1、20XX年备课组工作计划2019 年备课组工作计划认真贯彻科学发展观和“三个面向”的重要思想，以党的教育方针统领工作大局，以“对学生的终身发展负责”为工作目标，围 绕学校的工作思路，落实学校及各处室关于年级组的工作计划内容。 顺应新课程改革的时代要求，坚持以人为本的教育教学理念，发扬脚踏实地重在落实的工作传统，健全制度，加强教师队伍建设，严格常规管理，以提高学生素质和教学质量为目的，开展多层次多形 式的教育教学活动。打造一流的管理机制、一流的教育教学团队，创造一流的教育教学质量。开创年级组工作的新辉煌。1. 认 真 落 实 贯 彻 新 课 程 改 革 的 教 育 教 学 思 想 和 学 校 各
2、 项 工 作部署。2. 建章立制，加强教学团队建设。与时俱进，开拓创新，坚持不懈地狠抓常规管理， 努力创设一个科学、 和谐、有力度、有效率、有创新的管理机制和人文氛围， 着力打造“和谐年级”、 “学习年级”、 “平安年级”。3. 树立“以德育为中心，以培养学生的创新精神和实践能力为重点”的素质教育观念，着重激发学生成才欲望，狠抓学生的行 为 规 范 和 养 成 教 育 ， 以 班 风 学 风 建 设 为 突 破 口 ， 进 一 步 规 范 学生 的言行，净化学习生活环境，增强学习气氛，使学生成为具有良好4. 加强备课组的管理体制建设，贯彻学校科研兴校的战略方针。 建立健全备课组教研制度，通过不
3、断的教研、探索和新课程培训，让所有高一任课教师的业务素质、敬业精神达到更高的水平。5、 建立并强化班级教育教学团队功能，发挥其最大工作实效。6、加强教师的管理和教育，打造先进性、学习型、敬业型、工作讲落实型老师团队。7. 通过年级组卓有成效的工作，使各次月考、段考、市级统考成绩要稳中有进，期末统考成绩要在全市要有更加卓越的表现。开展和谐年级组、平安年级组建设要打造具有超强战斗力的年级组，就必须建立良性的年级组运 行机制，调动一切资源，形成教师与教师、老师与学生、学生与学 生、家长和学校之间的合力，当所有的力量和所有的目标都成为一致时，一个拼搏向上、和谐温馨、充满凝聚力和战斗力的班级和年 级将会
4、喷薄而出。我们追求教师之间、师生之间、学生之间、学生 与校园环境、家校之间和谐，首先应该以人为本，采取切实有效的措施调动好每一位老师的主动性、积极性和创造性，使每位老师始终以昂扬的姿态去迎接每天的工作; 通过竞赛评比、竞争流动、奖励惩戒等举措激发每一位学生的求知欲，强化他们的内驱力，磨炼 他们的意志力，集中他们的注意力。使他们在不断的勤苦细实的学 习中得到充实提高、锻炼和增强。学生安全工作责任重于泰山，年级组将加强与政教处的协同配意、学生满意、家长满意，创立人心安定、学生学习安心的平安年级组。制定计划、建章立制、加强教学团队建设为了使广大教师在本学期明确奋斗目标、工作有章可循，开学 伊始要制定
5、出教学团队考核方案、班主任考核方案、优秀生的培养方案、备课组长制度、备课组教师管理制度、办公室制度等。通过上上下下讨论定稿，公布于众，形成公开透明的考核方案。使广大教师明白自己的工作职责和奋斗目标及奖惩方案，最大限度调动广 大教师工作的积极性和主动性。(1) 抓好入学教育第一关，让学生一开始就养成良好的学习、行 为 习 惯 。 开 学 初 ， 重 点 抓 好 班 风 学 风 建 设 ， 让 学 生 的 身 心 迅 速 回归 学 校 ， 回 归 课 堂 ， 回 归 学 习 。 要 坚 持 不 懈 地 进 行 养 成 教 育 ， 重 温中学生行为规范和学校各项常规纪律要求，既要重视培养他们的文化素
6、质， 更要重视培养他们高尚的道德素质和规范的行为习惯，教育他们该做什么，不该做什么。要求班主任认真贯彻执行年级组 所布置的开学工作的相关规定，迅速建班建制，使学生在宿舍里、 教室里，都要明确责任，任务责任注重细节，实行人人参与班级管 理与自我管理制度。以增强全年级所有老师管理学生的责任心为突破口，把使学生“学会做人”放在前位，以爱施教，以严治班，指导学生走好高中生活每一步。要求班主任要勤跟班，深入了解学生 的内心世界，关注学生的心理健康，把每一个学生的思想工作做到爱生、奉献”的精神，在每一堂课、每一节自习，都要按时到岗不早退并坚守岗位，都有管理学生的责任和义务，认真组织教学，敢管学生、会管学生
7、，坚决制止上课睡觉、说笑、看课外书、使用手机、听随身听、提前下课等不良行为。(2) 抓好日常管理工作，加强遵规守纪、礼仪规范教育，培养学 生 良 好 的 行 为 习 惯 ， 提 高 学 生 文 明 素 质 ， 对 学 生 出 操 、 卫 生 、 安全 、 自 习 、 就 寝 纪 律 、 学 习 状 态 、 集 会 等 方 面 严 格 管 理 。 积 极 配 合政 教 处 关 于 文 明 班 级 评 比 的 有 关 规 定 ， 关 注 德 育 评 分 情 况 的 反 馈 ，减少违纪扣分情况，增强学生自律意识和集体主义精神，促使每个 班级处于友好竞争、充满活力、良性发展状态。面对21 世纪的青年， 采取新方法， 多与学生交流，多换位思考， 工作切忌简单粗暴， 动不动就惩罚停课开除，多做细致入微的思想工作，每个班主任工作准则就是要“厚待学生、爱生如子”，要“爱、严、细、实”，注意心理健康教育，面对新世纪的多独生子女的、多自费生的、家长望子成龙期望值太高的新情况，讲究工作艺术和方法，争取事半 功倍之效。争取尽快形成好的班风、学风。另外，注意加强对周末留校生的管理。
