1、余杭区天长世纪小学 2017 学年近 五 年 教 师培养 计划 一、指导思想： 为了提高青年教师的业务水平，拓展青年教师的发展空间，促进青年教师的专业化发展，使青年教师尽快成为我校教育教学的主力军，特制订 天长世纪小学青年教师“成长俱乐部”工作方案。 二、组织机构： 班主任 ：胡小丽 成 员 ：杜晓芳 章红伟 谢宝松 陈凯 俞 剑 陈思羽 阮兰兰 姜晓燕 学 员： 语文：王 娟 程 齐 高姣姣 姚嘉莉 张思雨 虞皓月 沈晓雅 数学： 代乐乐 范一萍 陈 雪 王文龙 综 合： 闵佳丽 张淑君 吴婵慧 王倩钰 陈婷婷 许黎悦 王书 叶小姚 雷宁 张云碧 三 、 培训 目标 1热爱教育事业，具有强烈
2、的事业心和责任感，具有高尚的职业道德修养，爱岗敬业，教书育人，为人师表。树立正确的教育观、人才观和师生观。 2具有扎实的教学基本功，能够熟练运用现代教育技术手段；具有扎实的基础理论和专业知识。 3具备一定的教科研能力，能够独挡一面，胜任教学工作；具备较强的教育管理能力，胜任部门工作和班级管理工作。 四、培养计划 1师德培养 把师德教育放在首位，以校本培训为主，积极学习义务教育法、中小学教师职业道德行为规范，定期撰写师德心得体会，举行“师德”演讲比赛。提高强化“学高为师、德高为范”意识。以模范教师为榜样，严格要求自己，加强自身的师德修养，使自己成为教书育人、家长信赖、学生爱戴、治学严谨、教风学风
3、端正，具有团结协作和改革创新精神的优秀教师。 2教育教学 （ 1）加强教师教育教学理论的学习和运用。对青年教师的理论学习和运用提出明确的要求，要求做到“五个一”：每学期读一本理论教育专著，提高自身理论素养；每学年撰写一篇教育教学论文，升华自己的教学技能；每周自学一篇教育教改理论文章，写写学习感悟；每学期认真写一篇教学案例，认真撰写课后反思，提高自己的教学效率；积极参与两周一次的学科组活动，参与交流和学习。 （ 2）开展师徒结对工作 。学校聘请师德高尚、经验丰富的优秀教师担任青年教师的指导老师，并签定协议。指导老师应本着热情关心、细心指点、严格要求的原则，帮助青年教师把握教学的各个环节，传授经验
4、，指导青年教师学习现代教学理论，引导青年教师形成良好的教学习惯。指导老师要定期听青年教师讲课（每学期至少 4 节 ），并进行课后点评；青年教师要听指导老师讲课，每学期至少 4 节。 （ 3）加强对新上岗教师的教学各环节（包括教案、作业批改、听课记录、命题测试、与学生交流）进行检查、评比，及时了解、发现、反馈和解决问题。 （ 4）学校加强对新上岗教师的教学业务能力的考核，通过各种形式的教学活动，如见面课、展示课、说课、教学设计、课件制作、教学演讲等各种基本功大赛，给他们提供快速成长的机会和锻炼的平台。 （ 5）开展青年教师教学研讨和经验交流会，借助该平台，加强学校青年教师间的交流，相互间取长补短
5、，达到整体共同提高 的目的。 五、培训内容 活动内容 活动要求 制定发展规划 邀请骨干教师对 青年 教师进行个人成长史的讲座，并互动交流。 开展阅读交流 每人推荐一本有关教育思想的书籍，在书上写下一句勉励的话，在 “ 成长 俱乐部 中 ” 开展读书漂流活动，争取每人每月读一本好书。 积极撰写读书随笔，每 学期 至少一篇，并且有自己的随感。 每 月 开展 二 次教师讲坛活动，由成长 俱乐部 教师轮流开讲，向全体教师推荐意蕴深长的、富有启发性的经典美文、教育新闻、教育理念、教学故事等，开阔全体教师的视野，激发老师的思考与讨论。 学校每学 年 采编一本教 师优秀阅读随笔集。 开展教学研究 每日精心备
6、课、上课，辅导学生。每周积极听课一节以上，积极参与师徒结对活动。 每 学期 争取至少上一节教研课，邀请相关教师观摩。 青年教师积极参加校级或上级部门组织的各类课堂教学竞赛活动。 青年教师积极参与课题研究 。 进行教学反思及基本功练习 每学期上交一份精心完成的教学设计与教学案例 每学期上交一篇教学故事、教学随笔。 积极参加各级组织的论文评比活动，至少每学 年 每人上交一篇论文参加校级或校级以上参评。 学校每学 年 采编一本青年教师 教学故事、教学随笔集 。 每周 上交 书法练习 3 张。 附： 1.天长世纪小学青年教师“成长俱乐部”具体安排 2天长世纪小学青年教师“成长俱乐部”青年教师作业单 3
7、 师徒结队情况列表 4.青年教师讲坛安排及学校活动报道安排 附件 1 “成长俱乐部”活动具体安排 2017 学年第一学期 次数 周次 安排 负责人 参加人员 备注 1 5 学习“成长俱乐部”活动方案； 暑假备课作业小结； 教师工作常规要求。 章红伟 全体青年教师 2 7 青年教师讲坛；读书交流 活动启动，每位青年教师准备好交流书籍。 骨干教师小讲座（优秀班主任） 陈 凯 全体青年教师 3 8 “世纪杯“青年教师教学技能比武（五年内新教师） 俞 剑 全体青年教师 4 12 教师论文写作（专题讲座） 外请 全体青年教师 5 14 专题研讨 陈思羽 全体青年教师 6 16 青年教师读书交流会 阮兰兰
8、 7 18 青年教师讲坛、 教师书法作品展示 怎样开展期末复习 、 章红伟 全体青年教师 8 演讲比赛（待定）、年度小结 2017 学年第二学期 次数 周次 安 排 负责人 参加人员 备注 1 5 学习“成长俱乐部”活动方案； 寒假备课作业小结； 教师工作常规要求。 章红伟 全体青年教师 2 7 青年教师讲坛；读书交流活动启动，每位青年教师准备好交流书籍。 骨干教师小讲座（优秀班主任） 陈 凯 全体青年教师 3 8 “世纪杯“青年教师教学技能比武（五年内新教师） 俞 剑 全体青年教师 4 12 教师论文写作（专题讲座） 外请 全体青年教师 5 14 专题研讨 陈思羽 全体青年教师 6 16 青
9、年教师读书交流会 阮兰兰 7 18 青年 教师讲坛、 教师书法作品展示 怎样开展期末复习 、 章红伟 全体青年教师 8 演讲比赛（待定）、年度小结 （注：具体以通知为准） 附件 2： “成长俱乐部”青年教师作业单 1.每周练习 3 张书法， 平时检查为主。期末交一张作品。 2.每学期上交一份精心完成的教学设计 （详案）、课件。（上传学校内网） 3.每学期上交一篇教学故事、教学随笔。学校每学 年 采编一本青年教师 教学故事、教学随笔集 。 4.每学 年 每人上交一篇论文参加校级或校级以上参评。 5.坚持 每天读书半小时。每学期读一本教育专著，写读书 心得体会 篇，学校每学年采编一本教师读书心得。
10、 6.青年教师讲坛讲稿 1 个 7.青年教师师徒听课记录表（如实填写） 青年教师成长课一览表 徒弟成长课课题 上课日期 听课范围 备注 师傅示范课课题 上课日期 听课范围 备注 附件 3： 天长世纪小学 2017 学年师徒结队名单 学科 序 号 教师姓名 年限 任教班级 师傅姓名 备注 语文 1 王 娟 15 届 101 姜晓燕 2 高姣姣 15 届 302 章红 伟 3 程 齐 15 届 402 俞 剑 4 姚嘉莉 15 届 502 沈良珍 5 张思雨 16 届 201 胡小丽 数学 6 代乐乐 15 届 102、 103 杜小芳 7 陈 雪 15 届 501、 502 阮兰兰 8 范一萍
11、15 届 201 杜小芳 综合 9 闵佳丽 15 届 英语 陈思羽 10 张淑君 15 届 音乐 桂 平 11 吴婵慧 15 届 体育 李晓红 12 王倩钰 15 届 体育 李晓红 13 陈婷婷 15 届 美术 卢 燕 14 许黎悦 15 届 美术 卢 燕 15 李柳媚 15 届 科学 白建勇 16 王 书 16 届 科学 章红伟 附件 4： 青年教师讲坛及学校宣传报道安排 学科 序 号 教师姓名 年限 学校 活动 成长俱乐部活动 微信 撰写 语文 1 王 娟 15 届 2 高姣姣 15 届 3 程 齐 15 届 4 姚嘉莉 15 届 5 张思雨 16 届 数学 6 代乐乐 15 届 7 陈
12、雪 15 届 8 范一萍 15 届 综合 9 闵佳丽 15 届 10 张淑君 15 届 11 吴婵慧 15 届 12 王倩钰 15 届 13 陈婷婷 15 届 14 许黎悦 15 届 15 李柳媚 15 届 16 王 书 16 届 注： 1.每月举行青年教师讲坛活动两次，每次活动有一位老师（从 16 号开始）主持，一位老师（从 1 号开始）在成长俱乐部 向全体教师推荐意蕴深长的、富有启发性的经典美文、教育理念、教学故事 等，内容自选。（要求做好 PPT），本学 期在上学期基础上顺延。 2.学校每逢活动，轮流由成长俱乐部的老师写报道（撰写微信的除外），从 1号学员开始。因此轮到的老师要主动参与其中，活动当天把报道（有照片的含照片发给姜晓燕老师和厉俊麟老师），发在校园网以及余杭教育网，一轮轮完，从头开始。 3.成长俱乐部的活动报道（含照片），发在内网，从 16 号学员开始。
