1、20XX年小学四年级下期班主任工作计划20XX年小学四年级下期班主任工作计划20XX小学四年级下期班主任工作计划篇一新的一学期又开始了，为了使学生能够尽早适应学习新阶段，为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作计划，以便于本班 更好地开展班级工作。一、学生基本情况分析四 (2)班共有学生78 名，女40 名，男38 名。 全班学生学习基 础尚可，但上学期平均成绩不够理想。学生课堂参与意识差，缺乏学习的积极性，没有形成良好的学习、作业习惯，学风、班风的建设需要进一步加强。少数学生思想品德有偏差，自私狭隘。大部分学生体质健康，但少数学生身体素质较差，要加强体育锻炼。二、本学期班主任工作的重点和培
2、养目标1、了解学生思想状况。2、抓好班主任的日常工作：组织好学生参加升旗和两操，检查本班学生值日生工作，做好个别学生的教育工作。3、转变学生学习风气，营造良好学习氛围，使学生能主动学习、乐于学习。4、培养优秀生，发挥优秀生学习带头作用，帮扶困难生。5、进一步加强学生作业的辅导力度，培养良好的作业习惯， 打好扎实的学习基础。6、 营造课堂学习气氛，培养学生自主学习的能力，活跃课堂，使学生积极参与到教学中来。三、具体实施措施1、了解和研究学生是做好班主任工作的前提。为了深入了解学生的思想状况，我拟采取以下几种途径：与学生交谈，有计划地利用班会课与学生交谈，充分了解学生的基本情况，带领学生认真 学习
3、小学生守则和日常行为规范，培养学生良好的行为习惯 ; 不定期检查学生的作业，展出学生的优秀作业，了解学生的学习态度和进度，及时鼓励与表扬进步的学生; 进行家访，了解学生 在家庭、社会等方面的表现情况，争取家长对学校工作的配合。2、组织学生参加每周一的升旗仪式，对学生进行爱国主义教育 ; 组织和指导学生的课间操，保证小学生经常锻炼身体，使学生有健康的身体; 加强班级值日制度的完善，对他们进行环境教育、关心集体、热爱劳动等方面的教育。3、良好的班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期的组织和培养。我希望努力抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的 保证。(1) 、确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。
4、向全班学生提 出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓励全班学生努力去实现 奋斗目标。(2) 、选拔、培养和使用班干部。班干部定期轮换，让更多的学生有得到锻炼的机会，同时培养学生既能当领导，又能被领导的 适应能力。(3) 、班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学习差， 或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教 育工作。思想上不歧视，感情上不厌恶，态度上不粗暴。对后进生要善于发现他们身上的积极因素，注意培养他们的自尊心和自信心。4、加强学习态度的转变，进一步树立学生学习的信心，针对学生实际培养和树立优秀典型。面向全体，培养提高学习能力，逐步增强全班同学的学习信心和兴趣。5、培
5、养学生良好的作业习惯。针对学生在作业中存在的突出问题，严格要求， 使作业进一步规范、工整。 在及时批阅和指导下， 使学生重视作业的质量和效率，使学生学到的知识得以及时的巩固和吸收。20XX小学四年级下期班主任工作计划篇二一、班级概况:本班学生现有44 人，男生有20 人， 女生有24 人。 总体来说， 我们班级集体荣誉感比较强，比较遵守纪律，严重违反纪律的现象没有，学习比较自觉，一般都能及时完成作业。但学生思维能力有限，虽然成绩优秀率比较理想，但总是学习及格率不高，作业的 质量不高，所以在新的学期里，有待进一步开拓他们的思维，鼓励他 们 还 要 多 看 课 外 书 ， 丰 富 自 己 的 词
6、汇 量 ， 在 这 学 期 里 ， 争 取 让 每位同学的作文都能顺利地过关。二、指导思想与工作目标：以天河区教育局的教育局的教育思想为依据，学校工作计划为 指导，配合学校德育工作，严抓学生的行为规范，加强对学生的思想教育，充分调动学生的学习工作的积极性，培养学生综合能力，增强学生集体责任感和荣誉感，建立一个能自我管理，有自我特色 的班级。三、工作重点：1、重视行为规范教育：(1) 一日之计在于晨，早读纪律不放松。(2) 加 强 学 生 的 一 日 常 规 教 育 和 小 学 生 日 常 行 为 规 范 教 育 。 明确一日常规细则，做到人人知晓。(3) 充分发挥行为规范示范员的表率作用，做到
7、以一带四。(4) 用班会、晨会进行常规教育，抓好纪律、礼貌、劳动、学习 等 方 面 的 常 规 ， 使 行 为 规 范 训 练 经 常 化 、 规 范 化 。 做 好 法 律 读本 、 消 防 安 全 、 民 族 常 识 和 心 理 健 康 教 育 课 的 知 识传授。(5) 创设榜样之星活动，班级里开展竞争意识。文明礼貌的文明之星、遵守纪律的纪律之星、 努力学习的智慧之星热爱劳动的劳动之星。2、强化班干部工作：(1) 调 整 新 一 轮 的 班 干 部 ， 加 强 班 干 部 的 训 练 ， 指 导 。 尽 快 融入日常的工作中去。(2) 工作方针：A、平等：每个学生，不论成绩如何、纪律如何
8、、担任什么职务，在班级中都是平等的，没有身份的高低之分。B、尊重：班干部是为其他队员服务的，不是高于其他学生一等，对班级中的每一个学生都应该尊重，没有权利发号施令。C、 尽 职 ： 对 自 己 负 责 的 工 作 切 实 负 起 责 任 ， 不 辜 负 其 他 学 生的信任。D、主动：有问题不推诿，迎难而上，不等不靠。E、团结：与班级的其他班干部及全体学生团结一致，共同协作，充分调动、发挥每个人的才智。F、创新：敢于献计献策、发表自己的意见，积极为少先队工作。(3) 做好班干部的竞选工作，树立班干部的竞争意识。3、做有特色的班级。(1)发挥班级里的集体荣誉意识，加强班级的集体荣誉感。让学生积极参加各类活动，争取取得良好的成绩。在活动中培养学生 强烈的爱班级，爱集体意识，成为一个有凝聚力的班级。
