读书征文比赛获奖作品三等奖:知识之窗.docx

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资源描述

1、读书征文比赛获奖作品三等奖:知识之窗知识之窗金玲丽博尔赫斯说: “在我的想象中, 天堂的样子应该是图书馆的样子。”鲁迅说图书馆是一座宝山。我说,图书馆是一扇知识之窗, 为我打开了另一个的世界。清晨,踏着散落一地星星点点的晨光,迎着拂面轻柔的微风,我与图书馆有个约会,赶赴心中的圣地。在浩瀚的书海里, 我一次次被书中的力量所折服, 它一次次抓住我的心灵,让我感受到岳飞“八千里路云和月”豪迈者的气魄;柳永“杨柳岸,晓风残月”婉约者的柔情; 李白“天生我材必有用” 自信者的不羁;谭嗣同“我自横刀向天笑”爱国者的从容。 他们从书中走出来,走进图书馆,流入我的笔尖,走进我的心里。我记住了他们的从容,他们的

2、人格与魅力。像是一位位朋友,在我的大学校园里与我齐肩走过每一个春夏秋冬, 让我领略校园外更广阔奇妙的风景。在图书馆里有许多我读过后再不能忘记的书, 像是在我的生命里射入一束光芒,明媚、温暖。“批阅十载, 增删五次”, 曹雪芹呕心沥血所著成的 红楼梦是我最喜欢的一本小说。“千红一窟(哭),万艳同杯(背)”,我在“花谢花飞飞满天”的春日时节里感受着 红楼梦 这部女性的颂歌, 同时也是女性的悲剧。 我欣赏着黛玉不畏封建礼教的束缚、 勇于追求自我的个性, 她的品格、 她的思想感情、 她的幻想和追求、她的高出流俗的“行止见识”像画卷般印在我的脑海里。 红楼梦让我感受到的是一部用小说描绘的封建道德与人性发

3、展的恢宏史诗。平凡的世界 是中国著名作家路遥创作的一部百万字的长篇巨著;翻阅着它,似乎走入了全景式的中国当代城乡社会生活;路遥描写的故事在中国七八十年代的广阔背景上, 通过复杂的矛盾纠葛, 以孙少安和孙少平两兄弟为中心, 刻画了当时社会各阶层众多普通人的形象;在我的世界里呈现出劳动与爱情、挫折与追求、痛苦与欢乐、 日常生活与巨大社会冲突纷繁地交织一起的画卷, 是一部有声有色的现实诗篇。 平凡的世界深刻地展示了普通人在大 时代历史进程中所走过的艰难曲折的道路; 读来令人荡气回肠, 不忍释卷。图书馆,它教会我珍爱生命,坚持与努力梦想就不遥远。史铁生坐着轮椅走过地坛的每个角落, 在那里他发现每一天都

4、有不一样的精彩。他用行走的轮椅告诉我,活着就是一种责任,不管是为梦想、为亲人还是为自己。在三毛的撒哈拉沙漠里,烈日炎炎下滚烫的沙丘中, 傲然屹立的一颗颗仙人掌向我展示着生命不屈的美。寂静的夜晚一望无际的荒原,一望无际的星空,在繁星满地的夜晚里, 我忘记了沙漠的干旱与土著居民的落后。 三毛用她的坚守告诉我梦想不遥远,美也无处不在。图书馆, 它教会我自信与坚守信念。 一本本装帧精美的书籍捧在手里,我欣赏着书籍就像欣赏着世间的宝物, 里面似乎有无穷的力量吸引着我一次次翻开它走入书籍的世界。悠悠不尽长江滚滚流, 滔滔的大江见证了苏武被匈奴俘虏, 困于北海之滨。 面对这样的困境, 是信念的力量支撑着他走

5、过十九个 春秋。他的自信是民族的气节,他的自信是对人生的态度。拥有了信念,班扬在被入狱后,依然写出著名的圣游记;密尔顿在被挖掉眼睛后,依然写出失乐园;司马迁在遭受宫刑巨大的痛苦之后,信念的力量激发他写下名垂青史的史记。信念的力量到底多大,这个答案或许就在人们自己心里。图书馆是一个平静心灵、 修身修心的地方, 在这里它带给我内心的宁静,教会我从容。东来抒啸,采菊而见南山,陶渊明在农家里把酒东篱,坐看云起。 那一份隐士的洒脱与怡然让我陶醉山间斜阳里。 梅妻鹤子之主, 采药童子之师,这些超然物外的贤人告诉我淡泊的姿态。沉浸在墨香古卷中, 越过千年的距离, 时期那细雨闲话的情趣;穿过明清宏伟的宫殿,十

6、里繁华的街市,只为看烟雨中的江南,品那一份淡泊的心情。怀一份淡泊之情,在大学的校园里多一份宽容,少一丝争吵, 多一份和谐,少一些抱怨。在图书馆看书的时光里,时间总是过得最快,也是最轻松的。在这里没有喧哗,没有争吵,“浮躁”在这里也能转化为一份“淡泊”的心情。图书馆告诉我淡泊不仅仅是一种心态,更是一种生命的姿态。 它在风雨里矗立,像一本打开的大书,迎接与包容着万象。它接纳 着人文学子就像拥抱着它的孩子们, 它又是我们的知识之窗给予我们不竭的力量。淡泊,就像它一样,宠辱不惊看庭前花开花谢,去 留无意看云卷云舒。在它的怀抱里,我们共成长。从诗经到楚辞,从汉赋到史记,从唐诗到宋词,从元曲到章回小说,中华几千年的文化精髓在书里吟唱。 在图书馆这个知识之窗里,明天我们将飞向更广阔的天地。( 三等奖 )

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