1、解放思想大讨论查摆问题和整改措施解放思想大讨论查摆问题和整改措施通过解放思想大讨论查找存在的主要问题。 1、学习方面一是在学习态度上不够认真、缺乏自觉性和积极性，不善于学习、学习抓的不紧，积极性不高，存在着被动、应付思想。二是学习只限于一般性学习 , 方法简单，仅学习了一些文件、领导讲话和会议精神等， 很少主动学习学习与自己业务无关的一些知识。 三是理论联系实际不够，学习的目的虽然明确，但实际学习时导致学习归学习，理论和实际相脱节，没有很好把理论与实际工作相联系起来。 2、工 作 方 面 , 一 是 群 众 不 能 始 终 保 持 热 情 的 态 度 ， 全 心 全 意 为 人 民服 务的态度
2、还有欠缺，没有正真成为人民群众的公仆，二是有些工作不够细，与领导和同志们的要求有差距，工作责任心还需加强；三是工作中时有急躁情绪， 偶尔有发牢骚的现象， 谦虚谨慎的作风还不够。 3、解放思想、更新观念方面 , 一是在实际工作中，思想不够解放，观念陈，更新不到位，工作上创新意识不强。二是对在新形势、 新任务和工作中遇到的新问题没有进深层次的分析， 仅看表面现象、思考不深刻，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，有时了解情况不多时仅凭感觉和自己认为对的想法去解决， 处理方法比较简单，没有创新精神。三是遇到问题还是习惯于用老方法去理解，思想上出现懒惰， 没有做到脚踏实地地用科学发展观的理论去正确研究处理。我
3、认为解放思想就要认认真真地去寻找机遇， 在发展经济过程中 ， 不 是 看 哪 个 事 情 是 否 有 法 律 依 据 才 干 ， 而 是 看 那 个 事 情 没 有 法律 依 据 ， 有 法 律 规 定 不 能 干 的 我 们 坚 决 不 干 ， 没 法 律 规 定 的 我 们 可以试着去干， 邓小平曾说过 “可以试”， “改革开放”的过程就是一个“试”的过程。比如，目前在以温州为代表出现的“合作建房”、 广州出现的“单位集资建房”等这些新生事物也正在试。 解放思想也不是一朝一夕的事情， 是一个人一生通过学习来解放思想的过程。只有解放思想，才能创新，只有创新，才能发展。学习情况及体会自今年 4
4、 月， 开展解放思想大讨论活动以来， 按照局里的统一安排， 通过集中学习和自学， 系统全面地学习了“ 同志在“执政为民、 服务发展”动员部署大会上的讲话”、 “ 在全县干部大会上的讲话”等等。 通过学习和讨论， 深刻地认识到这次开展解放思想大讨论活动，是解放思想、抢抓机遇、做好本职、奋力赶超的大讨论活动， 是在新的历史时期贯彻落实“ *”重要思想， 解决如何加快发展、 如何服务发展， 解决党员干部在发展中如何发挥作用， 如何提高自己、提高创造力、凝聚力和战斗力的迫切需要。作为机关支部的一名成员， 自身体会到最大的进步就是克服了自我， 解放了思想，更新了观念，增加了发展的紧迫感和压力。二、通过解
5、放思想大讨论查找存在的主要问题（一）学习方面一是在学习态度上不够认真、 缺乏自觉性和积极性， 不善于学习、学习抓的不紧，积极性不高，存在着被动、应付思想。 二是学习敷衍了事，学习只限于一般性地读书看报，只是念一念，还集中听 一 听 ， 方 法 简 单 ， 组 织 学 习 时 就 学 一 学 ， 要 求 学 什 么 就 学 习 什 么 ， 仅学习了规定的文件、 领导讲话和会议精神等， 很少主动学习学习与 自 己 业 务 无 关 的 一 些 知 识 。 三 是 理 论 联 系 实 际 不 够 ， 学 习 的目 的 虽然明确，但实际学习时导致学习归学习，理论和实际相脱节，没有很好把理论与实际工作相联
6、系起来。（二）工作方面一是对待来访群众不能始终保持热情的态度， 有时特别是手头工作稍多、稍忙时，没有做到全心全意为人民服务，没有正真成为人民群众的公仆， 没有拿出百分之百的热情对待来访办事群众， 二是有些工作不够细， 与领导和同志们的要求有差距， 工作责任心还需加强；三是工作中时有急躁情绪，偶尔有发牢骚的现象，谦虚谨慎的作风还不够。（三）解放思想、更新观念方面一是在实际工作中，思想不够解放，观念陈，更新不到位，工 作上创新意识不强。 二是对在新形势、 新任务和工作中遇到的新问题没有进深层次的分析，仅看表面现象、思考不深刻，缺乏应有的 政治敏锐性和洞察力， 对一些有关农业技术方面的问题不是那么了
7、解， 没有主动去与我们的农技专家和其他同志沟通， 有时了解情况不多时仅凭感觉和自己认为对的想法去解决，处理方法比较简单，没有创新精神。三是遇到问题还是习惯于用老方法去理解， 思想上出现懒惰， 没有做到脚踏实地地用科学发展观的理论去正确研究处理。三、初步整改决心和措施这次解放思想大讨论活动，对个人来说，既是一次用新思想、 新观念重新审视自我， 反思自我， 解剖自我， 提高自我的大好机会，更是让自己进一步增强责任感、压力感，增加荣誉感、自豪感，提高科学发展观、保持和巩固先进性教育整改成果的持续性机遇。 通过学习讨论和对照检查不足， 使我更加清醒地认识到自己存在的问 题， 我决心进一步解放思想、 更
8、新观念， 用全新的思想全新的理念， 提高自己素质， 为加快我县农业经济和我局各项事业的发展做出自己的努力。一是加强理论学习，不断增强自身的党性修养。 通过学习，进一步增强立党为公、 执政为民服务发展的公仆意识， 树立正确的世界观、人生观、价值观，发扬艰苦奋斗的优良作风，牢树立社会主义荣辱观。二是埋头苦干，勤奋工作。 做好本职工作是一个人能力、责任心、事业心的真实体现。要干一行、爱一行、钻一行、精一行，把 工作干实干好，做到爱岗敬业，乐于奉献。开展解放思想大讨论活动， 具有极其重要的意义。 没有新的观念，就不可能有新的思路；没有新的思路，就不可能有新的举措；没有新的举措，就不可能有新的成效。党的
9、十 * 大把解放思想、实事求是、与时俱进确立为党的思想路线， 是对党的思想路线的丰富和发展，表明我们党在理论上的自觉性达到了一个新高度。 与时俱进，就其语言形式上讲，是中国化的；就其基本内涵上讲，是马克思主义发展观直接、通俗、准确的概括。首先，开展解放思想大讨论活动，是深入学习十 * 大精神和“ * ”重要思想的具体行动。党的十 * 大提出新世纪我国全面建 设小康社会的奋斗目标，对经济、政治、文化等方面的任务做出重 大部署，而且在理论和实践上都有许多新的突破。要理解好、贯彻 好十 * 大精神，最重要的一点，就是要按照“ * ”重要思想的要求，适应实践的发展，以实践来检验一切，自觉地把思想认识从
10、那些不合适宜的观念、 做法和体制的束缚中解放出来， 从对马克思主义的错误的和教条式的理解中解放出来， 从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来。把思想认识转变到与十 * 大要求相适应的状况上来，把力量凝聚到十 * 大提出的奋斗目标上来，聚精会神搞建设， 一心一意谋发展，紧密团结在以 *同志为总书记的党中央周围，实现新世纪的宏伟目标。 如果我们的思想还停留在过去的阶段上，就会使主观认识与客观实际相脱离， 就难以坚持解放思想、 实事求是的思想路线， 就难以准确地理解和贯彻 落实十 * 大精神，就跟不上发展的形势，就承担不了领导赋予的重任。其次， 开展解放思想大讨论是新形势新任务的要求。 从国际形势来看
11、， 当前国际局势复杂多变， 世界经济一体化进程进一步加快， 国与国之间在科技和综合国力方面的竞争越来越激烈。 我国加入世界贸易组织以后， 我们不得不直接参与国际竞争， 正在面临着旧的体制和工作方式与国际如何接轨的挑战， 客观上要求我们必须通过解放思想再讨论， 对当前的国际形势有清醒的了解和认识， 审时度势，把握大局，制定对策，力求在激烈的国际竞争中取胜。从国内形势来看，党的十 * 大吹响了全面建设小康社会的号角，党中央、国务院先后出台了一系列促进经济发展的方针政策， 全国各地都在抢抓机遇，加快发展。第三，开展解放思想大讨论， 要始终保持昂扬向上的精神状态，用 创 新 精 神 解 决 前 进 中
12、 的 困 难 和 问 题 。 当 前 ， 运 用 马 克 思 主 义 于中 国 实 践 ， 最 根 本 、 最 紧 要 的 任 务 就 是 运 用 创 新 的 理 论 即 “ * ”重要思想回答和解决在创新实践中的重大问题，从而达到解放思想、实事求是、统一思想、团结奋进的目的。历史一再证明，有碍于思想解放、思想统一的问题首要的是理论问题。 一些人之所以有这样那样思想上的迷惘、 认识上的迷雾， 其深层根源在于理论上的不清醒， 即不能用创新精神对待创新理论， 不能以创新理论回答和阐释影响和制约解放思想、统一思想的重大理论问题。创新的理论掌握群众， 并不是一个简单的事情， 需要做大量艰苦细致的工作，
13、需要增强寓事于理、以事明理的说服力，需要提高激浊扬清、祛邪扶正的战斗力，需要解放思想、实事求是，不断地直面和解决前所未有的新问题。同时，也要尊重群众的首创精神， 以不断丰富创新的理论。把“ *”要求贯穿于党的思想、政治、组织和作风建设的各个方面， 落实到各项具体工作中去， 从而在实践中解决解放思想、统一思想的问题，解决实践的理论指导问题，解决理论的创新发展问题。 在发展的实践中发展创新的理论， 以发展的创新理论指导实践的发展， 这就是马克思主义理论与实践统一 论的真谛， 也是在解放思想中统一思想必须遵循的基本规律和根本原则。通过解放思想大讨论的学习， 我从中找到了自己在思想上、行动中的不足与差距，今后要进一步加强学习，提高素质，全力做好 本职工作。
