1、上半年教师个人工作总结上半年教师个人工作总结光阴荏苒，一晃一个学期又过去了，又到了写总结的时候。到了这个时候，心里总有点感慨。我羡慕农民，他们用一堆堆粮食总结一个阶段的劳动；我羡慕工人，他们用一件件产品见证自己的付出。可是，当我要拿出点什么来说明这五个月的忙碌的时候，我有一种很渺茫很空虚的感觉。年华易失，事业蹉跎。但又不能不说点什么，就像一片贫瘠的土地向苍穹献出干瘪的谷穗。出勤。我是一个比较循规蹈矩的人，一个学期，我没有请过一次假，一般来说，每周周日下午便来到学校，除周三周五晚上外，我都在学校度过。按时上课，上自习。我虽然年轻，但记忆力不好，时常忘了签到。开始自己还有点气自己，后来受柳宗元 的
2、 小 石 潭 记 的 最 后 一 句 的 启 发 ， 便 想 开 了 。 岂 能 尽 如 人 意 ， 但求无愧我心。值周。我是比较喜欢值周工作的。因为我值周不值周都一样在学校，在学校有点事做，总比无所事事强。在值周中，我总能够按照领导分工，认认真真地完成自己的任务。这一点上，我认为我还是比较合群的。虽说值周期间也没有处理过什么大事，可是心平气和地干好这份工作，自能享受着淡而有味的平凡。宿舍联系。我联系的宿舍是 1211，是我班的男生宿舍，比较来 。 我 简 单 的 把 住 宿 安 全 说 一 遍 后 ， 便 和 学 生 聊 天 。 平 时 里 上 课 ， 比较严肃，这时可以和学生自由地沟通，了
3、解他们的喜怒哀乐， 把握他们的思想动向。这里，学生也会忘记我是他们的班主任， 只把我当成他们的大朋友。我觉得，宿舍联系是我校德育教育的 一个亮点。只不过有不住宿的同学，不能让所有学生都享有与老 师平等相交的快乐。家访。我是比较喜欢和学生家长沟通的人。只是现在学生家长大多数都打工在外，沟通不便。只要有机会，我喜欢到学生家里瞧瞧，了解一下学生的生存环境。说实话，眼下学生的生存环境并不乐观。有些家长嘴上对孩子的学习关心，心里并不为意。和孩子在一起的时间极少，打工回到家中，宁愿打几圈麻将，不愿和孩子说说话。差生转化。我班后进生多，转化困难较大。我从培养他们兴趣爱好入手，鼓励他们成立乒乓球小分队，象棋小
4、分队，经常训 练，比赛，增强学校对他们的吸引力。成绩差，不在学习上做过 多要求，鼓励他们能学多少就是多少。这样，做他们的思想工作 就比较容易。他们还争着为班级做事。我班自行车排放小分队、 垃 圾 捡 拾 小 分 队 、 教 室 后 面 卫 生 区 打 扫 小 分 队 、 勤 工 俭 学 小 分 队 ， 大多有这部分学生组成。这样，这些学生也在为班级做事中赢得 尊严和幸福。张文军还成长为一名合格的班长。教育教学。本期我代八（ 1）八（ 2） 两个班的语文课。为了完于胸。这样，上课时我便有精力观察学生的活动。本期，我校的 课改进入一个关键阶段，我也全身心的投入到课改中去。语文课 和科学课不同，所以
5、改起来难度较大。但我不能退缩。本期，我 做 了 两 节 公 开 课 ， 葛 维 春 主 任 来 我 校 搞 调 研 时 又 听 了 我 的 两 节 课 。另外，如果有外校教师来参观，学校往往介绍我的课给他们。现 在想来，课还是存在很多问题，我觉得，激发学生学习语文的兴 趣，是课改的最关键环节，是我今后努力的方向。自习辅导。每个自习都要有辅导材料。我们的辅导材料，是学科组公用的。但是，我们力争做到材料精选，让学生每道题都有独特的训练价值。自习辅导的重点是个别辅导。我关注的是那些学习存在困难或者比较聪明的学生。在材料的讲解上，我重视解题方法的教学。教学研讨。本期，我积极参加教学研讨。在公开课教学后的评课中，我总是毫无保留的把自己的看法说出来，与同事交流。学校举办的课堂教学改革研讨交流会，我全程参加，记了半本听课笔记，并写了 3000 多字的心得体会。工 作 实 绩 。 完 成 了 语 文 教 学 任 务 。 我 辅 导 的 学 生 在 太 和 县 留守学生书信大赛中获得三等奖。指导班级学生在“迎奥运”中华优秀诗词朗诵比赛中获第一名。按质按量地完成校本培训任务。努力方向。认真探索课堂改革，力争在课改中能有所突破。认真做好反思，在不断反思中获得经验，提升理论水平，做一个
