1、20XX年小学品德科组工作计划20XX年小学品德科组工作计划今年是我校进行xx 区品德学科教研基地建设的第一年，也是锻造优秀品德科组的起始年。品德科组全体教师将在学校行政的大力领导和支持下，在全校老师的关注和帮助下，发挥强大团队的力 量，团结协作，奋发作战，共同完成一系列非凡的任务。一、 工作目标规范品德学科教研基地工作，促进品德科组建设。2、促进品德教师教学水平的提高，让学生形成良好的品德。二、工作内容科组活动每月两次，一次大科组集中活动，有明 确的活动目的或研讨主题，有中心发言人，科组长作会议记录；一次年级组集备活动，有时间有地点有具体内容，自由推荐记录人。2、开展区域开放活动，公开课可以
2、自选主题，结合学校班级特 点 ， 结 合 经 典 教 育 、 少 年 军 校 等 进 行 设 计 教 学 ， 建 议 与 资 源 包 建设 内 容 紧 密 结 合 起 来 ， 上 完 公 开 课 ， 资 源 包 建 设 也 完 成 了 。 思 路 ： 设计教案年级集备课堂实施专家指导研讨反思资源打包博客发布。随后完成教研基地工作阶段汇报。3、资源包建设，因为本学期将新用新版本的北师大版品德与生活品德与社会教材，那么教案、课件、反思各方面资源都可能一片空白，大大增加了资源包建设的难度。这意味着很多资源都需要我们自己来原创，对我们的精力和能力都是一大挑战。但 是， 我想什么事情都不是一步到位的，也
3、许我们的原创作有些优秀 精美有些简单粗糙，都需要鼓励，并应该允许我们自己和他人在以 后不断地修改和完善。由本年级品德老师分工协作，共同完成。4、多外出学习，多争取向其他学校优秀同行和专家教研员学习的机会，主动积极地学习，带着目的地学习。本学期要本着机会均等的原则，扩大参加外出学习老师的覆盖面，分年段外出学习，并做好学习资料的收集整理共享。真正做到以学促教，以学促思。 5、区一般德育课题进入关键一年，品德科组将根据课题负责人的统一部署，加强校园规则教育及资源形成。6、做好品德小课题的合同签订、开题会工作，继续深入文献调研，在三年级全体学生中开展前测和前期实施。7、与学校德育工作紧密结合，配合学校的各种主题教育活动及班级特点、新情况进行品德教育，让学生在学校的学习和生活中 形成具有良好品德的人。三、工作安排表月份具体内容9 月学习新课标X X年版、了解新教材X X年版10 月小课题开题11 月区域开放活动、公开课、阶段小结、12 月资源包建设 四、集备组安排表
