1、中学减轻学生过重课业负担工作计划中学减轻学生过重课业负担工作计划为进一步落实上级下发的关于减轻初中学生过重课业负担的要求， 学校根据教学实际情况， 把减负工作做为学校一项长久工作， 常抓不懈，努力从思想认识及实际行动上落实。1. 、统一思想，提高认识。从学校领导到教师，通过学习，深深体会到减轻学生过重的课业负担， 保障青少年健康成长， 是党的教育方针的要求，是实施素质教育的要求。2、 落实课程计划。按规定落实初中课程计划，开足、开全要求课程。学校没有因增加考试科目课时， 而减少或挤占非考试科目现象。 本学年度增加了自习课数量。每周初中三个年级有 35 节自习课，使学生在校有属于自己支配的时间，
2、 用于消化课堂知识， 自主学习并完成老师布置的作业。2. 控制学生在校时间。除毕业年级适量增加补课外，非毕业年级不组织任何补习班，提高班，不增加学生额外负担。 保证学生每天在校时间不超过 7 小 时，控制学生离校时间。每周学生有两节体育课，每天保证学生两操时间，且体育活动时间一小时。3. 对教师提出明确要求，并监督执行。（ 1）、把自习课时间还给学生，让学生利用自习课时间来写当 天 作 业 。 由 于 自 习 课 的 增 加 ， 老 师 比 上 学 年 授 课 时 间 相 对 减 少 ，就 需 要 老 师 不 断 改 进 教 学 方 法 ， 学 习 、 实 践 新 课 程 ， 精 心 备 好
3、每一节课，增加课堂密度，提高课堂效率，找课堂 45 分钟要质量，要效益。坚持领导随机听课制度。（ 2）、控制作业总量，要求教师精心备课的同时，还要精选习 题 ， 不 搞 题 海 战 术 ， 控 制 作 业 总 量 。 作 业 要 分 出 层 次 ， 有 必 作和 选 作 。 年 级 组 长 负 责 检 查 各 科 作 业 量 ， 当 总 量 过 多 时 ， 组 长 有 权协 调，帮助老师纠正。（ 3）、正确使用好补充教材。原则上，各年级只使用市教研室 下 发 的 质 量 监 测 及 区 检 测 卷 ， 不 再 订 其 他 检 测 、 评 估 试 卷 。 老师 自 己 可 买 教 辅 材 料 ， 精 选 后 印 发 给 学 生 使 用 ， 不 准 使 用 成 套 原 题 。（ 4）、控制考试监测。平时随堂测验，要求教师把握水平考试原则，按照课程标准或教材要求编制试题，不出偏题、怪题，不 给学生排队。 控制学科竞赛， 学校不组织非毕业年级参加各类学科竞赛。不违规办各类学科辅导班。4、严格执行一费制，教师不随意给学生订制教辅材料。学校拿出一定经费补充各年级用于教师买参考资料及对学生的各类单项奖励。5、学校每学期召开一次学生座谈会，全面了解情况，并不定期找学生访谈。每学期检查两次老师执行措施情况。
