1、一年级语文组 20XX20XX学年第二学期教学工作计划一年级语文组 20XX 20XX 学年第二学期教学工作计划指导思想：全面贯彻学校十一五规划目标中成长校园 书香校园的实施内容，全面贯彻学校的教学工作计划，加强本组教师自主合作、严谨高效的工作作风，全面提升本组教师的专业技能和学生的综合素质。工作任务：1、 制定个人成长计划，本组教师要根据自己实际情况，找准自身不足，确定努力目标，制定切实可行的三年个人成长计划。学期末要对自己的个人成长计划完成情况进行总结。2、 继续抓好教研工作，每周至少两次集体教研，每次教研时分工明确，有讨论的主题，提前搜集准备资料。分别有记录员、主发言人，每个教师都充分地
2、发言自己的看法，讨论主题。主要 围绕教学中的重、难点、困惑处、重点工作安排等方面去问话， 紧密结合教学，以指导工作更好开展。积极开展好即兴教研，每 日如果谁有问题或成功之处等都可随时展开讨论，教研组长积极 营造研究氛围，多谈工作，少谈闲事，创设积极向上的工作环境。3、 开展本组教师互相听课活动，每月每人至少听本组一位教师讲课，互相学习，互相促进，共同提高。4、 注重常规教学的沟通，平时备课、上课、辅导、批改作业、布置作业方面，谁有好的想法要告知本组成员，谁有疑惑之处组员要尽力解答。教案、作业本、笔记等定期在本组交流。5、 组织本组成员积极参加学校的教研活动：提前作好准备，参加学校以“问题课堂”
3、为主题举办第八届“我与新课题通行”教师。集体教研，积极参加第三届“成长杯”教学赛讲。搞好读书活动，从撰写读书心得体会，参与首届读书节活动。6、 根据学生年龄特点，实施学生评价奖励机制，本组教师根据本班特点，制定不同的评价奖励机制。7、 搞好学生活动扩展学生课外阅读空间，利用语文阅读课激发学生阅读的兴趣，从小培养天天阅读的习惯，让学生每日读书、读报，家长监督，班级考核，定期组织交流会，班内、班级间每班评选“读书之星”，本学期向学生推荐书目： 安徒生童话 、格林童话 、一千零一夜等。扎实学生基础，开展“百字无误”竞赛，铅笔字写法比赛、“识字擂台”赛、“小小朗诵家”活动、图配话活动。8、督促本组教师
4、积极学习，利用一切时间读 小学语文教学国内外教育文摘 教师报等报刊杂志和一切经典书籍，并经常交流读书体会。逐 月 工 作 安 排月份内容二月1、 撰写个人成长计划2、 制定教学进度三月1、 进行班级试卷分析2、 听骨干老师引路课，并展开讨论3、 修正个人三年成长计划4、 参加语文教师作文比赛四月1、 参加青年教师探索课2、 学生故事交流会3、 学生“识字擂台”赛4、 参加首届读书节五月1、 参加第八届“我与新课课程同行”教师2、 参加中年教师创优课3、 学生开展“小小朗诵家”活动4、 学生铅笔字写法比赛六月1、 学生“百字无误”比赛2、 组织学生期末考试3、 学生“图配话”活动4、 学生“六一”读书之星各项考核，优秀生表彰七月1、 撰写教学工作总结2、 上交各项资料
