1、2019 年大学生寒假家教社会实践报告 - 范文汇编实践人： xxx 省工程学院 管理系会计专业 b05-3 班 xxx实践活动：家教实践目的；第一，勤工俭学；第二，丰富假期生活；第三， 锻炼自己与人交往的能力，增加社会经验实践经历及收获； 这是我上大学以来的第一个寒假，理所当然要回家和父母亲 人团聚。不过身为当代大学生。 ，我与父母商量，准备找一份工作，在母亲同事的推荐下，我找到了一份家教的工作。 这是我大学假期的第一份社会实践工作。得到了一个锻炼自 己的能力和实现自身价值的机会；我的寒假生活更加丰富多 彩。通过家教工作让我学会了许多，体味了许多，思考了许 多第一篇我的学生叫李 xx 。 第
2、一次到他家做客， 李哥和嫂子热情地招待了我，与我在客厅里诚恳地交谈了很久。从李睿哲的性格爱好谈到他的学业特长。因此，第一次了解李睿哲时，通过与他交谈篮球开始的。在交谈中，我了解到以下情况：李睿哲有很强的求知心，但是几年来懒于学习，贪于玩乐。”由于上述诸多原因，他的成绩很不尽如人意。父母对他抱以很大的期望，希望他能够考上重点高中，近而考入大庆大学。而他现在的学习情况，让他的父母感到担忧。在交谈中，我可以感受到父母心中那种望子成龙的殷切期望，看的很远，看到了儿子的未来；我被父母对子女的这种情义深深打动了，同时感到肩上的担子很重。对于没有任何家教经验的我来说，毕竟是一个“挑战”。第二篇他，叫。又高又
3、瘦。稚气未干的娃娃脸上， 。这是他给我的第一印象。家教的第一天， ，在学习上很随意，对自己要求不严格。开始意识到：现在的首要任务不是讲课，而是帮助他端正学习态度。第二天，我给他讲了我的同学的经历，给他阐明了学生的职责 和 学 习 的 目 的 。 他 似 乎 懂 得 了 什 么 。 不 时 地 点 头 表 示 同 意 。此后，我也经常给他聊类似个事， 不时地与他交谈学习体会。他的听课状态比以前有了很大的改观。每天上午工作两个小时，中间有一段休息的时间。因此，我在以后的讲课中，对他的要求渐渐严格起来，并经常给他讲解懒惰的害处。他虽然听得进去，但改观不大。这是可以理解的。第三篇 家教生活，苦中有甜，
4、喜忧参半由于每天做家教，这就迫使我改掉了假期睡懒觉的习惯。开始的几天，他听课时，时常会走神，一副心不在焉的样子。有时，我心里会感到很恼火：自己如此卖命地讲，他却置之不理，。好在我很有耐心。每当他走神时，我都会提醒他，他 做 题 时 ， 喜 欢 ， 而 懒 于 动 手 。 听 课 时 ， 也 只 是 “洗 耳 恭 听 ”， 从未做笔记。这正是他学习懒惰的体现。我清楚地知道：他有 时 会 给 我 带 来 “沉 重 ”的 打 击 。 记 得 有 一 次 ， 我 给 他 讲 解了 ， 他 听 课 时 ， 显 得 有 些 吃 力 。 我 讲 完 后 ， 问 他 是 否 还 有 疑问。 他点头表示全听懂了
5、。 过了两天， 为了检验复习的效果， ，我感觉自己仿佛从九霄云殿一下子跌进了无底深渊。这是我家教过程中遇到的最大的挫折。事后，我不断地反思：是自己的原因，还是他的原因？不管怎样，有一点很清楚：他根本没听懂。面对懒惰成性的他，我显得“束手无策”。学习成绩的好坏，往往取决于学习习惯的好坏。懒惰是学习的 “大 敌 ”。 ， 只 得 不 时 地 督 促 他 ， 鞭 策 他 ， 使 他 逐 渐 变 得 勤快起来。第四篇 分别的日子转眼他就要开学了，我也结束了家教生活。他的学习态度比 以前端正了许多，学习也知道使劲了， 。他的父母很感激我这段时间对他的帮助。家教生活让我想起了很多东，得到了很多感触，城市家庭一般生活很优裕，孩子生长在如此的环境里，个别甚至不会去吃苦。上学放学有人接送，提出的种种要求都会得到满足， 甚至连自己的房间都会有人整理打扫。生活如此安逸，就很容易养成懒惰的习惯。获和体会。这十几天的经历我最深切的感受就是：不论什么事只有亲身的体验过，才会有真实的感受，才能对这件事有比较实在的，深刻的认识；还有一点就是，世上无易事，均须用心去做。这些收获和体会将影响我以后的学习生活，对以后的工作产生积极的影响。
