1、中小学个人述职报告中小学个人述职报告中小学个人述职报告在积极开展多元的校本教研基础上， 我重视以课题研究为抓手，做好我校今年课题实验阶段性成果的推广使用工作以及相关课题 的结题工作。今年 12 月，我校承担的一个国家级课题小学语文 阅读教学中“自主、合作、探究”学习方式的研究进入结题。在教务组、电教组和美术组老师的协作下， 我同全体课题组的老师们一起在繁忙的学校工作之余， 认真圆满地完成了结题的各项繁杂的工作，不但获得了自治区教科所、新疆小语会以及课题组领导、老 师的好评，还收获了努力探索之后的甜蜜与快慰。三、在实践中前 行。作为教导主任，今年我能找准自己的正确定位，努力做好校长的助手；并协调
2、好教导处成员，切实做好以下几方面的工作： 1 、 作为学校党支部的宣传委员和党小组长， 能积极主动地与党支部其 他成员协作， 按照要求做好党员学习提高的组织宣传工作， 并按时收党费。 2、在校长的指导下，和教导处张主任认真研究，制订好学校的教育教学工作计划， 并组织实施， 使学校的教科研工作更有 针对性、实效性，并注意总结教育教学方面的经验。 3、制订教导处工作方面的有关规章制度和检查考核制度， 负责好教学工作的期中抽测和期终检测工作， 保证学校的测评及评价工作有序进行。 4、出的明确的意见，使每一次活动都有主题、有步骤、有成效，营造 了良好的教育、教研、科研氛围，有力地推动了学校工作的深入开
3、 展。 5、组织、指导分管学科教师的集体备课、听课、评课等群研工作， 审查各教研组的教科研计划， 定期批改教研组的教研活动记录，组织好教研活动，领导和指导教研组工作，并协助分管领导具体负责学校各室的管理工作，力求教科研工作求真务实。 6 、组织 多元的校本培训， 注重教研组长的业务培训， 注重对教师进行“学科带头人、教学骨干、教坛新秀”三类人的培养，并注重对青年教师培养工程的实施，给教师多元发展与提升的空间。 7、规范教学工作的日常管理， 不定期检查分管学科教师的备课反思、 听课记录、会议记录、业务学习笔记、练字本等，提高全员教师业务水平，加强师资队伍建设。 8、经常深入班级听课。及时与教师们
4、交流听课的心得，共同探讨当前教学改革中存在的各种问题。 一方面了解教师们课堂教学的情况，把握实际，争取对教学工作的指导主动权。另一方面，集思广益，和教师一起解决一些实质性的问题。把先进的经验和理论贯彻下去，平等的交流远比开大会作报告的效果好。9、作为主抓学校趣味辅导班的管理人员，能注重科学的管理方式的实施，能做到务实认真的做好每天的日常管理， 能心平气和的解决辅导班老师在辅导培训过程中的诸多矛盾； 并能协助双休日的主管领导做好相应的有关管理工作。 10、在相关教研组的协作下，组老师远赴额敏农九师中学进行友谊学校的学术研讨活动， 得到当地老师的热情称赞； 十一月， 组织全校师生为迎接市级语言文字
5、规范化示范校的创建认真做好相应的先期工作； 在校长的指导下， 和教导处张主任共同计划并组织了我校首次家长开放周的教育教学开放活动。这些工作为了提升我校教育教学知名度作出了些许贡献。总之，这一年，在两位校长的指导下，我和教导处的张主任共同做了很多扎扎实实、富有成效的实事，在实践中我们不断前行！ 学校是一个大家庭， 作为学校的管理者之一， 我恪守着这样几条信念： 一要真诚。真诚地对待每一项工作，真诚地对待每一位教师，真诚地对待每一名学生，让我的工作充满快乐和情趣。二要正直。坦坦荡 荡 地 面 对 各 种 问 题 ， 客 观 地 分 析 问 题 、 判 断 问 题 ， 公 正 地 处 理 和解 决
6、问 题 ， 让 校 园 处 处 充 满 着 和 谐 。 三 要 务 实 。 扎 扎 实 实 地 深 入 基层 ， 实 实 在 在 地 做 一 些 工 作 ， 真 真 切 切 地 干 出 一 点 成 绩 ， 让 校 园 处处洋溢着团结、 奋进的气氛。 面对现今的工作， 我曾经有过失败、挫折、困惑甚至退缩的感受。感谢领导对我的及时帮助，更感谢学校的很多老师热情的鼓励以及真诚的支持。 在经历了这些之后， 我变得更加的成熟、平和。这一年对于我来说是风雨过后见彩虹，唯一不变的是我对教育的执著和对人生的追求， 在不断的学习、 思考、实践中，为我理想的教育而努力着！一年的时光匆匆而过，我无怨无悔，因为我努力了、我付出了。如果要说些遗憾和不足，那就是主要归功于领导班子的各位成员团结协作带领全体教师努力的工 作 。 人 生 因 风 雨 而 精 彩 ， 重 要 的 是 我 们 面 对 风 雨 的 态 度 ， 在 风 雨 中我 们 学 会 了 积 极 、 乐 观 、 坦 然 、 平 和 、 宽 容 、 努 力 ， 那 么 ， 任 何 阻力都阻挡不了我们前进的步伐！ 为了实验小学的明天更加美好， 我愿意和各位老师一起踏踏实实地做好自己分内的工作， 为实验小学的再创辉煌而贡献自己的力量！中小学个人述职报告
