1、中学 20XX届高三政治复习计划中 学 20XX届高三政治复习计划为搞好 20XX届高三政治的教学和复习工作，全面提高学生的高 考 成 绩 ， 经 高 三 备 课 组 成 员 集 体 讨 论 商 量 ， 特 制 定 如 下 详 细 计 划 ： 一、指导思想以高三年级组的计划目标为统帅， 以高考政治考试大纲为依据， 以夯实学生的基础知识和提高知识应用能力为核心， 充分发挥教研组和备课组的集体智慧与力量，加强学法指导，坚持有效的训练，使学生在 20XX年的高考中取得优异成绩。二、授课班级：高三（ 3） 班 57 人高三（ 5） 班 55 人 三、授课内容及课型：本期的主要复习内容：经济生活（必修一
2、）、政治生活（必修二）、哲学生活（必修三）、文化生活（必修四） 三、教学任务与总体安排9 月份：结束必修一经济生活的复习10 月份：结束必修二政治生活的复习11 月份：结束必修三哲学生活的复习12 月 份 ： 结 束 必 修 四 文 化 生 活 的 复 习元月份：市统考前综合强化训练四、主要措施 加强教学研究，把准高考方向和要求。首先，研究高考。发挥教研组、备课组的作用，集群智，增群 力；落实高考要求，研究考纲、考试说明、研究近几年的 政治高考试题，特别是重点研究 20XX年江苏政治高考试卷和江苏各市的高考模拟试题，准确把握高考方向。其次，研究学生。依据学生的基本情况，做到因材施教、对症下药。
3、再 次 ， 研 究 教 法 。 要 优 化 教 学 方 法 和 教 学 设 计 ， 努 力 提 高 课 堂效率。2、遵循备考规律，促进教学质量的提高。课本知识点拨到位。梳理知识，形成条理清晰的知识网络，建立知识间的横向和纵向联系。做到“精细备考，精心设计”，“注重基础， 深钻教材”， 提供、 筛选各种资料， 点面都能照顾到。 “讲练结合，提高能力”。 3 、加强和落实“培优”：作业单独批改，要求他们准备错题集。生活上给予的帮助，学习上培养乐观的百折不挠的人生态度。4、创造条件，进行校校交流，广泛收集高考信息。五、教学目标与策略 ( 第一轮复习 ) ： 明确考点夯实基础，构建知识体系与网络。复习
4、时间： 20XX年 9 月初 20XX年 12 月底复习目标：使学生在微观上按照考纲要求的知识条目逐章、 逐节、逐个知识点进行复习，夯实基础，厚积薄发；从宏观上梳理知识，建构知识网络，把握知识间的内在联系，形成知识结构。初步提高分析问题和解决问题的能力。复习策略：第一轮复习应按考点从知识要点、重难点、例题讲解、练习巩固、单元检测、讲评的程序进行。（ 1）认真研读考纲，明确考点，把屋考试方向。认真研究考纲规定考试的性质，内容，形式及试卷结构，考查的知识范围，考试的基本型及要求；分析考点，明确每个考点的本质，了解考点的内涵和外延，明确复习的方向，提高复习的针对性和实效性。（ 2）以教材为本，夯实基
5、础，构建知识体系与网络。首先，立足教材，认真梳理知识，狠抓基础知识的掌握。以本 为本，坚决、踏实地抓好学生对课本基础知识的掌握。要求学生首 先自行整理每章节的知识体系，每节课利用 10 分钟来考查学生对 课本基础知识的掌握情况。其次，突出重点和主干知识。主干知识（略）是教学和考试的重点。再次，要构建知识网络。复习时注重知识体系的构建，重视网络化复习，注重学科内经济生活、哲学生活、政治生活和文化生活的联系和综合。（ 3）精讲多练，实行考点练习。通过考试找出学生的薄弱环节和教师教学中的空档， 查缺补漏。（ 4）加强方法指导，培养良好的思维习惯和学习方法。良好思维习惯的养成， 主要是指学生解题时能遵
6、循这样的思路： 第一、阅读题目和设问。分析题意，确定答题方向和范围。第二、阅读材料，根据设问要求从材料中提取有效信息。第三、 根据题目所给信息， 确定应选用什么样的语言和基本知识原理来表达。第四、思考基本的答案要点。第五、规范地组织答案。2、综合模拟训练复习时间： 20XX年 1 月中上旬市期末统考前复习目标：学科渗透，精选试题，强化训练，规范答题。本轮 复习是市统考前的一轮复习，本轮复习要做到：（ 1）立足学科内综合，夯实基础， 加强能力提升， 坚持一周一次学科综合考试。 （ 2） 精选试题，规范答题，提高学生的应试技巧和得分能力。在市统考最后阶段的复习过程中， 结合近几年来江苏各省市测试反
7、映较好的试题，进行思维过程的训练，熟悉高考试题的命题思路，领悟试题的设计立意、 设问角度、 答案组织等关键环节。 通过练习查漏补缺，掌握答题规律、技巧，提高应试能力。复习策略：（ 1）高三政治教师集体备课和共同探讨问题，营 造协作氛围， 避免各自为政。 寻找在重大时政热点问题上的交汇点，增加教学与复习的整体性和知识的系统性， 以实现学科知识的理解运用。（ 2）在练习的过程中，要注意答题技巧，答题规律的把握，同 时 要 训 练 学 生 答 题 的 格 式 ， 书 写 ， 答 主 观 题 要 做 到 术 语 化 、 要 点化 、 段 落 化 、 序 号 化 ， 以 增 加 非 智 力 因 素 得 分 。 高 考 答 卷 中 存 在 的最大问题就是，标准答案与学生的答案悬殊太大， 学生的回答普遍不全、不准、不优、不简，层次不清、东拉西扯，卷面不整洁，字迹不清楚。（ 3）最后一周，返朴归真，回归教材。熟记核心概念原理。（ 4）在综合训练阶段，为使学生将所学到的分析与解决问题的 方 法 、 技 能 充 分 结 合 起 来 ， 应 培 养 学 生 良 好 稳 定 的 心 理 素 质 ，要 求 他 们 注 意 以 下 几 点 ： 1 2
