1、中学 20XX年德育工作计划中学 20XX年德育工作计划一、指导思想以十七大精神为引领， 高举教育局“生命化育人”大旗， 以班主任队伍建设为重点，以日常行为规范养成教育为重心，以评选 “优秀班集体”为教育契机， 在“情趣教育”指导下， 在学校总体工作要求下， 寓教育于活动中， 营造浓郁校园文化氛围的育人环境。 切实提高德育工作的针对性、 实效性和主动性。 以 “ 行为养成教育 “ 为核心 , 以弘扬和培育民族精神为重点 , 切实加强学校思想道德建设 . 坚持 “ 巩固 , 深化 , 提高 , 发展 “ 的方针 , 认真贯彻守则和规范, 切实增强对学生思想品德教育和日常行为规范教育的针对性和时效
2、性 , 协调社会各方面力量协助学校抓好对学生的教育 . 努力 办好让人民满意的民族特色教育 , 努力开创学校工作新局面二、工作目标及要求 :学生违法犯罪率为 0重大安全事故发案率为 0学生操行评定合格率为 98% 优秀班集体为 50%加强德育工作常规管理 , 促进德育常规管理制度化 , 规范化和有序化2、大力加强德育队伍建设 , 开展德育科研活动 , 规范德育档案3、初步实行班级值周和教师及行政值周制度4、开展留守儿童科研课题的研究操 .6、继续开展法制教育 , 安全教育，心里健康教育 , 感恩教育，生命教育，爱国主义教育和民族教育7、组织德育工作经验交流活动 .8、建好学校、社会、家庭这一强
3、有力的德育网络三、具体措施( 一 ) 、加强德育队伍建设 , 全面提高德育队伍素质 .1、开展班主任培训活动 , 组织班主任学习班主任兵法及宁 波先进班级管理经验；2、指导班主任将工作中积累的宝贵经验 , 形成理论材料 , 提升自己的班主任理论水平3、对班主任实行目标量化管理( 二 ) 、切实抓好常规管理 , 落实到位 . 根据学校实际进一步修改和完善各项管理制度 .根据上学期各项常规制度试行情况 , 本学期将修改和完善部分管理制度 . 如 德育工作制度 、 班级值周制度 、 升旗制度 、学生日常管理制度学生违纪处分条例等多项制度 . 新制定 完善的各项常规制度将更符合我校实际 , 更利于操作
4、 , 有利于调动广大德育工作者的积极性 , 主动性和创造性 .2, 做好后进生的转化工作期后进生转化具体措施计划如下 :通过班主任会等形式指导班主任制定转化后进生的具体措施 , 每学期通过后进生转化表 , 向德育处反馈一次后进生转化情况 .召开关于后进生转化的专题经验交流会 , 通过交流会的形式 使班主任树立全新的育人观念 , 提高育人水平 .对极少数严重违纪学生学校将通过处分 , 联系校外德育基地 , 开办行为规范培训班等形式做好该部分学生转化工作 . 对受处分学生有突出的改过表现的 , 予以撤消处分( 三 ) 通过主题教育活动对学生进行全面教育确实落实养成教育我校的养成教育主要以做好六个方
5、面的工作生活习惯 , 卫生习惯 , 礼貌习惯 , 健身习惯 , 学习习惯 , 交往习惯 . 而这六大习惯的 养成 , 有赖于家庭 , 学校 , 社会三个方面的努力 ; 有赖于大胆管理和严格要求 ; 有赖于持之以恒地养成 .2、积极探索 “ 责任教育 “要抓 “ 四点四会 “以对自己负责为起点、集聚爱心； 以对家庭负责为基点、培养孝心； 以对集体负责为凝聚点 , 学会关心；以对社会负责为至高点 , 铸就忠心。培养对自己 , 对他人 , 对社会负责的接班人 .学校领导和教职工必须对国家 , 民族高度负责的精神 , 重视对 学生的保护 , 树立 “ 安全第一 “ 的观念 , 把安全工作提到重要议事日
6、程上来 , 切实做好学校的安全教育和防范工作 .4、认真进行法制教育加强法制观念 , 提高干部 , 教师以及学生的法律素养 ; 建立一些 必要的制度 , 维护干部 , 教师以及学生的合法权益 ; 制定和完善学校规章制度 , 逐步实现学校依法自主办学 ; 通过板报 , 校园广播 , 国旗下的演讲等形式对对学生进行法制宣传 .5、全面开展感恩教育和诚信教育利用各种纪念日对学生进行感恩教育， 使学生学会对祖国、学校、家长、 老师的感恩 . 通过各项活动进行诚信教育 . 今年三八妇女节要利用主体班队会向学生进行感恩教育 .6、推进心理健康教育活动四、书香校园建设1、让校园处处充满书香（ 1）出 好 “
7、书 香 校 园 ”黑 板 报 。 为 了 加 强 校 园 环 境 建 设 ，突 出校园书香氛围，学校定期出好校园黑板报，（ 2）设置“今日格言”。学校专人负责每天更换一条名言警句，送给同学们。2、让每一个班级充满书香命名， 班级图书角有专人负责， 各班制定图书借阅制度、 管理规定。（ 2） 设计“书香园地”。 由班级定期张贴“好书推荐”、 “名人名言”、“书海拾贝”、“好书大家读”、“读书感悟”“读书心语”“我的日记”等文章充分利用班级的墙壁，开设“格言 栏 ”、 “成 语 苑 ”、 “诗 歌 园 ”， 让 学 生 自 由 发 挥 创 造 ， 让 班 级 的每一面墙壁都会说话。在班级板报上张贴学生的作品。
