1、上学期小学科研工作计划上学期小学科研工作计划一 、 指 导 思 想 本 学 期 科 研 工 作 将 紧 紧 围 绕 学 校 的 整 体 工 作 计划和要求，坚持以课题研究为载体，不断开拓教研思路，创新教研工作方式，强化校本教研，努力提高教科研质量，以促进教师的专业成长和学生的综合素质的全面提高。 二、主要目标 1、做好现有课题的研究实施工作以及立项课题的开题、小课题的结题工作，不断提升我校科研课题的研究成效。 2、做好申报德育方面的市十二五规划课题工作。 3、发挥校本培训的功能，加强科研培训工作，以点带面、形成良好的科研氛围，不断提高教师科研课题的认同度以及参与率。 4、围绕课题研究，加强我校
2、科研课题管理工作，注重过程材料的积累，健全科研管理档案。整理优秀科研成果，积极申报市教学成果奖并力争获奖。 5、继续进行教科研积极分子和教科研标兵的评比工作。三、工作措施 （一） 加强科研培 训，促进专业发展本学期继续加强教师业务学习，努力探讨校本培训的多种形式，通过不同形式的理论培训和实践研讨，使指导老师的课程指导和实施水平不断提升。 1、教师自学教育科研理论知识，同时学校定期向教师推荐有关教育科研方面的文章，促进教师自我提高。 2、针对研究过程中存在的问题，邀请相关的专家到校进行科研培训、科研讲座；同时组织教师走出去，积极参加各级各学科的教研活动。 3、鼓励教师课前、课中、课后进行反思，提
3、高教师反思质量，促进教师深层次思考。 4、建立科研骨干培养机制，继续培养校级科研骨干教师，以点带面，带动全校教师树立科研意识，提高科研水平。 5、充分利用天河部落，积极参与各学科的网络学习和研讨。 （二）加强课题研究，抓好课题管理本学期坚持科研与教育教学相结合的原则，把教科研作为学校的重 点工作来抓，努力提高教科研工作实效。目前，我校有潘国洪校 长承担的广州市第 15 届综合实践活动特约教研员在研课题：综合实践活动课程实施与教师教学能力发展的研究以及思品市级子课题，还有数学、英语、体育、美术、综合实践 5 个在研区级小课 题，以及新立项的省十二五规划课题实施综合实践活动开发特色校本课程的研究以
4、及区十二五规划课题小学综合实践活动科组建设 研 究 。 本 学 期 将 拓 宽 思 路 ， 基 于 现 有 的 综 合 实 践 活 动 成 果 ， 努力 探 索 提 高 德 育 实 效 性 的 研 究 ， 并 积 极 申 报 市 十 二 五 规 划 课 题 ，进一步拓宽科研课题的内容和途径。 1 、围绕课题研究，加强我校科研课题管理工作，注重过程材料的积累，健全科研管理档案，对部分小课题做好结题工作。对新立项的课题做好开题的工作。 2、开通立项课题组群博客，及时把课题研究成果上传博客，对过程资料进行电子化管理；同时充分发挥网络教研平台的作用，对研究中的问题进行及时的研讨、学习交流。 （三） 提
5、炼科研成果，深 化优质科研工作鼓励发动教师积极撰写课题研究经验，课题研究论文、教育教学案例等，并及时进行评比、交流，认真帮助及热情鼓励教师向各级教育教学刊物投稿，加大学校工作的宣传力度。整理汇编教师的各类获奖论文、案例，结合全国基础教育课程改革实验区综合实践活动第九届研讨会的评奖活动，组织教师开展校级预选赛，把好质量关，力争做到参赛面广，获奖率高。深化优质科研工作，整理和提炼区十一五规划课题在实施综合实践活动课程中开发猎德文化资源的研究课题成果，积极申报市教学成果 奖 。 ( 四 ) 奖 励 鼓 动 ， 激 发 教 师 参 与 教 科 研 的 热 情 为 了 增 强 全体 教师的教科研意识，提
6、高教科研水平，也为了加强学校教育科研的过程管理，提高学校教育科研的品位和层次，本学期我校继续施行课题研究奖励制度。课题研究的教师撰写的课题研究方案或实施计划、课题研究阶段性小结、课题研究过程资料、课题研究成果资料等都可以申报获奖，学校给予适当的奖励。同时继续实行教科研积极分子评比活动，发挥科研骨干的带动作用以及促进教师的研究积极性和参与热情。各月份工作安排九月份： 1 制定本学期教科研工作计划。2组织参加全国基础教育课程改革实验区综合实践活动第九届研 讨会的论文、案例评奖活动。 3 做好上学期教科研积极分子评比统计工作 4、申报广州市十二五规划课题：基于综合实践活动，提高德育实效性的实践研究德
7、育课题申报工作。十月份： 1、申报广州市教学成果奖 2、做好省级和区级立项课题的开题工作。 3、邀请专家到校进行教科研培训讲座。 4、做好数学小课题：分数的简 便运算练习设计的结题工作。 5、做好广州市科研统计工作。十一 月份： 1、组织教师认真学习教育理论。 2、在研课题组正常开展教学研究。 3、邀请专家到校进行教科研培训讲座。十二月份： 1、在研课题组正常开展实验研究。 2、检查和落实各在研课题开展实验研究情况。 3、邀请专家到校进行教科研培训讲座。一月份： 1、组织有条件结题的小课题做好结题的工作。 2各课题组总结、交流、收集、整理材料。 3、课题研究成果奖励情况统计并公示。 4、教科研积极分子和教科研标兵的评比统计。4总结与反思一学期的教科研情况。
