浙江大学学生素质训练项目(SQTP)实施方案(试行).doc

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资源描述

1、浙江大学学生素质训练项目(SQTP)实施方案(试行)为进一步增强我校学生综合素质,培养知识、能力、素质俱佳的具有国际竞争力的卓越人才,经研究决定,自2013年开始,面向全校学生开展学生素质训练项目(简称 SQTP:Students Quality Training Project) ,现将具体实施方案设计如下:一、项目指导原则1、立德树人原则: SQTP 项目的实施是为了践行学校培养“拔尖创新的、具有国际视野的未来领导者”的人才培养理念,因此,项目设计应符合学校教育立德树人的根本要求,以促进学生未来成长发展的各项能力水平提升为根本目标。2、学生主体原则:为真正落实大学教育以生为本的教育理念,S

2、QTP 项目的设计与实施坚持以学生为主体原则:以学生为主体申报、以学生为主体评审、以学生为主体实施。学生的各项能力不仅在项目的实施过程中得到培养和提高,而且在项目的组织管理过程中得到锻炼和发展。3、教师引导原则: SQTP 项目是学校德育工作的一个重要抓手,是学校在专业教育之外,为培养学生社会发展能力而搭建的一个重要平台,学校思政工作的相关队伍(包括辅导员、班主任、新生之友等)均应积极参与到 SQTP 项目的指导工作中,在项目的选择、设计和实施工作中起到重要的引导和支撑作用。4、注重实效原则:为了最大限度的发挥有限项目经费的效用,SQTP 项目既要求学生项目设计积极创新,富有特色,更要求项目实

3、施立足实际,突出实效,能扎扎实实的为学生某一素质或能力提升提供相应的锻炼。二、项目主要内容SQTP 项目是学校在学生专业知识学习之外,针对学生未来成长发展所需,而设计搭建的助推学生各类素质和能力提升的训练平台。因此,SQTP 项目是学生基于个体或群体发展需要,自主申报、自主评审、自主管理以及自主实施的项目,是学校助推学生自主成长,帮助学生实现成长梦想,践行学校“以生为本”人才培养理念的重要抓手。SQTP 项目重点支持学生以下素质和能力提升的项目:(1)围绕学生自主学习及发展能力的提升;(2)围绕学生职业选择及职业发展能力的提升;(3)围绕学生文化传承及礼仪素养的提升;(4)围绕学生科技创新及创

4、业能力的提升;(5)围绕学生活动策划管理及领导力的提升;(6)围绕学生语言表达及写作能力的提升。三、项目申报种类针对学生未来成长需要,SQTP 项目主要分成以下两类项目:(1)学生为了实现个体或群体成长的愿望和梦想,自己组织团队围绕某项素质或能力提升申报项目,项目获得支持后,在团队内部组织项目实施,重点提升团队内部成员的素质和能力。(2)为了满足更多学生成长的需要,学生组建团队围绕某项素质或能力提升申报设计项目,项目获得支持后,团队面向校内全体学生(或相关院系、学园学生)招聘学员参与项目实施,以帮助更多的学员实现成长的梦想。四、项目申报要求1、项目负责人、参与者均必须是浙江大学全日制学生。2、

5、项目必须以团队形式申报,团队成员人数要求在5 人(含5人)以上。3、项目必须邀请 1名本校教师参与指导(指导教师以辅导员、班主任、新生之友为主) ,每位教师指导学生项目不得超过2项。 。4、作为项目负责人,学生每人每年限报1 个项目,参与项目不得超过 2个。五、项目设计要求1、由于 SQTP 项目的设计主要围绕学生素质和能力提升,因此,项目申报所选择的素质和能力主题,在学生中所受到的欢迎程度以及对于学生未来成长成才的重要性,是影响该项目能否得到支持和资助的重要原因。2、SQTP 项目不是一次简单的活动或主题报告会,而是围绕学生素质和能力提升而设计的专项训练项目。一个完整的专项素质和能力训练项目

6、,其内容设计原则上应包括以下三个模块:一是提升理论知识的课程或讲座模块;二是促进学生自我体验的模拟训练模块;三是实现理论知识内化的实践锻炼或应用模块。六、项目管理办法1、学校成立学生素质训练(SQTP)项目工作小组,负责运作和管理SQTP 项目。2、项目申请者应填写浙江大学学生素质训练(SQTP)项目申报表 ,项目组成员的填报须征得本人同意,项目申请书须经指导教师签署意见后上交。3、学校成立以学生为主体、少量老师参与的评审小组,对学生自主申报的SQTP 项目进行评审。4、评审小组根据项目申报情况,选择一批优秀项目确定为立项项目。立项项目分为重点项目、一般项目和立项不资助项目,其中,重点项目给予3000-5000元的经费资助;一般项目给予1000-2000元的经费资助;立项不资助项目主要指那些已有其它经费支持的项目或部分需要进一步培育的项目。5、学校对立项项目进行目标管理。项目确定后,立即到位50% 经费;另外50%项目经费待中期检查或结题后发放。中期检查要提交项目中期进展报告,项目结题要求撰写项目结题报告,并进行结题答辩。6、SQTP 立项项目完成后,项目负责人和项目参与者均将获得相关证书;项目终期均将评选优秀项目若干项(比例一般不超过项目总数15%) ,并将优秀项目汇编成册,获奖项目立项人将颁发优秀证书。党委学生工作部 2013年4 月24日

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