1、中学文科组 2016 年下期工作计划新学期伊始，各项工作已如期展开，根据学校的工作安排，按照学校的教学工作计划要求，教研组认真学习新课程标准，适应教学改革形势发展要求，努力探索新课程标准的教学模式和教学方法，从根本上转变教学观念，积极推进教研教改，优化课堂教学，凸显“以教师为主导，以学生为主体”的作用，努力培养学生研究性学习的精神，注重提高学生的能力，全面落实培优转差方案，切实把教学质量提高。文科教研组特制订本学期工作计划。一、基本情况文科组共有十多名专任教师，多为中青年教师，尤其是今年适逢合格学校建设，又新调入几位青年教师，为我校补充了新鲜血液，整个组织更加显得朝气蓬勃。而且各位教师都非常爱
2、岗敬业、踏实肯干，在上期的期末考试中我组成员教师所任教的科目都取得了优秀成绩，这是可喜之处。但是美中不足在于：大多数老师只重视教学工作，而不太注重教研工作，教学观念、教学思想有待进一步改进。二、指导思想以基础教育课程改革为契机，以课程改革为中心，围绕课改完善和深化学科教学常规，以促进教师专业水平发展为重点，以教科研为先导，以队伍建设为关键，以提高育人质量为目标，坚持“育人为本，质量第一，突出特色，全面发展”的教研思想，积极营造教研组发展的新的生长点，进一步推动我校文科组的发展。三、主要目标1、在学校领导下开展好教研教改工作。2、加强教研教改，提高教师的教研教改能力，并使我校教研教改工作常态化、
3、制度化。3、进一步深化教学改革，积极推行“问题式”教学模式，提高课堂效率，提高教学质量。4、 组织教师的业务学习，提升教师的业务水平，培养青年骨干教师。5、重视培养学生的学习兴趣，积极开展各项竞赛活动和课外兴趣活动。四、具体措施1、加强教育教学理论的学习，转变教师观念：本教研组组织教师在专门时间集体学习教育理论；教研组成员个人随时随地学，并记好学习心得，力争以全新的理念指导教学；2、优化课堂教学，促进三维目标的达成认真钻研教材，创造性的使用教材；改革课堂教学，努力体现新理念；改变传统的复习、讲授、巩固模式加强课堂教学反思、教学后记的撰写。3、加强校本教研在引导学生加强探索知识形成过程和教师加强
4、教学模式研究中使教师和学生同步发展，大力开展研究性学习教学模式的探讨，使我校初中文科教学形成一片创新教育的局面。本学期我组教研活动以校本研究为主题，使广大教师在教研中真正转变观念，在教研中提高教学水平和能力，要落到实处，避免“走过场”的现象。4、要求本组老师加强学习，勇于实践，认真总结，积极参与科研活动，积极撰写论文、案例，逐步提高科研能力。5、深入开展听课，观摩课活动，加强对课本的研读，提高教师教学水平，促进学生更好发展。6、组织辅导学生开展各项兴趣活动、参与各类竞赛，促进学生全面发展。五、行事历九月：1、开学工作。2、教研组开会，明确本学期目标，工作计划。3、制定学科教学计划。4、开展“婚育新风进万家”征文活动。十月：1、开展教学活动月。2、集体备课讨论，进行阶段性学生学习情况分析。十一月：1、中考分析、总结。2、阶段性学生学习情况分析，修改教学计划。3、开展部分学科知识竞赛。十二月：1、集体备课讨论总结。2、开展部分学科知识竞赛。元月：1、复习迎接期末考试。2、写好复习计划、总结，上交有关资料。
