需求信息，护理部通过了解回访卡意见、与门诊和住院病人的交谈，发放满意度调查表等，获取病人的需求及反馈信息，及时的提出改进措施，同时对护士工作给予激励，调动她们的工作积极
7、性。五、做好教学、科研工作(一) 、指定具有护师以上职称的护士负责实习生的带教工作，定期召开评学评教会，听取带教教师及实习生的意见。(二) 、各科护士长为总带教老师，重视带教工作，经常检查带教老师的带教态度、责任心及业务水平，安排小讲课，了解实习计划的完成情况，做好出科理论及操作考试。(三) 、护理部做好实习生的岗前培训工作，不定期下科室检查带教质量，每届实习生实习结束前，组织进行一次优秀带教老师评选活动。(四) 、增强科研意识，力争年内引进或开展新技术项目 1-2 项。(五) 、计划制作护理园地网，上传我院护理动态，及时传递护理学习资料，发挥局域网的空间优势，丰富护士的学习生活.我们相信以上
8、全体护理人员工作计划只要严格执行，我们在 XX 年中的工作中一定能取得好的成绩。9 月护理科护士个人工作计划范文 2017 年月护理工作计划（2） | 返回目录一、加强护士在职教育，提高护理人员的综合素质(一) 、按护士规范化培训及护士在职继续教育实施方案抓好护士的“三基”及专科技能训练与考核工作1、重点加强对新入院护士、聘用护士、低年资护士的考核，强化她们的学习意识，护理部计划上半年以强化基础护理知识为主，增加考核次数，直至达标。2、加强专科技能的培训：各科制定出周期内专科理论与技能的培训与考核计划，每年组织考试、考核 23 次，理论考试要有试卷并由护士长组织进行闭卷考试，要求讲究实效，不流
9、于形式，为培养专科护士打下扎实的基础。3、基本技能考核：属于规范化培训对象的护士，在年内 16 项基本技能必须全部达标，考核要求在实际工作中抽考。其他层次的护士计划安排操作考试一次，理论考试二次。4、强化相关知识的学习掌握，组织进行一次规章制度的实际考核，理论考试与临床应用相结合，检查遵章守规的执行情况。(二) 、加强人文知识的学习，提高护士的整体素养1、组织学习医院服务礼仪文化，强化护士的现代护理文化意识，先在护士长层次内进行讨论，达成共识后在全院范围内开展提升素养活动，制定训练方案及具体的实施计划。安排全院性的讲座和争取派出去、请进来的方式学习护士社交礼仪及职业服务礼仪。开展护士礼仪竞赛活
10、动，利用“5.12”护士节期间掀起学礼仪、讲素养的活动月，组织寓教寓乐的节日晚会。(三) 、更新专业理论知识，提高专科护理技术水平。随着护理水平与医疗技术发展不平衡的现状，各科室护士长组织学习专科知识，如遇开展新技术项目及特殊疑难病种，可通过请医生授课、检索文献资料、护理部组织护理查房及护理会诊讨论等形式更新知识和技能。同时，有计划的选送部分护士外出进修、学习，提高学术水平。二:加强护理管理，提高护士长管理水平(一) 、年初举办一期院内护士长管理学习班，主要是更新管理理念、管理技巧及护理服务中人文精神的培养，当今社会人群对护理的服务需求,新的一年护理工作展望以及护士长感情沟通交流等.(二) 、
11、加强护士长目标管理考核,月考评与年终考评相结合 ,科室护.理质量与护士长考评挂钩等管理指标。(三) 、促进护士长间及科室间的学习交流，每季组织护理质量交叉大检查，并召开护士长工作经验交流会，借鉴提高护理管理水平。三、加强护理质量过程控制，确保护理工作安全、有效(一) 、继续实行护理质量二级管理体系，尤其是需开发提高护士长发现问题，解决问题的能力，同时又要发挥科室质控小组的质管作用，明确各自的质控点，增强全员参与质量管理的意识，提高护理质量。(二) 、建立检查、考评、反馈制度，设立可追溯机制，护理部人员经常深入各科室检查、督促、考评。考评方式以现场考评护士及查看病人、查看记录、听取医生意见，发现
12、护理工作中的问题，提出整改措施。(三) 、进一步规范护理文书书写，从细节上抓起，加强对每份护理文书采取质控员护士长护理部的三级考评制度，定期进行护理记录缺陷分析与改进，增加出院病历的缺陷扣分权重，强调不合格的护理文书不归档。年终护理文书评比评出集体第一、二、三名。(四) 加强护理过程中的安全管理：1、继续加强护理安全三级监控管理，科室和护理部每月进行护理安全隐患查摆及做好护理差错缺陷、护理投诉的归因分析，多从自身及科室的角度进行分析，分析发生的原因，应吸取的教训，提出防范与改进措施。对同样问题反复出现的科室及个人，追究护士长管理及个人的有关责任。2、严格执行查对制度，强调二次核对的执行到位，加
13、强对护生的管理，明确带教老师的安全管理责任，杜绝严重差错及事故的发生。3、强化护士长对科室硬件设施的常规检查意识，平时加强对性能及安全性的检查，及时发现问题及时维修，保持设备的完好。四、深化亲情服务，提高服务质量(一) 、在培养护士日常礼仪的基础上，进一步规范护理操作用语，护患沟通技能。培养护士树立良好的职业形象。(二) 、注重收集护理服务需求信息，护理部通过了解回访卡意见、与门诊和住院病人的交谈，发放满意度调查表等，获取病人的需求及反馈信息，及时的提出改进措施，同时对护士工作给予激励，调动她们的工作积极性。五、做好教学、科研工作(一) 、指定具有护师以上职称的护士负责实习生的带教工作，定期召
14、开评学评教会，听取带教教师及实习生的意见。(二) 、各科护士长为总带教老师，重视带教工作，经常检查带教老师的带教态度、责任心及业务水平，安排小讲课，了解实习计划的完成情况，做好出科理论及操作考试。(三) 、护理部做好实习生的岗前培训工作，不定期下科室检查带教质量，每届实习生实习结束前，组织进行一次优秀带教老师评选活动。(四) 、增强科研意识，力争年内引进或开展新技术项目 1-2 项。(五) 、计划制作护理园地网，上传我院护理动态，及时传递护理学习资料，发挥局域网的空间优势，丰富护士的学习生活.我们相信只要努力执行以上工作,我们在 XX 年中的工作中一定能取得好的成绩 !8 月护理工作计划 20
15、17 年月护理工作计划（3） | 返回目录XX 年，每所医院都会做出工作计划，这计划包括方方面面。经医疗部门统计，我国女性妇科发病率已高达近 50%。这些妇科问题缠绕着女性，使她们失去女性靓丽的光彩，增添了许多的烦恼。去医院是治疗方面之一，但如何在日常生活中保护好自己呢?卵巢肿瘤是妇科常见的肿瘤之一，可发生于任何年龄，以 20-25 岁或生育年龄妇女见多。卵巢肿瘤有囊性与实质性、良性与恶性之分。囊性多属良性，实质性多属恶性。卵巢恶性肿瘤是女性生殖器官三大恶性肿瘤之一。由于恶性肿瘤迄今无早期诊断方法，晚期治疗效果又不佳，死亡率居女性生殖器恶性肿瘤的首位，故卵巢恶性肿瘤已成为严重威胁妇女健康的一种
16、肿瘤，早期无明显症状，一旦发现为恶性肿瘤时，往往已属晚期病变。常见护理问题包括：知识缺乏;焦虑; 自我形象紊乱;口腔粘腊改变;舒适的改变：疼痛;营养不足;潜在并发症-感染。知识缺乏相关因素患病前未接受过相关方面知识教育。担心术后影响性生活，影响生育。主要表现病人四处打听患同类疾病的预后。不配合部分相关医疗检查项目。护理目标病人了解疾病一般卫生常识。病人情绪好转，积极配合医疗、护理。护理措施向病人宣讲本病的类别、特点、治疗及预后，让病人有一定的思想准备。指导病人读书、看报，增长一些卫保健知识，定期进行健康普查。向病人介绍、传授本病的术前、术后护理常识。重点评价病人对本病有关卫生保健常识的了解程度
17、。病人接受治疗的态度变化，精神状况的改善情况。焦虑相关因素个体健康受到威胁。担心个人婚姻、生育有所影响。主要表现忧郁、烦躁不安。猜疑、伤心哭泣。悲观、失望。护理目标病人情绪有好转，对预后情况有一定的心理准备。病人能逐步面对现实，积极配合医护人员的医疗，护理工作。护理措施及时向病人介绍病房的环境、规章制度、主管医师、负责护士。提供安静、舒适、整洁的环境，避免各种不良刺激。安慰体贴病人，与病人多交谈，及时了解病人的心理状况。向病人说明手术治疗的必要性和安全性。对病人提出的疑问给予明确、有效的答复。指导病人欣赏轻音乐，并主动与室友交谈、散步等，以分散注意力。在做妇科检查、治疗等操作过程中，不要过多裸
18、露病人身体隐私部位，必要时用屏风遮挡，请异性回避。男医师为病人作妇科检查时，护士要主动陪同。重点评价病人的心情是否改善，情绪是否稳定。病人焦虑的程度以及所采取的措施是否得力，效果如何。自我形象紊乱相关因素手术切除生殖器官导致影响生育或夫妻生活。化疗后脱发。主要表现病人自卑、羞于见人、封闭自我。病人感觉生殖器官部分切除、头发脱光会低人一等，缺乏自信心。护理目标病人能正确对待自身形象的改变。病人积极采取相应措施恢复自身形象。护理措施利用同类病人目前工作、生活顺利的实例进行现身说法，鼓励病人树立战胜疾病的信心，迎接新生活的挑战。告知病人化疗后脱发是可逆的，指导脱发病人配戴假发，并教会病人保护假发的方
19、法，即脱下假发用温水清洗灰尘，梳子顺梳、晾干备用。对情绪不稳定的尚未生育的病人不当面谈孩子的问题，以免伤害病人。主动与病人丈夫或男朋友或亲人取得联系，要求他们多给予病人体贴、关心、理解与支持。重点评价病人对自身器官脑功能改变的认识是否正确。病人对自身变化是否已采取补救措施，效果是否满意。口腔粘膜改变相关因素摄入不足、消耗增加，导致机体抵抗力低下。化疗药物副作用。主要表现口腔粘膜溃疡、糜烂，有异味。口唇干裂、疼痛，进食困难。护理目标病人主诉口腔疼痛感减轻或消除。病人口腔粘膜的损伤、炎症、溃疡得到治愈，口腔清洁。病人或家属能了解口腔卫生的基本常识。护理措施指导病人家属做好口腔卫生，每天漱口 3-4
20、 次，一般漱口液选用等到渗盐水、0.02%呋喃西林液、朵贝氏液等。口唇干裂，可涂少许石蜡油保护。舌面、粘膜糜烂处可涂龙胆紫消炎。病人应食用流质或半流质饮食，防止过硬、过咸、辛辣刺激性食物，以免加重刺激，损伤口腔粘膜。必要时可根据咽拭子培养结果，选择适合病人的漱口液。如：轻度口腔感染 者，选用朵贝氏液;口腔感染、口臭者，选用 1%-3%过氧化氢液 ;霉菌感染者，选选用 1%-4%碳酸氢钠液;绿脓杆菌感染者，选用 0.1%醋酸液。重点评价病人口腔粘膜的恢复情况。病人或家属能否了解口腔卫生的重要性及方法。病人的饮食是否符合个体。舒适的改变：疼痛相关因素肿瘤压迫。术后伤口疼痛。主要表现腹胀、腹痛。伤口疼痛、呻吟不止。护理目标病人自觉舒适感增加。病人精神状况改善。护理措施指导病人腹痛时采取感觉舒适的体位，如侧卧位、半卧位、躯体弯曲位或端坐卧位。密切观察腹痛的性质、部位，发现异常，及时报告医师。腹痛患者未明确诊前，原则上不使用镇痛药，以免掩盖病情，延误治疗。指导术后病人进食低糖、富含营养、易消化的食物，避免肠胀气。保持病人床单位整洁、舒适。鼓励病人术后尽早下床活动，促进肠蠕动。
