1、中学年度工作计划中学年度工作计划指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想以及十六大和十六届四中全会精神为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持“以人为本、和谐兴校”的办学理念，以科学发展观统领学校改革， 更新教育观念，加大教研力度，提高教育教学质量，促进学校工作全面发展；加快新七中建设进程， 创建宜昌市名牌学校， 开创我校教育事业的新纪元。主要工作及措施： 一、党建工作加强学校党建工作， 充分发挥党员干部的先锋模范作用和战斗堡垒作用。认真贯彻十六大和十六届四中全会精神， 在党员干部中巩固党员先进性教育活动的成果， 在学校党总支的领导下， 带动全体师生员工，促进各项工作发展。2、建立党员干部的廉政
2、档案，落实党风廉政责任制，加强党政领导班子的能力建设，改进工作作风， 提高领导艺术水平和办事效率，塑造良好的党员干部形象。3、加强党组织建设，不断壮大党员队伍，本学期要有计划、有目的地发展先进教工为入党培养对象， 积极而慎重地发展新党员。4、依照法律法规和纠风政策，推行校务公开、严格执行上级教育主管部门制定的“一费制”收费标准和上级规定的收支两条 线 、 坚 持 学 校 财 务 公 开 制 度 ； 坚 持 民 主 集 中 制 ， 定 期 召 开 民 主 生 活会，充分发挥工会和教代会的作用，使各项工作均接受监督。5、 团结各民主党派， 增强统战工作意识， 开展定期听取意见、定期通报情况等活动，
3、 支持各民主党派开展各项有益于身心健康的 活动。二、德育工作全面贯彻落实党中央、 国务院 关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见，努力实施德育现代化，顺应社会发 展，紧扣时代脉搏，改进德育方法，培养一支觉悟高、勤学习、业 务精，富有进取精神的现代型的教师队伍 , 形成全员育人、全程育 人的良好机制，提高德育实效。（一）加强学习教育，提高师德修养立足学校实际，开展教育活动。本学期结合以公民道德建设 实施纲要、中小学教师职业道德规范为政治学习的重点，联 系学校实际， 继续开展“ 学习郑琦、 敬业爱生”的师德学习教育活动， 弘扬我校教师勤奋进取的优良师风， 增强教师的政治责任感和历史使命
4、感。2、加强职业道德教育，塑造良好师表形象。依照宜昌市中 小学教师职业道德考核细则 ，认真查找个人在职业道德建设方面存在的问题，纯洁我校教育行风；严禁体罚或变相体罚学生，充分利用家长学校作用，争取家长配合学校做好学生的教育工作； 坚决制止乱收费和私办辅导班等有损教师声誉的不良行为；坚持对师德师风进行学生问卷调查制度，进一步推进教师职业道德建设，塑造良好师表形象。3、加强继续教育，提高综合素质。鼓励教师积极参加继续教育，促进教师掌握现代教育理论，转变教育教学观念，提高运用现代教育技术和开展创新教育实践的能力；加强骨干教师队伍建设和青年教师培养，避免骨干教师断层的现象；培养的科研型、学者型的教师，
5、打造一支高素质的教师队伍。（二）创造育人环境，提高德育实效牢固树立“安全第一”的思想。全体教职员工要认真学习和落实上级部门有关安全工作的法规条文，加强学校消防工作，做好学校防雷设施的安装、检测和整改工作，严格执行 关于加强全市中小学校舍工程建设管理的规定 ，完善安全工作制度和工作网络，形成全员抓安全的工作机制，确保师生人身和学校财产安全。2、有计划有步骤地开展各种教育活动。利用重大纪念日开展主 题 教 育 活 动 和 丰 富 多 彩 的 校 园 文 化 活 动 ， 大 力 弘 扬 “爱 国 守 法 、明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”的道德规范，引导 学生树立正确的世界观、人生观和价值观
6、；倡导人文精神，让学 生体验到教师的关爱，校园的温暖，受到实实在在的思想教育；发挥法制副校长的作用，增强学生的法制意识，引导学生健康上网，预防学生违法犯罪。3、注重育人环境建设。以学校教育为主体、家庭教育为基础、社会教育为延伸，通过家长学校、家校联系卡、家访、家长开放日等形式，加强家校的沟通，努力争取家长对学校工作的理解和支持，积极营造良好的育人环境，培养学生的公民意识和社会责任感；拓宽育人渠道，使全体教职工全员齐抓共管，校内，要把德育和学科教学结合起来；校外，要加强社会教育、家庭教育的工作力度，联系街道社区参与学校教育工作，避免管理盲点，提高“三结合”教育的效果；利用宣传栏、校园广播和校园网等形式，努力营造“绿化、美化、净化、艺术化、教育化、人文化” 校园环境，充分开发校园环境的教育功能，使学生潜移默化地受到教育和熏陶。4、加强德育队伍建设。学校德育干部及班主任要注重理论学习，研究教育方法，多读心理学教育学的理论，以适应新时期教 育需要；通过组织班会课观摩、专题研讨、班主任工作经验交流 等形式，探索班级管理的有效途径，提高班主任的整体素质，实 现 班 级 管 理 的 规 范 化 、 精 细 化 和 科 学 化 ； 政 教 处 要 采 取 切 实 措 施 ， 积极参与班级管理，协助班主任工作，做到在岗尽责，形成一支 强而有效的德育队伍。
