1、20XX年 12 月幼儿园中班电子琴兴趣班教学工作计划20XX年 12 月 幼 儿 园 中 班 电 子 琴 兴 趣 班 教 学 工 作 计 划一 . 指导思想电子琴以其丰富的音色，多变的节奏，较容易掌握的演奏方法赢得了小朋友的喜爱。当小朋友把会唱的歌通过转变成琴声演奏出来时，都会充满了成就感和自豪感。幼儿经过小班一年的学习和弹奏，已经有一定的弹奏基础。包括一定的指法和相对稳定的节奏，按循序渐进的原则以及符合幼儿年龄特征的要求，通过有趣味地听、视、想、唱、弹的方法，制定了中班电子琴教学内容。二 . 教学目标1. 认识简谱，能根据简谱唱出弹奏曲目，打出节奏。2. 能根据键盘准确找出1 7 的位置，
2、能初步根据所学简谱 弹奏曲目。3. 培养幼儿对音乐活动的兴趣，发展审美能力。4. 让 幼 儿 保 持 良 好 的 演 奏 姿 势 和 学 会 正 确 的 演 奏 技 巧 。三 . 教学内容1. 玛丽的小羊羔2. 四指练习，扩指练习3. 好娃娃4. 洋娃娃和小熊跳舞5. 迷路的小花鸭6. 听7. 小乌鸦爱妈妈8. 办家家9. 头 发 、 肩 膀 、 膝 盖 、 脚四 . 基本活动( 一 ) 、玛丽的小羊羔( 两课时 ) 1=C4/43212|333 |222 |333 |3212|3331|2232|1 |活动目标：熟 悉 键 盘 ， 掌 握 好 节 奏活动准备：键盘表一张活动过程：1. 熟悉键
3、盘，保持演奏的正确手行、姿势。2. 熟悉歌曲玛丽的小羊羔，以唱为主。3. 幼儿根据简谱和所唱的音在键盘上演奏出来，教师个别指导。4. 根据指导中发现的节奏错误、指法错误等集体纠正。提示：本节课的重点是注意节奏要稳，最好边弹边唱谱，纠正幼儿弹弹奏时的不良姿势。( 二 ) 、四指练习、扩指练习( 三课时 ) 1=C4/4 . 四指： 123 |4444|432 |5432|1：| . 扩指： 15656565|12323232 ： |1 |活动目标：1. 锻炼无名指的弹奏力度，能一下把键压到底并站稳。2. 提 醒 幼 儿 手 行 要 圆 ， 每 节 间 手 腕 抬 起 ， 触 键 后 手 指 放
4、松 。活动过程：1. 教 师 示 范 弹 法 ， 边 弹 边 唱 ， 幼 儿 同 时 帮 助 打 节 奏 。 同 时 ， 提出弹奏要求要多练四指，下键果断坚定，一下把键压到底，并站稳。2. 集体练习，教师打节奏，幼儿一起边弹边唱，教师巡回指导。3. 学习扩指曲目的唱法。4. 教师示范扩指练习曲。5. 幼儿练习。( 三 ) 、好娃娃( 三课时 )简 谱 ( 略 )注意点：2. 弹琴姿势的保持。3. 节 奏 稳 ， 不 中 断 ， 指 法 正 确 。活动目标：1. 能够边弹边唱。2. 激 发 幼 儿 的 成 就 感 。活动过程：1. 导入大家一起跟唱歌曲1220XX年 12 月幼儿园中班电子琴兴趣
5、班教学工作计划看简谱，跟在后面一起唱谱。2. 弹奏老师示范弹奏幼儿弹奏，教师个别指导。3. 个别弹奏。( 四 ) 、洋娃娃和小熊跳舞( 六课时 )简 谱 ( 略 )注意点：1. 注意八分音符的弹奏，短而快，同时节奏稳。2.注意指法。活动目标：1. 熟悉弹奏曲目，并能准确弹奏。活动过程：1. 导入，激发兴趣。2. 幼儿学唱乐谱，学唱歌曲。3. 教 师 示 范 弹 奏 ， 重 点 教 八 分 音 符 的 弹 奏 方 法 ， 练 习 八 分 音符的弹法。4. 幼儿练习，教师个别指导。5. 每两个幼儿一组，一起弹奏歌曲。( 五 ) 、小花鸭( 三课时 )注意点：1. 本首曲目中含有附点，重点讲解附点音
6、。2. 音 域 跨 度 大 ， 注 意 手 形 。活动目标：1. 认识附点，并知道含附点音的正确唱法及弹奏。2. 熟 练 弹 奏 ， 能 边 弹 边 唱 。活动过程：1. 老 师 唱 ， 请 小 朋 友 打 节 奏 。集体与个别相结合2. 看简谱，认识附点。重点帮助练习附点音的唱、弹，反复，同时打节奏，巩固加强方便幼儿掌握。3. 认简谱，幼儿自己学着唱一唱。4. 幼儿学唱乐曲3-4遍，同时教师在键盘上示范指法。6. 两到三个小朋友自由结对弹奏，要求一致。( 六 ) 、 听 ( 两 课 时 )简 谱 ( 略 )注意点：1. 注意连奏音的弹法，手指不离键盘，结束时手腕轻轻抬起 并放松。2. 学习新
7、的节奏类型3/4拍。活动目标：1. 学习新的节奏类型3/4拍，并正确打出节奏。2. 能 边 弹 边 唱 ， 富 有 感 情 。活动过程：1. 示范乐曲，幼儿看谱试着唱一唱。2. 介绍并感受3/4拍，唱出句首重音，在打节奏时能突出强音。3. 边打节奏边学着唱一唱。4. 请唱得对的小朋友示范唱，大家一起练习5-6遍。5. 幼儿练习弹奏，指法个别纠正。( 七 ) 、小乌鸦爱妈妈( 三 课 时 ) 注意点：1. 连音不断开。2. 手 要 圆 ， 手 指 不 要 挂 在 琴 下 面 。活动目标：2. 有感情的弹奏歌曲。活动过程：1. 感受旋律，让幼儿说说听到歌曲后的感觉( 连贯、缓慢) 。2. 让幼儿找
8、出乐谱中的连音符号，说说弹时应注意什么?3. 幼儿与教师一起认唱乐谱。4. 幼儿弹，教师指导，纠正弹奏中出现的问题。5. 幼儿相互听，互相纠正。( 八 ) 、办家家( 六 课 时 ) 注意点：1.时食指、中指按住 13 键，同时弹音力度要均匀。2. 正确，节奏稳定。20XX年 12 月幼儿园中班电子琴兴趣班教学工作计划活动目标：1. 掌握过门与歌曲部分及中间 的连接。2. 熟 练 准 确 且 有 感 情 地 弹 奏 歌 曲 。活动过程：1. 跟着琴声一起唱歌词，同时并拍打出节奏，在 处用“哒哒”表现出来。2. 幼儿根据乐谱唱出，可结伴一起唱。3. 听老师唱一遍，幼儿跟唱3-4遍。5. 熟练后结伴一起弹。( 九 ) 、头发、肩膀、膝盖、脚( 三课时 )注意点：1. 注意附点的唱、弹。活动目标：1. 复习附点的唱及弹奏注意点。2. 能 准 确 熟 练 地 演 奏 歌 曲 。活动过程：1. 边打节奏边说歌词，掌握好附点的节奏。2. 跟着老师的琴声试着唱出乐谱，同时打节奏。3. 幼儿练习，教师指导。个别纠正弹奏中出现的问题。4. 幼儿自由结伴一起同声弹奏。
