1、中学班主任学期工作计划中学班主任学期工作计划素质教育的提高， 重点体现在教学质量的提高， 要提高教学质量 ， 必 须 重 视 在 教 育 教 学 的 各 个 环 节 上 抓 先 导 型 的 工 作 ， 高 三尤 为 重要，因此，我们要做好几项工作。一、以人为本，重在发展。1、以发展的眼光看备考整个高三工作是非常艰辛的， 如果把它看成是任务来完成是很累得。如果处理不好上课、复习、模拟考试等各种关系或资料的新陈代谢就事倍功半， 达不到预期目标。 因此， 我们要合理安排时间， 精心选择资料，把高三的工作看成是一个教师自我提升， 发展并实现人生价值的过程， 为高三师生搭建好施展才华的舞台。 校方给高三
2、老师订了中学教学参考，另订 04高考说明，北京海淀、湖北黄钢两套资料，班主任订了今日方略，下学期订一套模拟试卷。老师们还要从兄弟学校、网上等搜集资料，归纳提炼备考经验，研讨复习方法，把备考工作做到家。2、以发展的眼光看队伍我们把办学思路， 办学理念化为学校班子成员及课任教师的自 觉行动，主管领导要上好一门课， 管好一个口， 做到抓教学手不软， 说教学话不短。以全面发展的视野培养全面发展的人， 高中教育最重要的是让学生考上大学， 为了使学生考入大学， 我们对高三老师的配备上慎重再慎重，本届高三老师除了历史、地理外，全都是带了 23 届以上的富有经验的教师。二、明目标质量为上。质量是学校的生命线，
3、质量是教育永恒的主题。因此，我们针对本届学生实际（整体比上届差的实际情况），制定出本届高三人头和高考目标。1、高考升学率争取与去年持平（ 95.4%），其 中 本 科 保 6 人 ，力争 810 名；高考单课成绩也力争比去年上一个台阶。2、具体落实到班级：人头目标单科成绩目标三、措施1 两有数： 班主任对学生心中有数， 任课教师对学生心中有数， 纵横比较、探索规律、培养目标心中有数。2、两结合、加强对尖子生的辅导，培养尖子生与差下生相互结合。任课教师、班主任、家长相互结合，取得立体效应。3、三个加强：作息时间加强，保证时间， 12 月后高三晚自习延长到 8:30 （多一个小时）；加强质量意识；
4、以质量求生存，以 质量求发展加强训练（如作业量、资料）。4、两个重点：突出重点学生，突出重点学科。5、做好八项工作：抓单科教学（尖子生吃偏食，中间生要帮助，差下生要稳住）；充分利用好班会，对学生警钟长鸣；分析高考动态、影响，做到有的放矢，克服盲目性；明确知识框架，考题一定要有价值 （基础、 综合、能力结合） ；随时了解学生思想动态，定期召开备考研讨会，学生思想动员会，信息讲座等；坚决实行奖罚；文、理综教师加强调研，把好模拟关，文综组长： xx 老师，理综组长： xx 老师。总之， 我们把教学质量视为学校生命线， 知从高远， 爱国敬业，为人师表，教书育人，严谨治学，与时具进。为实现并超过教育局下达的指标而努力奋斗。
