1、一年级班级学风建设工作计划一年级班级学风建设工作计划新学期新气象，随着新一届班委工作循序渐进的开展，班级工作渐渐步入正轨，经过去年所有同学的共同努力，班级工作获得了许多成绩。本学期旨在通过新一届班委和所有同学的奋斗， 继往开来，建设一个集体更团结、学风更优良的班级。本学期的班级工作计划围绕学习和团结两大主题，包括学风建设、班级建设、班级活动等内容。学风建设：学习是学生们不变的本务，进入大二后，随着专业知识的深入系统学习及课程压力的加大，学习更是班级工作中的重头戏。 只 有 班 级 的 学 风 纯 良 ， 才 能 激 励 同 学 们 形 成 积 极 主 动 的 学 习 习 惯 ， 营造良好的学习
2、环境。1. 召开上学期学习交流会，学习委员总结上学期学习情况，结合上学期的期末考试成绩和班级自身实际情况，与同学们讨论制定学期学习目标，鼓励同学取长补短，再接再厉 ;2. 建立良好的考勤制度，督促同学们养成端正的学习态度， 上课不无故迟到、旷课、早退，如有上课缺勤的同学，查明原因， 在期末评分时酌情扣分 ;交流分享，引导同学们借鉴有效的学习方法，树立良好的竞争意识，养成良好的学习习惯 ;4. 保证具有专业特色的学习活动和学习小组井然有序的进行， 调动同学们的学习积极性，严格要求同学们遵守学习小组纪律， 让学习小组发挥实际作用，增强同学们调研能力，培养同学们的 理性思维 ;5. 形成以寝室为单位
3、的学习机制，由寝室长负责，通过寝室成员学习情况的定期总结，营造寝室优秀的学习氛围，发现其中问题并及时解决。采取一定的奖励机制，促进寝室间良性竞争， 寝室内帮扶制度，同学间优势互补，以寝室学风建设带动班级学风建设 ;6. 重点强调英语四级考试的复习准备工作，引导同学们进行良 好 自 主 学 习 ， 认 真 面 对 英 语 过 级 问 题 ， 争 取 一 次 以 良 好 成 绩 过级 ;7. 对于学习方面的各问题，要求以学习委员为首，班长协调组织，各班委共同负责，为班级营造出满意的学习环境 ;班级建设：班级团结是一个班级发展的核心，加强班级凝聚力是本学期持续的努力方向。严格执行班级规章制度、班级财
4、务管理制度、班级考勤制度、班团委管理制度等，在实际工作中不断总结、改进 ;2. 定期召开班会、班团委会，实行班务公开，使班级事务更加公开化、透明化，重要的是让班级同学明确自身的主人翁身份， 积极自觉参与集体事务的管理。同时，广泛采纳同学们对班级事 务的意见，集思广益，争取使班级工作更上一层楼 ;3. 利用已经建立的班刊、班级群及其他资源，不仅让其成为展现班级风采的平台和宣传班级形象的阵地，提高班级影响力， 方便日后组织交流及活动通知，还要将其营造为同学们心与心交流的无限空间，进一步增进同学们之间的了解 ;4. 以团支书为核心制定详细的团支部发展计划，加强同学们思 想 教 育 工 作 ， 帮 助
5、 同 学 们 树 立 正 确 的 世 界 观 、 人 生 观 、 价 值 观 ， 有利于班级团结工作的开展，鼓励大量优秀学生积极向党组织靠拢 ;5. 加强班团委的交流沟通，建立信任，确立共同的目标，从班委入手，培养积极向上的集体荣誉感和归属感，从而影响身边 同学的心态。同时，各班委分工明确又相互配合，坚持每个月两 次的班委会，针对班级出现难问题、新问题制定可行的政策。班 委会由班长或团支书主持召开，调动每位班委的积极性、能动性。另外，班委会负责人要做好会议记录，以便开展工作，也有利于 日后的优秀班集体评比 ;的需要和意见，有利于班级工作的改善，通过与同学们的沟通和交流，发现不同同学的特点，也可
6、以在日后的工作中注意共性与个性的和谐统一 ;班级活动：经过上学期组织的一系列活动中， 总结了不少经验，也认识到其中存在的不少问题。本学期以组织委员为首将会组织开展一些大众性的、有意义、具有吸引力的精品活动。另一方面，积极鼓励同学个人组织参与集体活动，目的使同学们获得更多的参与机会，有更强的集体归属感和责任意识。本学期会杜绝形式上的活动，广泛听取同学们的心声，综合大家意见。在鼓励班级同学积极主动参加学校、学院组织的各项活动前提下，延续上学年每月至少一次班日活动、团日活动。而这些活动又可分为文娱活动、学习活动、专业活动。1.9 月份被定为迎新月，以文体委员为首，组织同学为 11 级 学弟学妹准备一
7、场精彩的迎新会，并且积极与学弟学妹展开交流沟通，帮助他们尽快的适应大学生活 ; 奖学金评定也是 9 月份的重点2.10 月份安排同学们深入社区做义工，将学习的社会工作理论与实践相结合，增强同学们的专业素养 ; 组织一次秋游调剂同学们的课外生活，并开展适当的娱乐活动，让大家在轻松的气氛中进一步加深了解，增进感情4.12 月 份 被 定 为 考 试 月 ， 督 促 同 学 们 进 行 紧 张 的 复 习 ， 上 旬将会组织一次社会调查理论培训，重点增强问卷设计与抽样调查的技能。请参考更多的小学工作计划：20XX年小学班主任工作计划20XX班主任工作计划小学六年级20XX年小学三年级班主任工作计划20XX年小学二年级班主任工作计划20XX年小学五年级班主任工作计划
