1、九年级历史教学工作计划九年级历史教学工作计划一、 指导思想： 以学校教学计划、 历史备课组工作计划为指导， 按照新课程目标的要求， 以提高课堂效率为切入点， 达到掌握基本历史知识， 形成丰富的历史想象力和知识迁移能力， 逐步形成独立思考的能力； 初步了解人类社会是从低级向高级不断发展的、 历史发展是有规律的等科学的历史观， 学习客观地认识和评价历史人物、历史事件和历史现象目的。二、学情分析：学生思想上存有副科不重要，不愿意进行深入的研究，不愿意花时间进行背诵，使大部分学生基础知识不扎实， 更有部分学生基本只做选择题，不做问答题。三、工作目标1、作好学生思想工作，让他们真正了解历史学科在中考中地
2、位，使我校历史教育教学达到全旗一流水平。2、搞好常规教学，向四 xx 分钟要质量，提高课堂效率。四、教材分析世界古代史内容 ： 1、人类文明的开端。 2、亚欧的封建社会。 3、古代文明的传播与发展考点： 1、 氏族公社。 2、 亚非文明古国。 3、 西方文明之源。 4、日本的“大化改新”。 5、中古时代的欧洲。 6 文明传播的两种方式。 7、世界三大宗教。 8、古代文字。 9、古代科技与文化戏剧的突出成就。世界近代史内容： 1、步入近代。 2、早期资产阶级革命及殖民扩张。 3、无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强。 4 垄断资本主义时代的世界。 5、近代文化。考点： 1、文艺复兴及新航路的开辟。
3、 2、英国资产阶级革命。3、美国的诞生。 4、法国大革命。 5、拿破仑。 6、第一、二次工业革命。 7、殖民扩张及反抗。 8、马克思主义的诞生。 9、美国南北战争。 10、俄国农奴制改革。 11、日本明治维新。 12、第一次世界大战。 13、启蒙思想。本册教学重点世界古代史： 1、亚非文明古国是人类文明的发祥地。 2、雅典的民主政治是近代西方政治的源头。 3、友好使者推动了东西方经 济文化的交流。 4、古老的文明。世界近代史： 1、资本主义时代的曙光。 2、欧美早期资产阶级 革命。 3、两次工业革命的成就及影响。 4、俄国 1861 年改革。 5、日本明治维新。五、具体措施1、同班主任一起作好
4、学生思想工作，让他们真正了解历史学科在中考中地位，使他们端正学习态度，真正学进去。2、 教师认真备课， 作到备课“透”、 讲课“活”作业“精” ， 使学生每一节课有所收获。强化集体意识，并且落实到实处，完全 按照学校的要求搞好“两研” “四定” “四备” “三个确定” 要明确考点、重点、难点，重点作好学情分析，分析出现的问题， 根据学生的实际情况解决问题。3、教师要认真钻研教材，领会课标的内容，其次多阅读与专业书籍，深入挖掘教材，将知识点、重点、难点、考点熟记于心使之贯彻在教学之中，设计好课时作业，精选习题接近中考。培养学生应试能力。六、附教学进度表 ( 见后 )初三历史教学进度表周次起止时间教学内容备注18.24-9.5第一单元 人类文明的开端29.7-9.19第二单元 亚洲和欧洲的封建社会9.21 -9.30第三单元 古代文明的传播与发展410.5-10.16第四单元 步入近代510.16-10.2512 下一页九年级历史教学工作计划全旗放假 , 防控甲流610.26-11.6第五单元殖民扩张和殖民地人民的抗争711.9-11.20第六单元无产阶级斗争与资产阶级统治的加强811.23-12.4第七单元 垄断资本主义时代的世界第八单元 璀璨的近代文化912.7-12.18学习下册教材第一单元1012.21-1.1学习下册教材第二单元114-1.9复习备考
