1、2019 高考数学复习计划（含时间表）xx 年高考数学复习计划一、学情分析：暑假过后，文科及艺体班和理科班开始高考第一轮复习复习，体育理科班尚有部分选修没有结束。由于今年我省规范办学，教学时间略显紧张，特别是学理科的学生。为顺利完成教学任务，积极组织教学，决胜高考特制定如下方案。二、指导思想以校领导、年级组精神为指导，集思广益踏踏实实搞好集体备课；2、以新的高考方案为指导，稳扎稳打钻研考试说明备好每一节课；3、以重读课本例题、重做课本练习，做实基础为指导，步步为营上好每一节课，不留死角、盲点，落实好每一个知识点；三、文、理科班复习方案带领学生重读教材，重做练习。重点例题重点研究，多做变式探讨；
2、重点习题反复做，变式做。每周集中时间做一份 12 题左右的综合题试卷。2、精心编写学案。在上课前认真做好每一题，做到上课时决不照本宣科；对基础知识梳理部分，要做到查漏补缺形成知识系统；对例题习题尽量做到一题多解，又要注重通法的总结；适当补充最新考试信息题，以便紧跟形势；认真组织单元练习，要限定时间认真监考，仔细批阅按标准量分，力争准确检测学生的学习效果。3、密切关注最新高考信息，随时调整复习方案。四、体育理班复习方案尽快结束选修课的教学，争取在 8 月中旬开始进入第一轮复习。2、深入研究考试说明 ，不补充难度大的例题习题，以完成书本内容为主。3、每周做一次 10 题的小测试，以促进学生学习并检
3、测学习效果。五、复习计划具体安排（ 一）第一轮复习第一轮复习(八月初到二月底 ),基础知识复习阶段。在这一阶段 ,老师将带领同学科重温高中阶段所学的课程,但这绝不只是对以前所学知识的简单重复,而是站在更高的角度,对旧知识产生全新认识的重要过程。因为在第一次学习时,老师是以知识点为主线索,依次传授讲解的,由于后面的相关知识还没有学到,不能进行纵向联系,所以,大家学到的往往是零碎的、散乱的知识点。而在第一轮复习时,老师的主线索是知识的纵向联系与横向联系相结合,以章节为单位,将那些零碎的、散乱的知识点串联起来,并将它们系统化、综合化,侧重点在各个知识点之间的融会贯通。所以大家在复习过程中应做到:1.
4、立足课本,迅速激活已学过的各个知识点,首先针对学过的概念,同学们用自己的语言下一个定义,再和书上的定义进行比较,以加深对其的了解,其次要把书上的例题、习题再做一遍,因为很多数学高考题就是由这些题目演变而来的。我们教师要有针对性的指导学生“回归”课本,夯实基础,熟练掌握解题的通性、通法,提高解题速度。2.注意所做题目知识点覆盖范围的变化,有意识地思考、研究这些知识点在课本中所处的地位和相互之间的联系。3.明确课本从前到后的知识结构,将整个知识体系框架化、网络化。4.经常将使用最多的知识点总结起来,研究重点知识所在章节,并了解各章节在课本中的地位和作用。5.适当选取高考题以周侧形式出现6 .资料选
5、取以谋行天下和课本为主，结合近几年高考试题为辅。（二） 、第二轮复习第二轮复习(三月初到五月初 ),综合能力与应该技巧提高阶段 ,。在这一阶段,老师将以“数学思想方法” 、解题策略和应该技巧为主线。老师的讲解,不再重视知识结构的先后次序。要着重提高考生采用“配方法、待定系数法、换元法、数形结合、分类讨论、数学模型”等方法解决数学问题的能力。（ 三）. 第三轮复习。第三轮复习,即考前冲刺复习阶段,具体安排由学校统一组织，我们组的目标主要是查漏补缺和模拟训练,突出适应性训练、应试技巧;梳理试卷,回归课本; 加强信息的收集与整理。备课组教师共同研究出 3 套试题作为高考前的最后阶段检测,试题的难度一
6、套偏难,后两套适中.6 月 1 日至 6 月 6 日,学生整理,考前辅导。良好的身体素质和心理素质是非常重要的,这一时期教师要走到学生中去,与学生交流思想,发现学生的问题要及时疏导,同时要求学生注意饮食的清淡,睡眠的保证,思想的愉悦。特长班可以根据自己实际情况安排；如有特殊变化以学校安排为主。以上就是我们高三数学组的教学计划。附高三数学教学进度详细安排：8 月 1 日-10 日集合与简易逻辑、8 月 11 日-9 月 6 日函数概念和解析式函数最值与值域 反函数、函数的单调性函数的图象、二次函数、函数的奇偶性、指数对数、函数的应用9 月 10 日-9 月 17 日导数9 月 19 日-9 月 30 日数列的概念 等差和等比数列 通项前 n 项和数列的极限 函数的极限10 月 1 日 10 月 15 日三角函数10 月 16 10 月 30 日平面向量11 月 111 月 25 日立体11 月 27 12 月 7 日排列组合二项式定理12 月 9 日 12 月 19 日概率与统计12 月 20 日 12 月 30 日直线和圆的方程1 月 1 日1 月 26 日圆锥曲线方程期末考试2 月 11 日-2 月 27 日 一轮巩固复习
