一元一次方程全章综合测试.DOC

上传人:国*** 文档编号:399730 上传时间:2018-10-01 格式:DOC 页数:8 大小:55.50KB
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资源描述

1、 1 一元一次方程全章综合测试 (时间 120 分钟,满分 120 分) 一、填空题(每小题 3 分,共 30 分) 1已知 4x2n 5+5 = 0 是关于 x的一元一次方程,则 n = _ 2若 x = 1 是方程 2x 3a = 7 的解,则 a = _ 3当 x = _时,代数式 x 1 和 的值互为相反数 4已知 x的 与 x的 3 倍的和比 x的 2 倍少 6,列出方程为 _ 5在方程 4x+3y = 1 中,用 x的代数式表示 y,则 y = _ 6某 商品的进价为 300 元,按标价的六折销售时,利润率为 5%,则商品的标价为_元 7已知三个连续的偶数的和为 60,则这三个数是

2、 _ _ 8一件工作,甲单独做需 6 天完成,乙单独做需 12 天完成,若甲、乙一起做, 则需 _天完成 9如果方程 3x+4 = 0 与方程 3x+4k = 8 是同解方程,则 k = _ 10如果关于 y的方程 3y+4 = 4a 和 y 5 = a 有相同解,则 a 的值是 _ 二、选择题(每小题 3 分,共 30 分 ) 11方程 2m+x = 1 和 3x 1 = 2x+1 有相同的解,则 m的值为( ) A 0 B 1 C 2 D 1 12方程 3x = 18 的解的情况是( ) A有一个解是 6 B有两个解,是 6 C无解 D有无数个解 13若方程 2ax 3 = 5x+b 无解

3、,则 a, b 应满足( ) A a , b 3 B a = , b = 3 C a , b = 3 D a = , b 3 14把方程 的分母化为整数后的方程是 15在 800 米跑道上有两人练中长跑,甲每分钟跑 300 米,乙每分钟跑 260 米, 两人同地、同时、同向起跑, t 分钟后第一次相遇, t 等于( ) A 10 分 B 15 分 C 20 分 D 30 分 16某商场在统计今年第一季度的销售额时发现,二月份比一月份增加了 10%,三月份比二月份减 少了 10%,则三月份的销售额比一月份的销售额( ) A增加 10% B减少 10% C不增也不减 D减少 1% 17在梯形面积公

4、式 S = ( a+b) h中,已知 h = 6 厘米, a = 3 厘米, S = 24 平方厘米,则 b = ( )厘米 A 1 B 5 C 3 D 4 18已知甲组有 28 人,乙组有 20 人,则下列调配方法中,能使一组人数为另一组人数的一半的是( ) A从甲组调 12 人去乙组 B从乙组调 4 人去甲组 C从乙组调 12 人去甲组 D从甲组调 12 人去乙组,或从乙组调 4 人去甲组 19足球比赛的规则为胜一场得 3 分,平一场得 1 分,负一场是 0 分, 一个队打了 14 场比赛,负了 5 场,共得 19 分,那么这个队胜了( )场 A 3 B 4 C 5 D 6 20如图所示,

5、在甲图中的左盘上将 2 个物品取下一个,则在乙图中右盘上取下几个砝码才能使天平仍然平衡?( ) A 3 个 B 4 个 C 5 个 D 6 个 2 三、解答题( 21-22 题每题 6 分, 23-28 题每题 8 分,共 60 分) 21 已知 y1 = 2x+8, y2 = 6 2x ( 1)当 x取何值时, y1 = y2? ( 2)当 x取何值时, y1 比 y2 小 5? 22 已知关于 x的方程 x = 2 的根比关于 x的方程 5x 2a = 0 的根大 2,求关于x的方程 15 = 0 的解 23一个三位数,百位上的数字比十位上的数大 1,个位上的数字比十位上数字的3 倍少 2

6、若将三个数字顺序颠倒后,所得的三位数与原三位数的和是 1171,求这个三位 数 3 24一桶色拉油毛重 8 千克,从桶中取出一半油后,毛重 4.5 千克, 桶中原有油多少千克? 25天平的两个盘内分别盛有 50 克, 45 克盐,问应该从盘 A 内拿出多少盐放到盘B内,才能使两盘内所盛盐的质量相等 26小明每天早上 7: 50 从家出发,到距家 1000 米的学校上学, 每天的行走速度为 80 米 /分一天小明从家出发 5 分后,爸爸以 180 米 /分的速度去追小明, 并且在途中追上了他 ( 1)爸爸追上小明用了多长时间? ( 2)追上 小明时距离学校有多远? 4 27某公园的门票价格规定如

7、下表: 购票人数 150 人 51100 人 100 人以上 票 价 5 元 4.5 元 4 元 某校初一甲、乙两班共 103 人(其中甲班人数多于乙班人数)去游该公园,如果两班都以班为单位分别购票,则一共需付 486 元 ( 1)如果两班联合起来,作为一个团体购票,则可以节约多少钱? ( 2)两班各有多少名学生?(提示:本题应分情况讨论) 28(江西)如图 3 2 是某风景区的旅游路线示意图,其中 B, C, D 为风景 点, E为两条路的交叉点,图中数据为相应两点间的路程(单位:千米)一学生从 A 处出发,以 2 千米 /时的速度步行游览,每个景点的逗留时间均为 0 5 小时 ( 1)当他

8、沿路线 A D C E A 游览回到 A 处时,共用了 3 小时,求 CE的长 ( 2)若此学生打算从 A 处出发,步行速度与各景点的逗留时间保持不变,且在最短时间内看完三个景点返回到 A 处,请你为他设计一条步行路线, 并说明这样设计的理由(不考虑其他因素) 5 答案 : 一、 1 3 2 3 (点拨:将 x = 1 代入方程 2x 3a = 7,得 2 3a = 7,得 a = 3) 3 (点拨:解方程 x 1 = ,得 x = ) 4 x+3x = 2x 6 5 y = x 6 525 (点拨:设标价为 x 元,则 = 5%,解得 x = 525 元) 7 18, 20, 22 8 4

9、点拨:设需 x 天完成,则 x( + ) = 1,解得 x = 4 二、 9 D 10 B (点拨:用分类讨论法: 当 x 0 时, 3x = 18, x = 6 当 x100 6 每张门票按 4 元收费的总票额为 103 4 = 412(元) 可节省 486 412 = 74(元) ( 2)甲、乙两班共 103 人,甲班人数 乙班人数 甲班多于 50 人,乙班有两种情形: 若乙班少于或等于 50 人,设乙班有 x 人,则甲班有( 103 x)人,依题意,得 5x+4.5( 103 x) = 486 解得 x = 45, 103 45 = 58(人) 即甲班有 58 人,乙班有 45 人 若乙

10、班超过 50 人,设乙班 x 人,则甲班有( 103 x)人, 根据题意,得 4.5x+4.5( 103 x) = 486 此等式不成立,这种情况不存在 故甲班为 58 人,乙班为 45 人 = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = 3.2 解一元一次方程(一) 合并同类项与移项 【知能点分类训练】 知能点 1 合并与移项 1下面解一元一次方程的变形对不对?如

11、果不对,指出错在哪里,并改正 ( 1)从 3x 8 = 2,得到 3x = 2 8; ( 2)从 3x = x 6,得到 3x x = 6. 2下列变形中: 由方程 = 2 去分母,得 x 12 = 10; 由方程 x = 两边同除以 ,得 x = 1; 由方程 6x 4 = x+4 移项,得 7x = 0; 由方程 2 两边同乘以 6,得 12 x 5 = 3( x+3) . 错误变形的个数是( )个 A 4 B 3 C 2 D 1 3若式子 5x 7 与 4x+9 的值相等,则 x 的值等于( ) A 2 B 16 C D 7 4合并下列式子,把结果写在横线上 ( 1) x 2x+4x =

12、 _; ( 2) 5y+3y 4y = _; ( 3) 4y 2.5y 3.5y = _ 5解下列方程 ( 1) 6x = 3x 7 ( 2) 5 = 7+2x ( 3) y = y 2 ( 4) 7y+6 = 4y 3 6根据下列条件求 x 的值 : ( 1) 25 与 x 的差是 8 ( 2) x 的 与 8 的和是 2 【综合应用提高】 【开放探索创新】 14编写一道应用题,使它满足下列要求: ( 1)题意适合一元一次方程 ; ( 2)所编应用题完整,题目清楚,且符合实际生活 【中考真题实战】 答案 : 1( 1)题不对, 8 从等 号的左边移到右边应该改变符号,应改为 3x = 2+8

13、 ( 2)题不对, 6 在等号右边没有移项,不应该改变符号,应改为 3x x = 6 2 B 点拨:方程 x = ,两边同除以 ,得 x = ) 3 B 点拨:由题意可列方程 5x 7 = 4x+9,解得 x = 16) 4( 1) 3x ( 2) 4y ( 3) 2y 5( 1) 6x = 3x 7,移项,得 6x 3x = 7,合并,得 3x = 7,系数化为 1,得 x = ( 2) 5 = 7+2x,即 7+2x = 5,移项,合并,得 2x = 2,系数化为 1,得 x = 1 ( 3) y = y 2,移项,得 y y = 2+ ,合并,得 y = ,系数化为 1,得 y = 3

14、( 4) 7y+6 = 4y 3,移项,得 7y 4y = 3 6, 合并同类项,得 3y = 9, 系数化为 1,得 y = 3 6( 1)根据题意可得方程: 25 x = 8,移项,得 25+8 = x,合并,得 x = 33 ( 2)根据题意可得方程: x+8 = 2,移项,得 x = 2 8,合并,得 x = 6, 系数化为 1,得 x = 10 8 7 k = 3 点拨:解方程 3x+4 = 0,得 x = ,把它代入 3x+4k = 8,得 4+4k = 8,解得 k = 3 8 19 点拨: 3y+4 = 4a, y 5 = a 是同解方程, y = = 5+a,解得 a = 1

15、9 9解:设桶中原有油 x 千克,那么取掉一半油后,余下部分色拉油的毛重为( 8 0.5x)千克,由已知条件知,余下的色拉油的毛重为 4.5 千克,因为余下的色拉油的毛重是一个定值,所以可列方程 8 0.5x = 4.5 解这个方程,得 x = 7 答:桶中原有油 7 千 克 点拨:还有其他列法 10解:设应该从盘 A内拿出盐 x 克,可列出表格: 盘 A 盘 B 原有盐(克) 50 45 现有盐(克) 50 x 45+x 设应从盘 A内拿出盐 x 克放在盘 B内,则根据题意,得 50 x = 45+x 解这个方程,得 x = 2.5,经检验,符合题意 答:应从盘 A内拿出盐 2.5 克放入到

16、盘 B内 11解:( 1)设爸爸追上小明时,用了 x 分,由题意,得 180x = 80x+80 5, 移项,得 100x = 400 系数化为 1,得 x = 4 所以爸爸追上小明 用时 4 分钟 ( 2) 180 4 = 720(米), 1000 720 = 280(米) 所以追上小明时,距离学校还有 280 米 12( 1) x = 点拨:由题意可列方程 2x+8 = 6 2x,解得 x = ( 2) x = 点拨:由题意可列方程 6 2x ( 2x+8) = 5,解得 x = 13解: x = 2, x = 4 方程 x = 2 的根比方程 5x 2a = 0 的根大 2, 方程 5x

17、 2a = 0 的根为 6 5( 6) 2a = 0, a = 15 15 = 0 x = 225 14本题开放,答案不唯一 15解:( 1)设 CE 的长为 x 千米,依据题意得 1.6+1+x+1 = 2( 3 2 0.5) 解得 x = 0.4,即 CE 的长为 0.4 千米 ( 2)若步行路线为 A D C B E A(或 A E B C D A), 则所用时间为 ( 1.6+1+1.2+0.4+1) +3 0.5 = 4.1(小时); 若步行路线为 A D C E B E A(或 A E B E C D A), 则所用时间为 ( 1.6+1+0.4+0.4 2+1) +3 0.5 = 3.9(小时) 故步行路线应为 A D C E B E A(或 A E B E C D A)

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